关于我和学校的故事作文初中【一】
我是科学国的QQ博士，我刚刚开完宇宙科学成果交流会回来，听说在本国要举行一次宇宙杯足球赛，连家门都没进，就急急忙忙赶往足球赛售票处，一经询问，结果票已经卖完了。因为这次足球赛连别的星球的人也要来参加，非常精彩，所以我非常想看，可惜没了票，只好往家里赶。
我一进家门，就听见有个声音对我说：“您好，亲爱的主人，祝您平安归来，需要提供什么服务吗？”这是我的得意之作——万能电脑在向我祝福问好。我急忙说：“快！我要看宇宙杯足球赛。”万能电脑开始慢慢变大，变得像巨人，“叭”，电脑自动打开了，屏幕上出现了立体画面，我便坐在沙发上观赏起来。
“叮叮叮……”门外传来了门铃声，门自动开了，传来一个熟悉的声音：“老同学，你好。”我一看，原来来的是我小学的同学，她牵着小男孩，自我介绍说：“这是我的孩子。”我请她坐下一起看足球赛。看着看着，那个小男孩说想看动画片，我说了声：“变成两个屏幕。”电脑就立刻变成了一大一小两个屏幕，大屏幕转播足球赛实况，小屏幕播放动画片。过了一个多小时，球赛的实况转播结束了，客人也走了，我把电脑缩小后，装上带子戴在手腕上，准备出去。忽然感到一阵头昏眼花，也许是由于劳累过度吧，我又把电脑拆去带子，变回原样，查阅了图书馆的书籍，果然是劳累过度的原因。我对电脑说了声“接通医院。”电脑屏幕上出现了一位白大褂的医生，他问我：“小姐，您有什么问题？”“劳累过度服用什么药最好？”我问。“银耳汤50克。”“谢谢。”“不用放”“电话，接通商场。”电脑的屏幕上出现了一位营业员，她问我：“小姐，你要购买什么？”“银耳。”我回了一声。然后朝她微微一笑。“请跟我来，这就是银耳柜台。”我看着电脑屏幕上逼真的.银耳，闻着电脑屏幕里飘出的香气，认真地挑选着。终于，我选中了一种银耳，我对营业员说：“我就选这种，买50克。”营业员甜甜地说了一声：“好的，请稍侯。”说完，用镊子取出50克银耳，装进一个塑料食品袋里，放在秤上称了称，然后扎了口，放在一边。
我关了电脑，坐在沙发上闭目养神，过了一会儿，门开了，门口放着一袋银耳。我吩咐万能电脑：“叫厨房机器人把银耳汤煮好后送来。”厨房机器人说：“即刻就好。”不到一刻钟，一碗热气腾腾的银耳汤送到了我的面前，我喝了汤以后，感觉好多了。我把电脑放在原处，自己出去办事了。
我回来的时候，看见门开着，一群警察押着一个人从我家里走出来，我急忙跑过去问他们：“我家里出了什么事？”警察回答道：“听到您家万能电脑的报警，我们即刻赶来，在您家里抓了一个小偷。”我舒了一口气，走进屋，关上门，对电脑说：“真是多亏了你呀！”“这没什么，老朋友，老朋友，别讲这些客气话。”电脑还不好意思呢！
啊，我的得意之作——万能电脑。
关于我和学校的故事作文初中【二】
喇叭初来乍到，总是一副怯生生的样子。每当有客人来串门时，它就逃也似的奔到窝里“嗯啊”“嗯啊”的慌叫着把它本来巴掌大的窝掀翻了。这就是我给小狗起“喇叭”的原因。
渐渐地，小狗长大了，他见到陌生人再也不乱叫了。只是轻轻地吠一声，跑到我的脚边蹭一下我的脚，我就知道有陌生人来了。尽管如此，我就是不想给小狗换名字，因为叫习惯了，而且，因为这个名字，更是帮了我好大一个忙。
有一天，我到山上去抓知了，掉进了一个像是猎人逮野兔的一个洞里，我试图想攀上去，可是洞太高了，也没有垫脚石；我想跳上去，可是边缘的泥巴太滑了，我也跳不到那么高。我想呼叫别人来帮我，可是周围只有知了叫声，我的音量也不大······我想了不只十个怪办法，但都无济于事，我急得“怒发冲冠”，使劲把我好不容易抓得蝉一骨碌砸在地上，脚一下子踩下去，脚往后使劲一抹，蝉儿那绿色的血液喷溅出来······
一阵发泄后，我又开始胡思乱想：我真想有个喇叭···“喇叭？”对，“喇叭”。“‘喇叭’————”“‘喇叭’————”“汪”远处传来一声渺小而坚定的回应。我的心像被猛地丢进天空的.石头一样落下来，松了一口气：“太好了！”不一会儿，喇叭赶到我身边，“汪”喇叭发出只有狗中男子汉才有的叫声。我感激涕零，心想喇叭真是一条忠贞的好狗啊！
