从 前有两只老鼠,一只白,一只黑。有一天,他们发现自己的仓库里面没有多少食物了,于是就商量带着剩余的粮食一起外出寻找。当他们路过一座小桥的.时候,他们 看到有个老人躺在那里奄奄一息,于是就上前相救。原来老人已经很多天没有吃饭,快要饿死了,两只老鼠互相看了下对方,毫不犹豫的就把自己的粮食送给了老 人。
老人拿到粮食后,一下就不见了,留下来一张纸条,上面写的是:
继续向前,穿过三条河,翻过三座山,就会找到食物,但切勿太贪心!!!
原来老人是神仙变的。
于是他们继续向前,走了很长的时间,终于在穿过三条河,翻过三座山后,看到了一座青铜建造的城堡,并且在那里面见到了许多许多的大米,而且城堡的主人告诉他们,只要不再往前走, 他们可以留下来一辈子享用这些大米,于是黑白两只老鼠就欢快的答应了。
也不知道过去了多少年,有一天,黑老鼠对白老鼠说,咱们天天吃这些大米,感觉都厌烦了,不如再往前去,看看还有什么?白老鼠一听马上就答应了下来,说,也正这样想!于是他们又上路了。
这一次,他们在一座白银建造的城堡里不仅找到了许多的大米,而且还有很多的美酒和佳肴,两只老鼠欢呼雀跃起来,为自己离开青铜城堡的选择而非常得意,这时候,城堡的主人告诉他们,只要不在往前,他们同样可以留下来一辈子享用这些食物,于是两只老鼠又欢快的答应了。
同样又过去了很多年,有一天,两只老鼠又开始厌倦这样的生活,于是白老鼠说,城堡的主人不让我们往前走,是不是前面会更好,不如我们再往前,看看还会有什么?黑老鼠一听,立即答应,于是他们又往前行了。
这 一行,就行到了一座黄金城堡,进入城堡,两只老鼠看到的不仅仅是美酒佳肴,而且还有山珍海味,同时在他们享用这些食物的时候,旁边还会有许多天使像仆人一 样为他们服务,整个城堡的人都将他们视为上宾。这时候,城堡的主人也告诉他们,只要他们不再往前,就将整个城堡送给他们。两只老鼠于是又住了下来。
流光似箭,数不清有多少年就这样过去了,两只老鼠又开始不安分起来,又开始厌倦这样的生活,对于以前老人给的纸条上的内容,他们完全置之脑后,终于有一天,两只老鼠又上路往前走了。
这一次,他们走了好久好久,走到了一座黑色的城堡前,他们以为这一次会有更美好的食物等着他们,但是,进去后才发现,原来这是魔鬼所住的地方,整个城堡就是一座地狱,他们以前享受了多少年的福,现在就要受多少年的苦。但是现在后悔已经来不及了,因为魔鬼已经抓住了他们……
从此以后,两只老鼠就开始了永无止境的苦难生活。
约翰和巴巴拉是班克斯家的一对双胞胎。他们刚出生不久,可是他们却能听懂玛丽阿姨的.话,更为神奇的是,他们还能听懂太阳、椋鸟说的话。他们懂得如何与大人们不认识的“朋友”相处,他们懂得如何取悦大人们,他们懂得雨滴的话语……他们懂得很多很多。可是椋鸟告诉他们,当他们长大后就会丧失这些能力,遗忘这一切。可是约翰和巴巴拉都认为他们绝对不会忘记。事实上,每个小孩小时候都有这些能力,可是不管多自信,每个人(除了玛丽阿姨外)在学习了大人们教的语言后都会遗忘,可是玛丽阿姨从未忘记过,她始终拥有这项能力,不管在哪里,她都始终记得这种语言。
这个故事看似荒谬、无趣,实则蕴含深刻的哲理。作者借约翰、巴巴拉来反衬玛丽阿姨的神奇。孩子们的“特异功能”毕竟是虚构出来的,但是这种“特异功能”可以代表人性中最美好的东西。人一旦生活在了新的环境中、上升到了更高层次中,就不免忘本。世间像玛丽阿姨这样看轻身份地位、金钱名利的人又有多少呢?
