学校让我心动作文(我心动的学校作文)

学校让我心动作文(我心动的学校作文)

首页话题更新时间:2023-11-26 18:19:03
学校让我心动作文(我心动的学校作文)

学校让我心动作文【一】

我们先去了松赞林寺,那里全是鲜艳的壁画,红柱子上挂满了唐卡。藏族奶奶举着酥油灯,活佛给我们摸了顶。古镇上有世界上最大的转经筒,必须好几个人一起推,它才能转动。

接着,我们又去了普达措国家公园。公园特别像原始森林,有各种各样的大树,还有牦牛。我看见好多小松鼠自由自在地跑来跑去,从地上拣松果吃。它们在公园里,就像我们在家里一样自在。

我们又坐船去了一个小岛,岛上有大群大群的骏马和大片大片的格桑花。我看见了大白菜——它们并不是真的大白菜,而是一种只能在海拔3000米以上生存的山白菜花。我还看见了偏牛,就是牦牛和黄牛的孩子。在藏民家www.99zuowen.com里做客时,他们给我们献上了白色的\'哈达。他们的小桌上摆满了藏族的特色食品糌粑、青稞、酥油茶,我们一边品尝,一边欣赏他们唱歌跳舞,别提有多开心了。

告别了藏民,我们继续前进。在经过虎跳峡时,汹涌澎湃的金沙江水让我连自己说话的声音都听不到了。水流很急,水花都快溅到栈道上了,金沙江的力气可真大呀I再往前走就是万里长江第—弯。过了这道弯,离香格里拉就越来越远了。

香格里拉真的和书上说的一样美丽!希望这里的宁静能一直保持下去!

学校让我心动作文【二】

“世上无难事,只怕有心人”每每看到这句话,都能带给我一种激励的触动,指引我走向未来。

认识它,是一个寻常的下午,在世界闻名的游览景点中,被刻在石壁上,散发着精神之光的那句话:“世上无难事,只怕有心人。”我站在石壁前微微发愣,是谁把它刻在了这里呢?刻它的人和我有着同样的经历吗?

高山流水,知音难求。我不但喜欢这首曲子,还喜欢它的情景:伯牙为子期断琴,多美啊,可中间一部分最动听的刮奏却总是练不好,断断续续的弹出来了也没有水流声的动听,如果拿这首曲子去得奖,在预选就会被刷下来了。要不然换一首曲子吧,反正大赛又不是说只能演奏这一首曲子,可是自己就是喜欢它的气势,翩若惊鸿,婉若游龙。一泄气,就不练了,拿起手机就开始玩,不经意的翻到了相册,又看到了我和石壁的合影“世上无难事,只怕有心人”这句话是什么意思呢?意译出来就是有心人能攻克一切难事对吗?可是,什么又叫“有心人”呢?我算吗?转眼,望向被我遗弃的古筝,坐下继续练了起来。

我知道“世上无难事,只怕有心人”的意思了。我做到了,那舞台上如水的琴音就是最好的证明。暗光灯从台顶打下来照在筝面上,是那么柔美。跨两个八度的重音引出全曲,把人带进雄伟的高山中,大弦轰轰鸣鸣把主体情景展现出来,小弦遭遭窃窃如珍珠撒落玉盘,清脆明亮。我惊讶的想起最难的那部分己经过去了吧?剩下的是就是泛音结尾了吧?清丽悠远带着场内所有人到高山流水,伯伢断琴处游荡了一圈,琴音在光和影的艺术下成就了一副永恒的画卷。不管结果如何,我知道是我赢了。我战胜了自己,成为了一个真正的“有心人”

“世上无难事,只怕有心人”暗涌在心低的情绪流淌在这十个字中,汇聚成清晰的轮廓与骄傲,这就是所谓的被激励的触动吧,在不经意间怦然拨动的心弦。多年以后,我想我还是会骄傲的说,因为那句话,使我成为了一个真正的“有心人”。

学校让我心动作文【三】

在我成长的道路上,有一句话一直激励着我,“失败乃成功之母”,因为它让我觉得失败不是可怕的,而是有了失败才有成功的希望,有了失败才能从中吸取教训才能取得成功。

阳光明媚,春暖花开,怎么刚到学校,就觉得万里乌云呢?原来今天发了试卷还报了成绩,我考的成绩,令我的心情晴转多云。

我大叫一声,我怎么只考了85分,我心情低落,上课无精打采,下课也不在虎虎生威。语文老师开始讲试卷了,发现了无精打采的我,对我笑了笑,而我没有在意,就这样一节课过去了,老师下课对我说,成绩考得不满意吗?我低下头没有说话。老师笑着对我说,这次没有考好没关系,下次在努力,失败乃成功之母嘛。听了老师的话,心想老师这么关心我,我一定要努力学习才好。说完回到家,我开始发奋图强。如司马迁写《史记》一般,把所有痛苦和不甘都抛之脑后,努力发奋学习,准备下一次考个好成绩。

今天夏日炎炎,太阳火辣辣的烤着大地,在这种天气下我们和学校篮球队组织了一场激烈的比赛,我本以为能赢了他们,但是还是被他们打败了,我们一队人都很失落,心情跌入谷底,可我们不想放弃,因为我们不甘心,于是我想起了失败乃成功之母这句话,激起了我们的斗志,之后我们进行了魔鬼训练,我们再次向篮球队发出挑战,我们个个都摩拳擦掌准备胜过他们,比赛开始,我们先抢到球,然后互相传,配合的相当默契,先多得了一分,我们让篮球队目瞪口呆,就这样我们一分一分地赢得了胜利。

