五年级关于人物描写的作文400字(五年级描写人的作文大全400字)

五年级关于人物描写的作文400字(五年级描写人的作文大全400字)

首页话题更新时间:2023-03-31 12:44:19
五年级关于人物描写的作文400字(五年级描写人的作文大全400字)

五年级关于人物描写的作文400字【一】

如果你的前路有阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。

——题记

我住的镇上有一个因癫痫病而落下病根的人,常披着深蓝色的布衣,带着黑色皮帽,头歪在一边,手又歪在一边,活像只奔跑的鸵鸟,大家都戏称他为“歪脖子”。

歪脖子看上去年近六十的模样,他说不了话,总是着急地咿呀着,面部表情奇怪地扭曲着,表达着他内心的挣扎。小时候他总是父母用来吓我的传说,就好像别的地方的父母给孩子说不听话会被大灰狼衔去一样,我们这里却是说,不听话歪脖子就会把你背去。从小看见他我便躲得远远的,唯恐被他背去那些不敢想象的恐怖地方。他呲牙咧嘴地笑着,一副自以为和善的模样,事实上在我心目中实打实是只魔鬼的样子。可随着年岁的长大,不经意间他在我心中渐渐变得和蔼起来。

曾记得我坐在家门口啃着亮晶晶的梨子,不知是谁家的孩子狠狠地往地上摔了下去,膝盖上立竿见影地往外流着殷红的血。我冷眼看着摔倒的小孩在我面前哇哇大哭,声音凄厉地穿过我的耳膜,而我和路边的人一样,依旧无动于衷,只因打小父母便教导别乱管闲事,免得赖在自己身上。远远的地方,歪脖子一摇一摆地走过来,我害怕得搬着凳子便往家里窜,只露出一只眼睛从窗户里看着,看他会不会把小孩背回家。小孩哭得更厉害了,拖着伤腿也要使劲往前逃,生怕晚一步就被捉去了。歪脖子脸上露出痛苦的表情,转过身一摇一摆地朝便利店走去。我紧张地看着他下一步的动作,他在店老板面前使劲地吼叫着。“这个?还是这个?”店老板也是吓了一跳,连忙指着货架上的东西说到。歪脖子还是吼着,让人一头雾水。后来他索性用膝盖往台阶上擦破了皮,用眼神看着伤口。店老板这才恍然大悟似的从抽屉里找出两张创可贴塞在他那双满是泥垢的手中,他这才摆动着身子让店老板从他脖子上挂的包里掏出皱巴巴的零钱,然后又摇晃着把创可贴丢在了小孩的旁边,扭着脖子走了。我突然觉得鼻子酸酸的,歪脖子在我心中也愈发伟大起来。

自此之后,我再看他呲着牙齿笑的表情,总是满怀敬佩地报以淡淡的微笑,心中再也没有害怕的感觉,只觉得他残破的身躯里仿佛有比这个世界上所有人都还要完整的精神。

五年级关于人物描写的作文400字【二】

有人说,女孩是上帝用凝脂花做成的,清清纯纯,淡雅可人。曹雪芹亦说“女孩儿是水做的骨肉”,从内到外清澈透明,柔情似水。但,即使上帝法力无边,巧夺天工,也有失误的时候。

这个失误便是我的同学兼舍友——冼思彤同志。她有着明亮的大眼睛,似水晶一般透彻,厚厚的性感大嘴唇,吐出的尽是一些怪不正经的话,还有那不长不短的头发,别看它油腻腻的,实则顺滑得很,这有赖于她天天坚持洗头的执着精神。这些,只有长期与她待在一起才会发现,毕竟她满脸的痘痘更引人注目。接下来,就让我揭开她不为人知的真面目吧!