陈胜也可算得上是帝王了,从年轻时就有远见卓识的他,自然与众不同。“苟富贵,无相忘!”这是他对着田地许下的誓言。然而,在他做了王之后,却因太过看重权力而处死了当年的旧友。之后众叛亲离,只做了六个月的帝王,便结束了他的生命。
莫说古人,就是今日,又有几人能做到呢?现实生活中,因为追逐名利、贪慕富贵而不择手段、落井下石的人还少吗?因为得一小官就六亲不认、收受贿赂的人还少吗?因为家庭背景好就嚣张跋扈、挥金如土的人还少吗?在他们看来,也许自己什么都不缺;可在我看来,他们失去了一样最为重要的东西——人之根本。所谓人之根本,就是父母含辛茹苦抚养你长大的那份亲情,就是朋友与你风雨同舟同甘共苦的那份友谊,就是结发之人与你共同撑起一个家庭的那份真爱……这些,你都忘记了吗?如果没有忘记父母教会你走路后的那份喜悦,你怎能看着二老在老房子里粗茶淡饭、自己却住豪宅食山珍?如果没有忘记朋友在你失意时给你的鼓励眼神,你怎能登上高位后就对其不予理睬?如果没有忘记糟糠之妻在昏暗灯光下为你缝补衣服的辛劳,你怎能在午夜之后还花天酒地夜不归宿呢?你真的,没有忘记吗?你真的,不会忘记吗?
愿我们每个人都能做“生活中的玛丽阿姨”,时时记着人性中最真、最善、最美之物。因为,人不能忘本啊!
一天晚上,蜘蛛西达和萤火虫一块儿去玩。它们捡到了两只珠鸡的蛋。照理,应该是“二一添作五”,一人一只的。可西达却一心想独吞,它一个劲地说珠鸡蛋是它先看见的。萤火虫开始还忍让着,希望蜘蛛放弃无理的念头,所以没有吭声,一直在前面打着灯笼照着路,让蜘蛛慢慢地把珠鸡蛋往家滚。可是。蜘蛛嘴里老是嘟哝个不停,萤火虫觉得蜘蛛实在不够朋友,一气之下,便提着灯笼飞走了。
蜘蛛黑夜里看不清路,滚着滚着,竟把珠鸡蛋滚到了珠鸡的家门口。珠鸡丢了蛋,正急得坐立不安呢,听到声音跑出来一看,顿时火冒三丈,它把蜘蛛当成小偷,毫不客气地一口啄死吃掉了。
这个故事告诉人们:贪心总没有好下场。
晚上要开家长会,下课后我急忙来到教室,却只有班长一人,其他同学早已踪影全无了。而9班的同学们正在认真地打扫教室,他们说晚上家长来,不能让家长失了颜面。回到本班教室,眼前一片狼藉:有的同学书桌上书本散乱地堆放着;有的书桌里塞满了杂物,还有许多小食品的包装袋;有的地面上踩涂得漆黑一团,有的撒满了垃圾。我没有让班长去打扫,只是来回踱着,看着,想着,等着家长的到来。
家长会开始了,我说,今天很是对不起,让大家坐在这样脏的教室里,孩子们没有打扫就急着回家了,本来可以把教室打扫干净来迎接尊敬的家长们,但是今天我想请各位家长亲身感受一下孩子们只在半天中的行为,从而来共同探讨一下对孩子的教育问题。
对面教室是正式考进来的学生,他们已经把教室打扫的干干净净,每个人的书桌都是干净的,他们认为这是给家长争荣誉,此时此地他们想到了自己的父母的荣誉;我们班的同学下课却急匆匆的回家了,他们只想到自己饿了。我想一个孩子是否有爱心便从今天的行为上表现了出来。
大家看这是我们班学习委员的座位,她的座位就像她平日的学习工作一样整洁利落;有的很脏很乱,只是半天的时62616964757a686964616fe78988e69d8331333236393739间、只是两尺见方,又是自己学习的地方却是如此境况,今天又是一个比较特殊的日子。那么面对繁重的学习,面对一番事业,面对漫长的人生哪,他们又该如何!“一屋不扫何以扫天下”啊!