我想到了一个办法：我把鞋脱下来，让小狗拽我的鞋上去。“喇叭”咬住我的鞋，用尽全力将鞋子往上提，最后，“喇叭”把我救出来了。我很感动，不仅是因为它为把我救上来被撩疼了狗牙，而且我很感谢他对我的忠诚。
我一下子把它拥进怀里，感动不已，喇叭的脸上也露出感动的表情。
喇叭，我希望你健健康康的，也希望你我的友谊能地久天长。
关于我和学校的故事作文初中【三】
我和鸽子的故事是在窗台上发生的。那是在一个秋天的早上，我在窗台上晒奶奶从152团带回来的玉米豆，待晒干后炸爆米花来吃。它上窗台来偷吃，不幸被我看见，就有了我《捉鸽子》的故事。
我家的阳台和房子是一体的，并没有伸出去。五楼为了防盗，安装了一排铁栅栏，上面盖着铁皮和牛毛毡。不小心掉了些玉米豆，掉在了铁皮和牛毛毡上。这就引来了鸽子偷吃玉米豆。我当时一见到它，心里就直扑腾，生怕把它惊飞了，到像我偷吃它的玉米一样。它吃一粒就抬起头来，四下望了望，看看有没有危险，两只眼睛滴溜溜地转个不停，还不停的摇头摆尾，乱蹦乱跳。就在它看到我飞似的逃窜时，我便喜欢上它了。
它是一只很大很强壮的鸽子。长的灰不溜秋，脖子上有一圈发红光的羽毛，白色的大鼻子。真是一只好鸽子。不过它还不算梁上君子，人家专业的贼偷东西的时候，从来都是很安静的，连人家说话都有分贝要求。它却只知道咕噜、咕噜地叫个不停，声音不怎么好听。从它那不停乱窜乱跳的调皮劲儿上看，所以我断定，这是一只公鸽子。
自从我发现有鸽子来偷吃玉米豆，我就有了捕住它的心计。每天早上，我都拿出一点玉米豆撒在铁栅栏顶上和放在窗台上，那只鸽子也很守信用，每天厚着脸皮准点飞来咕噜咕噜叫，三下五除二吃饱了之后，挥一挥翅膀，扑闪着飞在空中打个大圆圈就不见了踪影。我则躲在门后或卧室远远地偷偷地看着它。
我奶奶发现这个秘密后，也和我一样有了捕住它的意思，忙着想法子，只是不得法，每次都让它逃跑了。被我知道后，当即和奶奶窜通一气，共同想招儿捕它。几天后，待这只鸽子吃得心安理得了，我们断了它在铁栅栏顶上的玉米粒，让它来窗台上吃，又过了几天，我和奶奶又断了它在窗台外的玉米粒，把它吃的玉米粒放在了里面的窗台上，偷东西吃的时候它总是蹑手蹑脚的，这不，它头天吃窗台里的玉米粒，头伸进来了，身子却在外面，东张张西望望，看看有没有什么危险。老半天没有发现什么危险和动静，才慌慌张张的把头伸进来吃一粒离它最近的玉米，抬起头来东张西望再看看有没有危险。窗台口的'吃完了，它想进一步的再吃，那可是更小心了，稍有声响它掉头就跑。而后就飞走了，这天再也不回来；但，第二天照样来偷吃玉米。
过了一个星期之后，它身后又出现了一只和它一模一样的鸽子，十分调皮，毫不收敛，这也是个小男生。我和奶奶决定，把它们捕住，找个笼子把它们养起来，由我来照顾它们。大概半个月后的一天，这两只鸽子的胆子越来越大，窗子里外放的玉米都敢吃，而且，还能到离窗台里面三四米的地方偷吃玉米粒，我看时机成熟了。这天我把玉米粒一粒一粒的好远不一颗，引它们上当，我把窗台里外都放了一些，它们又准点到了，一看今天外面少，里面多，它们把外面的吃完之后，觉得肚子不饱，又从窗外大摇大摆的跳了进来，吃一吃，看一看，当它们吃到离窗口六七米处吃的正欢时，我突然从地上站起来，麻利的把窗户一关，等它们知道上当了，它们已被我捕住了，奶奶找来笼子，便把它们关了起来。这不，我爸的好朋友知道我特别喜欢鸽子，便送来了两只小信鸽。
它们偷吃玉米算偷，但我捕住它们算不算偷，因为我喜欢它们的调皮劲，但，我想：它们可能没有家，要不怎么没有吃的呢？后来，经爸爸的好朋友鉴定它们全是公的。你看！我是否应该将它们放回去呢？
关于我和学校的故事作文初中【四】