我对她的第一印象,是一个穿着***粉色裙子满脸痘痘的女孩。那是初一的军训第一天,大家素不相识,或许很多人对她那天的穿着没什么印象,但我可是记忆犹新。在宿舍看到她是我的上铺时,她正笨重地挪动她肥胖的身躯,笨重地整理床铺。震惊之余,还是礼貌地与她握了握手。回到教室,发现她竟是我的同桌,大脑瞬间只剩“崩溃”二字。没办法,命该如此,便与她攀谈起来,竟发现与她真投缘。但直到如今,还是不明白她为何要穿一条如此怪异的裙子来上学。

后来,渐渐熟络,她开始原形毕露。在初一下学期的某天晚上,万籁俱静。我半梦半醒,即将入睡时,“咚咚咚”,三声怪异空洞的声音忽然传来,惊醒了宿舍里的人。阳台的窗帘忽前忽后的摆动,室内如死一般的寂静,除了那一声诡异的响动。有人问了句:“什么声音?”我的上铺冼思彤幽幽地说了一句:“是我呀。”我诧异,起身查看,只见她在用手不停地拍肚皮,永无休止地拍……第二天,她被我们“群殴”了。

有人说,你觉得南实美好,是因为你没经历过南实的六、七月。我上学期的经验告诉我,这是真理。那会儿,我们宿舍隔三差五就有蟑螂登门拜访,防不胜防。好在我们有“蟑螂***手”——冼思彤。又是一个夜晚,又是一只不识好歹的蟑螂。于是,“蟑螂***手”拿着***虫剂闪耀登场。“滋滋滋”,只见她用衣服捂住口鼻,在烟雾中抬头,说“熏死我了!”

接着,又把蟑螂倒入厕所,拉上我们,一起对着死蟑螂鞠躬,悲凉地说:“一路走好!”水声“哗哗”响起,只剩欢笑隐于这夜色中。

在此,我想感谢上帝,创造并让我有幸认识了这个“失误”。她或许并非美若天仙,苗条温柔,但她的活泼开朗、一片童心,却是无人能及。或许,这个“失误”,是由许多美好,一点一滴地凝结而成……

五年级关于人物描写的作文400字【三】

“咦!这是什么玩意?”好奇先生又开始在那好奇了。

我们班有一个好奇先生——章同学。一双明亮的大眼睛,总是瞪得大大的,鼻子像一个大问号,嘴巴总是一个“O”形,无时无刻不在表达着对这个世界的好奇。现在,我就来揭示好奇先生的“好奇心”吧!

周末,我和章同学一起约好去打乒乓球,我带了一个垒球,我说:“打好垒球再打乒乓球吧!”“哇!先给我看看是什么样子的?”于是,我把垒球给了章同学,他左看看,右看看,爱不释手,足足看了十几分钟,没办法,我只得把垒球抢了过来,找了个借口:“再不打我要回家了!”章同学这才收起自己的好奇心,安心打垒球了。

可是,在打垒球的时候,章同学的好奇心又开始发作了:“稍等片刻,徐灏哲,你的口袋里是什么?”“我……”“我似乎看到了辣条。”“唉!火眼金睛啊!”“那还不拿出来分给我们吃吗?”徐灏哲只好慢吞吞地拿起了辣条,分给了大家。

在吃的时候,章同学又说了起来:“真好吃!这辣条是哪里生产的?怎么做的……”说个话全是问句,章同学啊章同学,你让徐灏哲先回答你哪个问题啊?

这就是章同学,一个有很多问号的人,你们觉得他的好奇心重吗?

五年级关于人物描写的作文400字【四】

奶奶老了,要卖掉农村老家的房子,来北京和我们一起生活。从打知道了这件事,我就天天缠着爸爸妈妈问:“奶奶什么时候来啊?”“奶奶怎么还不来?”不知为什么,我觉得奶奶一定非常和善,一定会讲好多好多新鲜故事。尽管我只是两岁时才见过一次奶奶,现在早不已不记得她的模样了。

一天下午放学回家,我敲了两下门,不见开门,又用力敲了两下,门一打开,我愣住了:给我开门的是一位佝偻着腰的老太太,她皮肤粗糙,满脸的皱纹好像那核桃皮。因为她腰弯头低,看人时两眼用力向上瞄,显得白眼球太多,使我不由得有些害怕。没等我说话,老太太就先哼哼地说:“以后敲门小点劲儿,要不然就是铁门也得让你敲碎了!”“我没使劲……”还没等我申辩完,妈妈从里屋走出来说:“静静,奶奶来了,叫奶奶呀。”“啊?奶奶?”我心里别提有多少失望了。

奶奶来后,中午只有我们俩吃饭。我偶尔掉了饭粒,奶奶就不住声地斥责我:“你下把漏呀,连饭都吃不周全!”?

