在小学伤心的流泪作文【一】
泪，有时充满幸福和欢乐；泪，有时蕴含着委屈和痛苦；泪，是人类感情的结晶。那一次，我流了两次泪。
一天，同学们正在上自习课。突然，一直巨大的蜘蛛爬在窗户上。同学们非常害怕，不知如何是好。就在这时，一个小黑点正朝蜘蛛打去，只听一声清脆的声响，窗户上的玻璃和蜘蛛都同归于尽了，窗户上的玻璃被打的四分五裂。是谁打的？原来是淘气包拿弹弓打的。可就在这时，班主任老师来了。淘气包记得手忙脚乱，把弹弓扔到了我的桌子上。我正不知所措时，老师气势汹汹的说：“是谁把窗户上的玻璃打碎的？”同学们一声不吭，班里静悄悄的，好像空气已被凝固了似得。老师又厉声道：“是谁把窗户上的玻璃打碎的”，在老师的话语中透着一股冲天怒气。同学们依然不说话。就在这时，老师看见我桌上的弹弓。好像略知一二了，说：“叶正豪，起立，是你打碎的？”“不是我，是……”还没等我讲清楚事实，老师又厉声说：“那你桌子上的弹弓怎么解释？”我几乎用哀求的眼光望着老师，希望他能理解我的心情。可是，老师以为我理屈词穷，略带嘲讽地说：“难道弹弓会从天上掉下来吗？”“我、我……”我真是跳到黄河也洗不清自己的“罪名”！老师依然在批评我，我的眼泪不禁夺眶而出。那是委屈的眼泪。
突然，淘气包站起来说：“老师使我打碎玻璃的，我怕挨批评，所以就找了个‘替罪羊’。”一听这话，我犹如在黑暗中看到了一丝光明，在孤岛中找到了求生的帆船。
老师弄清情况后，一言不发，呆呆的站了一会，然后缓慢地走到我身旁，有左手轻轻地抚摸着我的头，说：“真对不起，刚才老师太冲动了，让你受委屈了。”听后我的眼泪又不停使唤了，但这次我流的是感动的眼泪！
在小学伤心的流泪作文【二】
??心果_小学作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的伤心果_小学作文，欢迎大家分享。
每当我品尝起这颗“伤心果”时，全身都散发出那说不出的苦味……
那是我上三年级时，有一次，路过一个大琴行，那里面有许多乐器，一个大姐姐正坐在琴凳上，弹钢琴。悦耳的琴声行云流水一般流进我的心里，大姐姐用她那修长灵巧的双手，高雅地娴熟地在黑白相间的琴键上时而轻缓，时而急速的舞动着。我简直看呆了，于是我毫不犹豫地迷上了它，心想：我也要弹钢琴。后来的几天里我就缠着妈妈，吵着要买钢琴。终于，我如愿以偿，得到了一架崭新锃亮的大钢琴。
我满以为自己会很快像那位大姐姐一样，弹出动听的音乐。谁知就算一首很简单的练习曲，也要练半天而且并不像我想象的那么美妙动听，时间久了真是枯燥无味的'很。当我每次想出去玩的时候，妈妈总是严厉地说：“玩什么玩，还不弹琴去！”一次两次还无所谓，可时间长了我便厌倦起来。慢慢地我发现我对钢琴已经由最初的狂热变得畏惧了，它就像一座大山，压在了我渴望自由的心上。一个星期六的下午，妈妈又叫我去弹琴时，我找各种各样的理由，可妈妈依然板者脸，说：“不行！玩比弹琴重要？”我只好赶鸭子上架，硬着头皮上。可是一不小心弹错了两个音，家长的责备又像潮水般涌出，压在我的肩上，让我透不过气来。窗外小朋友的嬉戏声，就像磁铁一样紧紧吸引着我，看到他们玩耍的身影，我多么想和他们一起无忧无虑地玩呀！可钢琴，钢琴……我真想大喊一声：“我为什么不能拥有自由，为什么只能像只笼子里的小鸟？”想到这儿，伤心的泪，便夺眶而出。
“伤心果”长在我成长的藤蔓上，它青涩，苦味……
在小学伤心的流泪作文【三】
人生就像一幅水墨画。有浓有淡。浓的就像是开心的事情，而淡的就像是伤心的事情。而那一天，我在我人生的水墨画上留下了淡淡的一笔！