一次平常的家长会,让我想了很多很多。虽然只是平常的现象,但是却反应了学生们态度、情感、道德品质等方面的缺失。
教育是培养人的`行为活动,育人首先面对的是人,然后才是学生;教育学生首先是让他们做人、做好人、做一个有知识的人。以人为本应该是一个现代教育的基本价值目标,但是我们现在把教育的基本宗旨“以人为本”变成了“以分数为本”。为考试而进行的教育(不,是为考试而进行训练,这里根本没有人的存在),全然忽视了人的身心的和谐发展。
家长们为了学生的学习早早地张开惺忪的睡眼叫起孩子,准备好三餐,端上饭,加好菜,帮孩子背好书包,目送着孩子出门,帮孩子叠好被子,收拾好孩子的屋子,为孩子洗好衣服,然后上班,为生计奔忙……不辞辛劳的父母给孩子准备好了一切,只要孩子能够好好学习。
可是,孩子能体会到父母的辛劳吗?不会的,因为他除了学习之外什么也不曾做过,或者很少做过。没有辛劳的体验又如何知道辛劳!
可是,孩子能够理解父母的爱吗?更是不会的,因为他从没有以实际行为爱过。没有爱的行为又怎能明白什么是爱!又怎能理解爱!
这样的生活习惯之后,他们真的成了少爷、公主。在他们的意识中,已经把父母的付出看成应该的,把自己的索取视为合理,甚至不顺心时还要发一通少爷、公主脾气,因为父母的付出太多,因为父母的爱太过分!这不是爱,而是用辛劳的汗水浇灌着享乐的懒惰,而是用热得发烫的心滋养着自私的冷漠。试想,如此的懒惰何以能勤奋?这般的冷漠又何来学习动力?至于其他的我就更不敢奢望了。
让学生们拿起笤帚扫去他们思想中享乐的懒惰吧!
让学生们把肮脏的衣服扔进洗衣机里洗去满是污垢的自私的情感吧!
让学生们回到自己的房间,叠好自己的被子,就像叠好自己放纵的心情;整理好自己的书桌好似担起一份责任!
让学生们走进厨房为父母盛上一碗饭吧,如同端着一份纯净的爱爱心;给父母拿来一双筷子吧,如同奉上一种诚谨的孝敬!
那么我们这些做教师的呢,是不是也有“家长”之嫌!
人性是生命根本,知识是生命枝叶。教学既需要知识教育,同样更需要关注对学生内在行为习惯、精神品质的培育。
“缺乏人文精神的教育,使人们在经济发展中,角逐利益时不受理性、良心、正义和道德的限制,而沦为经济动物;缺乏人文精神的生活,使得人们的精神上无家可归。”
有一次,狐狸在鸡舍门上撬开了一条缝,它使劲地钻了进去,猛地逮住了一只又肥又大的公鸡,这是它最爱吃的东西,它狼吞虎咽地吃了起来。狐狸是明智的,它知道,如果自己吃得大腹便便,就难以从门缝钻出去,后果是十分严重的。
想到这,狐狸决定只吃半只鸡,这样就没有什么危险了。不一会儿,狐狸将半只鸡吃进了肚子。它停住了嘴。可是,望着剩下的那半只肥鸡,狐狸实在不甘心,鸡真是太香了。于是,它对自己说,还是再吃几口吧,反正多吃几口也无关紧要。
几口肥肉下了肚,狐狸准备原路返回。此时,外面有了响声,狐狸心想,肯定是鸡的主人出来察看,等一会儿再出去吧。
时间静静地流淌,外面没有了响声。狐狸觉得此时安全了,它准备逃走。可是,它刚到鸡舍的门缝旁便停住了,它思忖,这只鸡就差一点就吃完了,丢下了太可惜了,吃完再想办法出去吧。于是,狐狸三下五除二便把最后一部分鸡肉给吃光了。