走在学校的正面，瞧，学校面前的大门站了一个机器人，他是干什么的呢？噢！原来它有识别功能，只要把校内所有师生的信息输入到它脑袋里，这样就不会有坏人出没校园啦！而进入校园，校内的绿化也非常好，小草、小花一个个昂首挺胸。然后，映入眼帘的就是四栋高大的教学楼，我们去二楼看看，我们还要上楼梯吗？不，一个教学楼配有四五部电梯，这样就能避免拥挤的发生了。
走进教室，哇！教室这么宽敞、明亮，那当然，教室都是清一色的不易碎玻璃，课桌也都是透明的，什么书本、文具包呀！统统没有，因为课桌上放着一部电脑；所有课本的'知识全部都输入在电脑中，你只要选择科目就可以了。当然，电脑还有一些听歌软件，下课时，偶尔点一首歌听一下，放松放松，不过上课软件会自动屏弊起来，防止贪玩的人开小差。而最重要的就是黑板啦！咦？黑板擦怎么不见了，还有粉笔也没有了！黑板变成了大屏幕，而老师的讲台上放着一部大电脑，只要老师在电脑上写什么，学生的电脑和大屏幕就会出现什么，哈哈！高级吧！面教室的墙壁虽是透明的，但可以屏弊噪音，和外面的一切，而墙壁也会呈现不同的颜色，来缓解学生疲劳。看，这就是我设计的学校。
我以后一定要好好学习，争取让这一切变成现实，加油！
关于我和学校的故事作文初中【五】
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
关于我和学校的故事作文初中【六】
五年下来，快要毕业了。其实我在这个学校中留下的不多，而它给我留下了不可磨灭的印象。回想起一年级、二年级时的故事，还是记忆犹新。
现在毕竟是要毕业了，回忆的时间几乎是没有。每天在翻来覆去的书籍中徜徉，可是现在竟然有这个时间给我回忆往事，我却什么也说不出。每次在冥冥夜空下仰望星空，都有一种说不出的感觉，但是这个时候再去挽回忘记的故事，岂不是无济于事？
回忆的记忆册并不是瞬间磨灭，在这一刻的记忆还是有那么一点心动。
这个神秘的学校带给我了无限的紧张。
记得学校那个时候举办过一次“慧贞好声音”。我那个时候觉得自己的嗓子还不错，毕竟那个时候才三四年级，学习任务也不太紧，到可以抽空练歌。但是看到那个空旷的大舞台我竟然不敢上台，反之觉得令人发指。我迟迟不敢做出决定。那个时候倪鸿哲是我的死党，我要请他和我一起冲锋陷阵，心中想：我在台上必须要有一个后盾啊，不然失败了也不会太难堪。谁想到我们的这首《苏三说》不被倪鸿哲认可，他反而一走了之，自己上初选的舞台唱了《采蘑菇的小姑娘》。
事后我也没有说什么，倪鸿哲也没有去那巨大又神秘还象征着班级荣耀的舞台，而是陈泰宇代表我们班去演出。我心中反复地思考和懊悔着：为什么不自己上前一步挺身而出为班级做贡献？为什么不在学校里一展风采？罢了，就是因为我胆小如鼠。这个大舞台矗立在我们学校的报告厅，异常引人注目。就是因为这样，我对学校的了解和留下的故事又少了一分。就是这样。
这是我梦寐以求的舞台，但也是我望而生畏的舞台。正所谓：吃一堑长一智。我却没有从中获得应有的勇敢，也许这是我触手不可及的吧。
这个学校给予了我扞卫的能力。
我们学校的绿化设施特别好，可是魔高一尺，道高一丈，必定有一些小朋友在草丛上嬉戏打闹。还有出操之后回教室一边走一边摘树叶的更是多。我虽然不能伸手去阻拦每一个小朋友阻止他们的行为，但是我做到了提醒我周边的人，因为我知道——校园为大家提供了良好的学习空间，我们又有什么责任去故意破坏他的环境呢？
当然我自己先要做到榜样的效果。可是这却始终只是杯水车薪而已，但是我做出了自己的一份力，正所谓水滴石穿，积沙成塔，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当这个学校繁荣时，又何以突显出这是杯水车薪呢？
……
我的作为真的是一点一滴，留下的也真的是不多。但是我在窗前一笔一墨地轻描淡写或者是大笔挥霍的'时候，校园的一点一滴一花一石一鸟一虫都已经渲染了我的心扉。
