坐在桌前,随手翻开一本名叫《爱丽丝漫游奇境》的书,它的作者是著名的刘易斯?卡罗尔,刚看几分钟,我就被主人公爱丽丝在梦中经历的奇幻绚烂、丰富多彩的冒险所吸引。我想:可能没有谁的梦比爱丽丝更惊险刺激了吧!
爱丽丝在她离奇绚丽的梦境中,漫游了一个充满想象力的奇幻世界:通过食物来改变自己的身材,她吃块蛋糕就会让自己变大,哭出的眼泪可以变成一个大池塘。一会又喝点什么让自己变得很小,以至于差点被自己的眼泪淹死。还有许多新奇搞笑的情节:追赶一只会说话的兔子而掉进深井里,通过跑步来弄干自己衣服的比赛,一场没玩没了的茶会,荒诞可笑的槌球比赛,随心所欲的审判……面对一些稀奇古怪的人或物,爱丽丝总是镇定自若,毫不惊讶,这让她又多了几分勇敢。
还有一个情节让我记忆犹新,那就是王后的槌球比赛。在这个游戏里,用火烈鸟当球拍,刺猬当球,根本没有规则和顺序,而是胡乱的打,嚣张跋扈的王后动不动就说:“砍掉他的脑袋”。她的一言一行都揭示着盲目、残暴的统治阶层。傲慢无礼、虚荣自大的王后则代表着那些自作聪明的贵族。但爱丽丝面对他们毫不畏惧,这让我想起了现实世界,我们遇到一些困难就退缩,遇到一些强者就手足无措。我们要像爱丽丝一样勇敢,当我们身处困境时,应该沉着冷静,用智慧和勇气去寻求方法,战胜困难。
虽然这只是一个五彩斑斓的梦,但爱丽丝的美好精神和品质是真实的。我们要学习爱丽丝的纯真善良,乐于助人,无论什么她都爱惜,真心对待;我们还要学习她的勇敢,用坚强的心去面对危险,用坚定的信念去攻克困难。
第一次读《爱丽丝漫游奇境》,就被故事的神秘色彩所吸引。尤其是主人公爱丽丝的可爱纯真,奇思妙想,多么贴近我们儿童的生活啊。爱丽丝的梦充满了各种奇特的幻想:能够变大变小的身子,能组成王国的扑克牌,能穿入的镜子世界,使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦,深深地吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾头。可我不明白的是《嘘!别提爱丽丝》书中小爱丽丝的父母为什么要如此反对她看《爱丽丝漫游奇境》这本书呢?
威露士太太是一个不爱笑的人,整天板着一张脸,在她眼里,最重要的是她收藏的陶瓷,而不是女儿爱丽丝。威露士先生最关注的则是自己的名声。他们对爱丽丝管教甚严,尤其不准爱丽丝看《爱丽丝漫游奇境》这本书。尽管小爱丽丝疯狂喜爱这本书,但她父母就连招聘家庭教师的四个条件都和这本书有关:不能把任何版本的《爱丽丝漫游奇境》带进家里;不能谈论《爱丽丝漫游奇境》的作者刘易斯;当女儿问起是否读过《爱丽丝漫游奇境》时,一定要坚定地回答从来没有作文读过;不能说女儿的打扮很特别,尤其不能说像《爱丽丝漫游奇境》中的主人公爱丽丝。如果做不到,就会立即被解雇。
我觉得,威露士夫妇根本不懂爱丽丝的心理,不了解爱丽丝的爱好需求,以及她心中追逐的梦想,他们不知道,《爱丽丝漫游奇境》对于爱丽丝来说有多么重要。
但美好的事物终不会被抹***掉的。为了帮助小爱丽丝完成见到偶像的梦想,尤金小姐、小爱丽丝和那永远都吃不饱的舅舅蒂莫西一起组成了冒险小分队。他们克服重重障碍,见到了真正的爱丽丝。
读完这本书,我的内心很复杂,既高兴又忧虑。高兴的是,爱丽丝冲破种种困难,实现了心中的梦想。忧虑的是我们当中也有很多家长充当着爱丽丝的父母的角色,他们常常站在自己的角度考虑问题,限制孩子的自由和选择,也大大抹***了孩子心中美好的梦。我在想:其实,在我们生活中,只要用心去发现,一定会有许许多多奇妙好玩的“奇境”。希望大人们多鼓励我们去发现,去探索,也许我们将来也能描绘出一个精彩奇妙的梦幻世界!别抹***我们的梦。
今天,天气暖和。我惬意地坐在沙发上,津津有味地欣赏了世界十大名著之一的《爱丽丝漫游奇境记》。
作者刘易斯·卡罗尔很喜欢小女孩爱丽丝,经常编故事讲给她听,后来又把这些故事写出来送给爱丽丝,这就是享誉世界的《爱丽丝漫游奇境记》。
小姑娘爱丽丝追赶一只会说话的白兔时,坠入一个奇妙的地下世界。在这里,他一会儿变得比房子还高,一会儿又变得只有毛毛虫那么大。她还遇到了一群稀奇古怪的人和动物:会咧着嘴笑的柴郡猫、一直在喝茶的三月兔和帽匠、整天酣睡的睡鼠、长着鹰头的狮子、多愁善感的素甲鱼,还有动不动就要砍人脑袋的红心皇后,等等。在审判红心武士的法庭上,爱丽丝和红心国王以及红心王后发生了争执。扑克兵们纷纷扑向爱丽丝……在和扑克兵们打斗的时候,爱丽丝猛然苏醒,原来奇遇只不过是一场梦。
