回味三年级作文【一】
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是毕业时同桌送给我的，背面上写着珍重，朋友！不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？曾有朋友写给我这样一句话：我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字感动。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的'，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
回味三年级作文【二】
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着珍重，朋友！不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字感动。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
回味三年级作文【三】
喝过茶，苦涩将回味成甘甜;历过事，困难将回味成成长。追忆往事，回味曾带给我的浓浓情意，清香将洒满天地!
回味，那轻言细语，刻骨铭心
蓦然回首，依稀记得那年夏天，太阳发出淡淡的光亮，伴随着花香透过窗子，闯入鼻中。别看正值盛夏，同学们依旧认认真真听课，我也不例外，随着白色的粉笔字跃然于黑板上，我们都沉浸在知识的海洋中，当周围的同学都举起手来，一向被贴上“不自信”标签的我却不敢抬头，心中像悬着一块大石头。兴许是为了鼓励我，老师居然点到了我的名字。看着黑板上那有三颗星号的题目，我支支吾吾地讲出了隐在心底的答案，掌声雷动……下课以后，老师轻轻对我说：“等风来，不如追风去。”顿时，一股暖流涌上心头。
渐渐的，我也学会不再沉默等风，而是大胆举起手寻找风的印记，自信去追风。
回味，那半身雨水，难忘至深
时光逆流回半年前，一个周日，我独自一人在公交站等车，谁曾想，原本晴朗的天空忽然变得阴沉起来，没多久天就下起了大雨。正当我想找个避雨地时，一把大伞遮盖住了我的天空。等到车来，我向伞的主人道过谢后匆匆上车，从车窗望去，那半身雨水映入眼帘。我的心里像打翻了什么东西，有惊叹，有愧疚，有感动，让我久久回味。
舍己为人，上善若水。将鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己，用自己的`方式默默付出，不必是惊天动地的大事，却一定是冬日的暖阳，夏日的清风，是永恒的真理。形象地表述生活的哲理——排比、比喻
回味，那一次鼓励，温暖炽热
那一天，体育课上，听说要800米测试，我的内心恐惧无比，朋友看出我的心思，挽起我的手，眼神至柔也至刚，像一缕清风明媚了我的心房。“我相信你可以的，加油!”目光坚定，给我勇气。
风淡淡地掠过耳畔，留下一片沁心的清凉在心间，吹散聚集的乌云，留下满心的感动，纵使前路荆棘遍野，亦将坦荡无惧，仗剑前行!
尝过才知茶浓，历过才知情重。回味过去的光阴，给我自信，教我道理，予我勇气。曾经困扰着我的恐惧，如今再也不能让我却步。
原来，人生的旅途，就是用大把时间迷茫，在几个瞬间回味着成长。
回味三年级作文【四】
这个故事的确有些幽默，但又引人深思。
引人深思的是：博士生明明不知道，他为了不让本科生看扁，便决定冒险一试。为了自己的面子而差点儿丢失生命，这样值吗？古人云：“不耻下问。”孔子也说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这位博士难道不知道吗？
在我们的学习中也不乏有这样的人存在，他们为了不被老师和同学看扁，就不懂装懂，自己的.面子保住了，但学习成绩便日趋下降，真是得不偿失！在学习中，我们要得就是“不耻下问”，要得就是遇到问题要刨根问底，直到明白为止。这样并不是愚蠢，而是明智之举。“智者千虑必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才毕竟是少数，但爱问问题的学生一定会成功。
这则故事影响着我，马上小学就要结束了。在剩下的时间里我们抓紧时间，努力学习，不懂就问，在学习中一定可以造就自己的辉煌！