故事里的事是我的回忆，在一点点焚烧。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……”教室里，传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来，我在学校里与同学相处的点点滴滴：我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言，共同学习；也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭，挂在教室那一尘不染的墙壁上，每当我们的学习上遇到困难时都会看一看，以此来激励自己，这个的效果还真不错，我们都有了很大的进步。
尽管我们在一起的时间不过才短短一年，可是我深深地感受到了老师对同学的爱，同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情，这些，都印在了我的脑海里。
有一次，学校高中部传来一个不幸的消息：高中的一个大哥哥不幸患了癌症，可是他爸爸去世了，只有他的妈妈带着他上学。于是，学校举行了一个募捐活动，让每个同学都自愿出钱，献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后，没有一个不皱起眉头，都很同情那个大哥哥，更多的，是想着怎么帮助他。那天放学我回到家，本来想找我爸爸妈妈要钱的，可转念一想我这是在帮助别人，应该自己解决。于是，我把我自己的小猪储蓄罐拿出来，把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍，刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱，准备全部捐出去。
第二天，我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上，希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是，班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委，好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光，而他却谦虚地说帮助别人是应该的，没什么值得让大家表扬他。通过这件事，我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭，所有的同学都是兄弟姐妹，我们互相帮助，都很快乐。
不仅是同学之间相处友好，老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业，帮我们复习一天所学的知识。
期中考试前的一次默写，我们英语默地很差，多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来，不厌其烦地给我们又讲了一遍，还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的，她会讲得更加耐心、细心，直到我们每个人都弄懂为止。那天放学，我留下来帮值日生打扫卫生，我到办公室那垃圾袋的时候，看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷，朱老师真的为了我们付出了太多，我们应该好好学习报答她。
我的学校——人民中学，是一所值得我骄傲、自豪的学校，我在这儿学会了许多知识，懂得了很多道理。她像一架飞机，满载着希望，带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸，那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花，记录了我在这里的一个又一个故事，我爱我的学校、我的母校.