那是在我七岁时，我想吃拉面。可爸爸妈妈忙着做事情，没时间陪我去。妈妈便给我10元钱，让我自己去吃。我高兴得连连点头。
到了“兰州拉面馆”，我花了3元钱美美地吃了一顿，打了个饱嗝，心满意足地走出小店。对面有一家玩具店，老板笑眯眯地招呼我。我情不自禁地走进去一瞧，哇！有打地鼠、机器猫、kt小猫咪，还有现在正流行的溜溜球。我喜出望外，这可是我梦寐以求的玩具呀！妈妈一直不肯给我买，今天正好有钱，买一个溜溜球才3元，回家如果妈妈问起来，我就说是吃大碗的。于是，我买了一个溜溜球，可不知是球坏了，还是我玩不来，溜溜球在我手上怎么也不会转。气得我一下把球扔到了垃圾桶里。我又买了一个，这下有了好转。我一边走，一边玩，刚走到家门口，球又坏了，我随手把它扔到了楼下。
回到家，我一摸口袋，“ohmygod！”只有一块钱了！我的心“砰砰”直跳，好象有一只小兔在跳舞。我战战兢兢地把钱塞给妈妈，低着头，害怕看到妈妈那双严厉的眼睛。果然，妈妈提高声音问：“怎么只有一块钱？”我谎称吃的是大碗面，妈妈一点也不相信，说：“胡说，两个大碗才8元，再说你也吃不了这么多”我又说拉面最近涨价了，妈妈还是不相信，一定要去问个明白。
虽然我使出浑身解数，可终究说不过妈妈，只好坦白了。我望着楼下的已摔碎的溜溜球，我的眼泪流了下来。
在小学伤心的流泪作文【四】
爱像一朵绽放的百合，倾吐着它淡淡的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的炫丽，没有玫瑰花的娇艳，也没有秋菊的坚强………但它却有本身独有的品志冰清玉洁。在它朴素的外表之下，清新的花香令人心旷神怡为之陶醉。同学之爱、父母之爱、教师之爱、举手之爱……爱的百合开遍了整个世界，爱的花香沁人心脾。
性格软弱、心地善良的她，曾有一个幸福欢乐的家庭。可是妈妈突然得了不治之症，这场飞来横祸，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心灵，使她的性格都发生了很大的改变。妈妈的'病让她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着教师的不断鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终还是永远的离开了她，而十二岁的盛欣怡，却过早地体验到了生命地残酷和爱的深刻含义。
读到这本书的尾幕，我哭了，不禁为欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但却和她有着不一样的命运。在家里，我一向是爸爸妈妈心中的“小公主”“无价之宝”，“来伸手，饭来张口”，对他们而言，我就是一是颗掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得让我吃一点苦。我本以为这些都是理所应当的，在读完这本书之后，我才真正体会到妈妈对我深深的爱。
妈妈对我的爱不是轰轰烈烈，更多的时候是无微不至的关怀，每一次安慰是爱，每一个微笑是爱，每一次鼓励是爱，每一次批抨也是爱……。以前，在家中我常常会惹妈妈生气，有时甚至还与她顶嘴。但读了《生命流泪的样子》之后，我对妈妈的做法有了十分深刻的理解。世界上从没有不爱孩子的妈妈，她的批抨是为我好，是期望我知错就改，扬长避解。
别人都说“父爱如山“我要说“母爱如云”。山与云相比之下，云是显得多么的柔弱，可是妈妈就是用她无处不在的爱像云一样我包裹在爱的空间里，给予我信心，给予我勇气，给予我力量，是我成长的道路上的启明星。
