生活中,有的`人认为拥有许多好朋友就是幸福;有的人认为开开心心的玩耍就是幸福;有的人认为去世界各地旅游就是幸福,其实每一个人的幸福都是不一样的,幸福要靠自己的不懈追求得来的,这样获得的幸福才是美好的。
幸福就像雪中送炭一样,给我们带来了温暖。记得有一次,我准备放学,这时天黑压压的,不一会儿下起了倾盆大雨,这时才发现我没有带伞,顿时急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。时间一分一秒的过去了,雨丝毫没有停的迹象,我也变得越来越着急,正当我准备冒雨回家时,一个熟悉的身影从我眼前呈现,我仔细一看,是妈妈来了,我感到十分的幸福,原来幸福竟如此简单。
幸福就像成就自己的理想一样,给我们带来了成就感。我还记得小学六年级的时候,我一直想要年级第一,可是,我总是差那么一点点,不是这里错一下就是那里错一下,总与年级第一擦肩而过,我心想着:“我一定要拿下年级第一!”我开始细心起来,每一次做完作业我都检查作业,养成好习惯。功夫不负有心人,我拿下了年级第一,我感到十分有成就感,原来幸福竟如此简单
幸福就像获得自己想要的东西一样,给我们带来喜悦感。就在去年暑假,我一直渴望要一个耳机,方便我练习英语听说,可是妈妈不给我买。不久后就是我的生日了,终于等到我生日那天,我许愿道:“我想要一个耳机。”这时,妈妈捂住了我的眼,等我睁开眼时,我看到了渴望耳机,我带上了耳机,感到十分的喜悦,原来幸福竟如此简单。
幸福给我们带来了温暖,给我们带来了成就,也给我们带来了喜悦,其实幸福就藏在我们心中,我们要好好地珍惜每一次幸福。
当我们无助,孤独时,与语文相伴,那定非常美好。
——题记
语文,顾名思义,语言文学。他没有数学的曲折蜿蜒,没有英语的死记硬背。语文,是一种由内心深处所发出的感悟。如果,我们与这么一样东西相伴,那我们的人生之旅将会非常愉快且光明。
让语文与你相伴吧!
在你走遍世界各个角落,枯燥的文物,无聊的景观。若带上情感前行,则可以将这些索然无味的东西变得生动有趣。有一种强大的力量想要把这种情感释放出来可终究寻不到途径……若是与语文相伴,情感能够在笔尖一点一滴地释放出来,变成一篇篇精美的文章,一首首脍炙人口的小令。妙笔生花。这种情感分享给了他人时,他也能感受这一种美,一种惊奇,并与你一起陶醉其中。
让语文与你相伴吧!
在你伤心的时候,语文能够安慰你;在你迷茫时,语文能够为你导航;在你无助之时,他能伸出援助之手。
让语文与你相伴吧!
陶醉其中。为“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢……”痴迷;为“道可道,非常道,名可名,非常名。”叫好;为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”而震憾。
与语文相伴吧!
语文不是雪融化后只能是水,而不能是春天;语文不是马只能是棕红色而不能是蓝色;语文不是大河只能向东流而不能逆流。
如果,有语文陪伴你左右,并且你细细的去品味,你会发现,那种如甘如醇的美味,将会丰润你的人生。
春风爱怜地抚摸了我的脸庞,暖的让我膨胀,它告诉我江南已春暖花开,河塘小荷已露尖尖角,玩童逐嬉红蜻蜓;柳枝细叶她裁出,桃花杏花作雪飞。
我很不愿意和春风结束愉悦的聊天,因为我听懂了她柔媚曼妙的语言。于似乎,我拿出冬季里记下的曰记,激情澎湃涨红了脸,用纯朴的晋北方言,朗读着寒外的寒风,穿过雁门关门洞时还得意地打着口哨;风搅雪把喜雀巢都端了下来;寒风用铁鞭把路都抽打出了条条裂缝。
我抬头寻觅那春风时,她已不知去向。 我这才明白:在最美好时光短暂来临之时,不要忘乎所以地去享受,而是用文字去把它收藏,曰后会伴随你一生。
春雨你是春姑娘吧?我看像。是你洗涤去麻雀身上的烟尘,为它换上褐黄色的春装,喉部的领结白的有点晃眼,它清脆的鸣叫,分明是含着露珠与阳光;它们嬉戏在桃花丛中,多么像热恋中昏了头的`少女,整天脸上挂着激情的红晕,话音儿都带着笑。
夜里,春姑娘轻轻地敲打着我的玻璃,如散珠落入玉盘,它用轻柔的纤指,拨弄着大地这个琴弦,弹奏着春天的序曲,摧眠着我美好的春梦。
我铺开了纸和笔,摆出作家的模样。 茶几上堆满了书,却不见茶壶与杯。写着眼前景致用着口头语,何必故弄玄虚 装模作样 。
清晨,我像个无猜疑兴奋的孩子,蹦了又蹦,跳了又跳,跑了又跑,春阳喘着气,我也喘着气。傍晚时分,我看到早晨红艳艳绽放的芙桑花儿谢了,美好的时光是多么的短暂,我憋回了眼眶的热泪,我又听到春风的呼唤,我听到了春雨的歌声,我轻轻地搂抱住春姑娘丰满的腰,慢慢地亲吻着她的脸。
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