我的成长道路中失败乃成功之母,这句话激励着我让我不要放弃,激励着我让我勇于面对挑战等。因为我明白了,没有失败就没有成功,只有有了失败的足迹,才能看见成功的希望。

学校让我心动作文【四】

是什么让雄鹰尽情翱翔?是天空,是什么让小草欢乐生长?是土壤,是什么让鱼儿自由游动?是湖泊,是什么让牛犊自力更生?是勇敢,是什么让狮子造就威严?是自信,是什么让我怦然心动?是那句话。

我的家庭并不富裕,但妈妈总把最好的给我。记得那一次吃晚饭,她做了一道菜,是一道鱼,我不喜欢吃鱼,因为鱼要很多剌,容易卡住喉咙,因此我看都不看就说不好吃。

妈妈这时发话了,说“你不能总想着要吃好的,这鱼也好吃啊,再说了你要尝试一下,你们不是学了《礼记·学记》中的《虽有佳肴》这篇课文吗?其中不是有句:虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。你知道是什么意思?”

我自信满满的说:“知道,意思是:即使有美味的菜肴,不吃,就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学,就不知道它的好处。”

妈妈说:“既然你知道,为什么不试吃一下呢?你要知道,尝试,是为了成功而迈出的第一步,这句话让我怦然心动,听后,我情不自禁地拿起筷子,夹着一块鱼肉放进嘴里,嗯!蛮好吃的嘛!

到今天为止,让我怦然心动的那句话,让我懂得了尝试的重要性。我也仍然记得妈妈的那句话:尝试是为了成功而迈出的第一步。现在我可以说:“只要你肯尝试,你就成功了一半。”

学校让我心动作文【五】

在日常生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动,一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于是不经意间怦然心动拨动我们年轻而敏感的心弦。而能拨动我的心弦的那句话,是一则名言——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

记得刚听到这句话的时候,是在我很小的时候。那时,爸爸告诉我,让我一定记住这句话,并去理解它。爸爸把那句话写在了一张白纸上,又把它贴在了我的写字台前面。刚会读它们的时候,我的心中只有两个问题:“书怎么可以堆成山呢?”“学海是什么海呢?”

随着年龄的增长,学习也越来越难了,每当我坚持不下去,想要放弃的时候,就会想起这句名言,它似乎在告诫我无论如何都要坚持下去。

是啊,“书山有路勤为径”。当你的学习科目一门一门的增多的时候,当你的所有书本堆起来像小山一样高的时候,唯有勤劳才可以帮助你一本一本的去“开采”它们,帮助你把这座“小山”里的东西化为己有。勤奋,必将是每个人学习的前提,也只有勤奋,才可以让你游览这“书山”的美好风景,让你攀上这“书山”的顶峰。

至于“学海无涯苦作舟”我从小就听父母和老师说要“学到老,活到老”。是啊,学习是没有止境的。恐怕每个人就算穷其一生学来的东西,在学习的这片汪洋大海中,也只是在其上面流浪的一叶小扁舟罢了。所以,因为这句话,我从不抱怨逐渐增多的功课与知识,我知道,我乘的这叶扁舟才刚刚离开海岸,而我必须努力向海洋的中心划去——无论前方有多少风雨!

直到现在,我的书桌前面还贴着这则名言。我想,它也许会陪伴我一生,更也许会是我走向成功的一盏明灯!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——我坚信,这句话不仅拨动我的心弦,而且它也或多或少的拨动了天下莘莘学子的心弦!

学校让我心动作文【六】

在我上学的这些年中,学过许多名言,但是最让我难忘的一则名言是***说的:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这句话曾让我怦然心动,也让我深受启发。

这句名言的意思是说再取得好成绩的时候,不要骄傲要谦虚谨慎,这样才能取得更好的成绩。

可是,当时的我却是一个得到一点点的进步或是考了高分我就会打心里的开心与骄傲的人。小学时,一次期中考试我在班级排名第4名,我唱着小曲开心地又蹦又跳回了家,似乎在回家的路上白云再对我微笑,进了家门就对妈妈喊:“妈妈,我考了96分不错吧!在班级排名第4名。”妈妈说:“你才刚读几年书啊!有一点变化就骄傲,要一直保持下去。”我说:“已经很好了,烦死了。”我放下书包去看电视喽!反正明天是休息天,作业不做了。”我开心的跑跳到房间去了。但是,接下来的几次单元测验我考得不怎么理想,班级排名15名,由于我成绩滑落如此快,老师甚至把妈妈叫到学校来,妈妈看到我的卷子后,毫不留情地在老师同学面前狠狠地批评我:“你没学过吗‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲,你能考好就怪了,你……”当时,我真想钻到地缝里,可是我钻不了!

晚上,躺在床上脑子里就像放电影哪样,想着早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。

我发誓,我再也不骄傲了。在接下来,的学习中我上课认真听讲,不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中,取得良好成绩。

从妈妈的这句话中我悟出个道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”今后我经常用这句话来对照自己。在取得好成绩时必须谦虚谨慎。妈妈的这句话让我怦然心动。

学校让我心动作文【七】

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的.心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

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