一次中午回家,我见奶奶满头大汗地擦楼梯,赶紧说:“奶奶快歇歇吧。”谁知奶奶眼珠一瞪:“你人不大,私心不小,都不擦楼梯。还有脸住这儿吗?”好心不得好报,我委屈极了。平常也懒得跟奶奶说话。

妈妈看出了我的情绪,开导我说:“奶奶没文化,吃了一辈子苦,很不容易,她性格是倔,但心地非常善良,静静,你就不能换个角度看奶奶吗?”换个角度是什么角度呢?从这以后,我细心地观察奶奶。

一天中午我一进家门,发现奶奶慌乱地藏什么东西。我假装没看见,趁奶奶进厨房的机会,掀开褥子一看,原来是一堆破衣服。奶奶发现我知道了她的秘密,求我似的说:“衣服补补还能穿,***把它扔了,太可惜,你别告诉她,我从垃圾箱里捡回来了。”我心里一热,觉得奶奶从来都没有像今天这样和善。?

妈妈怕奶奶累,把平时换下的衣服全藏起来。可奶奶就像有什么特异功能似的全都能找来,把它洗得干干净净。一次我发低烧,妈妈说别去上学了,在家休息吧。奶奶却在旁边说:“别那么娇气,有什么病,兴许上学就好了。”奶奶说话虽硬邦邦的,但我听着却觉得奶奶特理解我。

现在,我终于理解了我的奶奶。她虽然很倔,但她耿直、勤劳、节俭;她虽然没有文化,也不会讲那些优美、精彩的童话,但她却用最朴实的行动教育着我,让我做一个自强有用的人。

我喜欢我的倔奶奶!

五年级关于人物描写的作文400字【五】

你肯定见过毛毛虫,蝗虫和七星瓢虫。但你肯定没有见过我们班的三条虫。“书虫”,“网虫”和“贪吃虫”。

留着齐肩发,戴着黑框眼睛,一副文气的样子,这就是我们班的“书虫”。“书虫”无论是什么时候手里一定是拿着一本书的,就是连上厕所,她也要拿着一本书,这还不算是新奇的呢。有一天早晨,我们高高兴兴地来到了学校,我们看见“书虫”顶着黑眼圈来上来学,不问不知道,一问吓一跳,原来昨天晚上“书虫”看书看到了凌晨两点多,这就是名副其实的“书虫”啊!

网虫定着个鸡窝头,眼睛里布满了红血丝,这就是过度玩电脑的后果。“网虫”如果一天不完电脑就浑身难受,我们班的“网虫”特别喜欢玩电脑,一连就是几个钟头,这一天,我们在上数学课,老师让我们做数学书上的练习,“网虫”竟然非常认真地在做,我非常吃惊,以前上数学课,“网虫”肯定是不喜欢做作业的,可是今天他却是那么的认真,。这是不可能的,难道太阳从西边升起了!我细看他的数学书,发现了一个主页,原来,“网虫”是把ipad藏到了数学书里,可以在数学课上玩,这可真是个“网虫”啊!

我们班还有一条“贪吃虫”非常非常的胖,脸滚圆滚圆好像一个大皮球,每当上课,他总会偷偷的把手放进桌子里,拿点零食出来往嘴里送,放学后,他总是第一个冲出校门,到达小卖部,“贪吃虫”左手拿着三根香肠,右手拿着一包辣条,腋下压着棒棒糖,嘴里还放着几块糖,真是个“贪吃虫”。

这就是我们班的“三条虫”。

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