狐狸打算离开。当它再次来到门缝旁时,发现自己出不去了。它费了很大的力气,还是无济于事。
它害怕了,狠狠地打了自己几个嘴巴。心里说,就怪这张贪吃的嘴,现在面临着生命危险,这可如何是好。狐狸如热锅上的蚂蚁,但是无计可施。
天亮了。狐狸悄悄待在鸡舍里,尽量避免被鸡的主人发现。鸡的主人没有发现鸡舍中的异常情况,他像往常一样打开了鸡舍的门。狐狸发现逃生的机会来了,于是猛地向外面窜了出去,头也不回地逃跑了。
回到洞穴以后,狐狸惊魂未定。它想,假如鸡的主人发现自己待在鸡舍里,那自己肯定就没命了。这次逃脱,可以说是侥幸,侥幸是靠不住的。它警告自己,要汲取这次教训,再也不能拿性命开玩笑了。
有一天,狐狸又进了那家鸡舍。办法与上次相同,狐狸又逮住了一只肥鸡。狐狸告诫自己,千万不要犯上次的错误。它开始吃鸡,很快它就吃掉了鸡的一半。它知道,这是它安全的界限,超过了这个界限,它还会像上次一样被困在鸡舍里。那么就会有性命之虞。但是,剩下的半只鸡对它吸引力实在太大了,弄得它十分痛苦。想想看,让狐狸放弃它爱吃的鸡,那是一件多么不容易的事情呀。
狐狸决定守在这半只鸡旁,寻找一种两全其美的办法。过了许久,狐狸感觉自己的肚子小了许多。它想,也许先吃掉的半只鸡已经被消化。于是,它决定每吃一口便到鸡舍的门缝旁试一试,待觉得出去没有问题,便吃下一口。试了许多次,狐狸都能平安地出去。后来,狐狸觉得这样下去是过于胆小了,也许吃了整只鸡也不会出问题。于是,它放开了肚皮,把剩下的鸡肉全都吃光了。
当它打算离开的'时候,它发现自己像上次一样,又出不去了。它又如上次一样,狠狠地打了自己几个嘴巴,心里说,又是贪吃惹的祸。也许,这次不会像上次那样幸运了。上次鸡舍的主人发现有鸡被偷吃,一定会有所防范的。它心急如焚,但什么办法也没有,只能等待命运的安排了。
太阳从山边露出了头,农人打开了鸡舍的门。狐狸心想,逃跑的机会又来了。于是,它迫不及待地向外面窜了出去。可是,它一下子落入了鸡主人准备好的袋子里。鸡主人狠狠地将袋子摔在了地上,狐狸感到五脏六腑都被摔碎了,但是它强忍着疼痛,一动也不动,以此来迷惑农人。农人发现狐狸不动了,以为它死了。于是,从袋子中将它抓了出来,放在了地上。狐狸心中一阵狂喜,它猛地跃起身来,又一次逃脱了。
从此以后,狐狸许多天都没有去农人家的鸡舍偷鸡。
有一天,狐狸实在馋得不行了,它决定再到那家鸡舍偷鸡吃。它在临走时,对自己约法三章。因为它知道,自己侥幸逃脱了两次,如果第三次被困在鸡舍里,也许就没命了。狐狸很熟练地进了那家鸡舍,如愿以偿地逮住一只肥鸡。可是,不论狐狸如何警告自己,它却又犯了与以前一样的错误。
有道是:事不过三。这次狐狸并没有延续它的好运气,它落入了鸡主人的手中,并被剥了皮。
鸡主人瞧着狐狸的皮,自言自语地说:“贪心不除,再聪明的大脑也是无用的。”
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