爱丽丝和柴郡猫是很要好的朋友,他们相处得非常好,遇到困难互相帮助,遇到快乐时一起分享。但爱丽丝也有缺点,有点爱冲动。我喜欢爱丽丝,喜欢她的善良和可爱,也喜欢她的勇敢与聪明。这本书告诉我们要正确认识自己,让自己成为大家最受欢迎的人。
《爱丽丝漫游奇境记》是一本适合少儿阅读的好书,著名儿童文学作家曹文轩作序推荐说,一本好书就是一轮太阳,现在的书太多太多了,而经过一段时间的阅读比较发现,真正的好书又太少太少了,的确是这样。
女儿的学校在这个暑假留了一个作业,就是亲子共读——父母和孩子共读一本书,要读的书目也确定了,就是这本《爱丽丝漫游奇境记》。为了完成孩子留给我的作业,也为了让孩子看到我如何去完成她留的作业,同时孩子也要完成她自己的作业,所以,我选择了带孩子去书店读(而不是买回来读),去时带上笔记本,边读边记,这样读过的内容不至于忘掉,而且读时的感受和印象深的地方可以先简单记录一下,以便回来整理。事实证明,这样的读书效果不错,在书店的会员阅读区读书氛围好,容易读进脑子去,收获也大,而买回来读就不一定多长时间能读完了,效率不高,我也想借此告诉孩子“书非借不能读”的道理。
离题了,回头来说说读这本书的感受。我前面说这是一本适合少儿阅读的好书,起码是适合我女儿(小学中年级)这个年纪阅读的好书,为什么这么说呢?因为我觉得,小学三四年级的时候,孩子刚开始接触写作文不久,最重要的是“插上想象的翅膀”——拓展想象力,而这本书(以第一章节《掉进兔子洞》为例)最出色的地方就是作者丰富的想象力,作者创造了一段神奇的故事,让爱丽丝这个小姑娘,经历了曲折离奇的过程,每一个过程都是展开想象的结果,比如说小姑娘一会儿变得很大,大到整个屋子都盛不下,一会儿又变得很小,小到像一根小姆指,无论如何也无法攀上一张桌子;同时这本书里在丰富的想象之下又不乏现实的细节,很贴近生活,比如在爱丽丝为了找到从四面锁闭的大厅里出去的方法再次回到桌前找钥匙却发现桌上多了一个瓶子且标签上写着“喝我”时,感到很意外却又不乏思索,想到“什么奇怪的事都可能发生,今天已发生这么多奇怪的事了,这也没什么奇怪的”。
但在她决定喝里面的东西时还是很慎重,先是看了看上面没有写着“毒药”一类的字,后又“尝”了一小口,确信没什么问题时,才一口气喝了个底朝天。作者这段关于心理和行为的描写很贴近现实生活,与小朋友们目前现实生活中接受的教育和所作所为的情形差不多,这种在展开想象的翅膀时却又不忘翅膀是羽毛做的的写法使我们读起文章来既感到思绪的飞扬又感到情感的踏实,让小朋友们在新鲜的阅读中受到教育;还有这本书的第三个亮点就是:离奇的故事。故事很离奇,为什么这么说呢,因为兔子会说话、穿衣服、带怀表,而这是人才能做的事情,还因为兔子洞很深很深居然爱丽丝睡了一觉才掉到底,又因为爱丽丝居然迷失在一个锁闭的大厅里一会儿变大一会儿又变小就是变不合适出不去,故事因为离奇才吸引人往下看,才牵动读者的心,这本书的作者正是打好了这张牌,值得小朋友们好好想想,以后怎么让自己的作文也吸引人。
当然,我们做家长的也一样。
寒假里我认真读了本好书,名字叫《爱丽丝漫游奇境记》,读完这本书令我收获多多。
书中的主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼、充满好奇心;她懂得明辨是非,富有同情心。在她的身上,充分体现了儿童那种纯真的天性,但是,这种纯真常常会遭到破坏,因而,纯真的爱丽丝的一场奇幻旅行,对我们来说是弥足珍贵的。
你知道一个小女孩的梦多么荒唐离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。
爱丽丝的故事充满了各种奇特的幻想:能变大变小的身子、组成王国的扑克牌,能穿入的镜子世界、使人忘记名字的小树林……这一切就像是孩子的一个五彩梦,是孩子们向往的童话世界。而那个善良可爱的小姑娘更是其中的一颗明珠。她也许并不聪明,因为她经常用错词,还闹出不少笑话,但是她有一颗纯净的爱心,对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛,一个生动的女孩形象跃然在纸上!
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