我与老师相处中的回忆作文【一】
在童年的记忆里只留下了两个最清晰的影子，一张破木秋千，一位老人的身影，当我的回忆犹如墨渍般蔓延开来时，我懂得了一切。
小时候的我，有一片天地，那是时常空无一人的地方，但不代表着它不美丽。印象最深刻的是这样一幅油画般的情景，苍翠的大树上有一条粗犷的枝丫突兀地垂下来，而这条树杆上栓着两根粗糙的麻绳，麻绳又栓着一块木板，这是童年唯一的乐趣，荡秋千直到夕阳西下，红色的光辉把所有东西裹上粉红的薄纱，我才蹦跳着回家。这些时间总能整理我芜杂的思潮。
我有一个年迈的外婆，是我儿时的“伙伴”，如今亦是我对家乡唯一的惦念。外婆总是笑得咧开嘴巴，向一朵向阳花一样乐观，在我看来，她是一个爱笑的人。她也是唯一一个熟知我的小天地的人，我喜欢和她一起分享快乐。
可现在，外婆的头发越发花白，开始拄起了拐杖，皱纹就似年轮将她围绕，我知道她已经老了。
“坐稳咯！”外婆使劲地将坐在秋千上的稚嫩的我推起，秋千高低起伏，天空也不是那么的遥不可及，太阳在那一刻可以紧握在手心，我感觉到每荡至最高点，空气也都格外的新鲜，任由阳光挥洒在我的脸颊上，我很快乐，银铃般的笑声围绕着这个小天地。
余光中，外婆一动不动地站在秋千旁，她的'双手总是敞开的，怕极了我从秋千上跌下来，护着我，她的眼睛还是一条缝，笑得裂开了嘴，我怪我自己太迟才懂得，原来您的笑颜，因为我的快乐而绽开。
直到我要离开您离开家乡时，每一刻您的脸上都详和地挂着笑容，我上车了我向您挥手，您也缓缓地挥动着手臂，您依然笑着，从倒车镜上，您的笑容因为车的走远而消失了，您甩了甩衣服袖子，望眼睛上擦，我知道您哭了，那一刻我回头看车后，可您已消失在地平线上。
现在好不容易回一趟老家，我却只能给您大声地读读报，揉揉肩，您也只是在天气晴朗时偶尔把摇椅一点点挪出来，睡一个午觉，您就是这样坐在摇椅上嘎吱嘎吱地度过每一天。
当我站在您面前时您还是会笑，可是笑得麻木了。当我握着您的手，已经不再柔软而是僵硬，我想我要好好爱您。
儿时的小天地早已一片狼藉，听外婆说，我走了不久，树就被人砍了，当我走到那个我熟悉的地方时，才发现我已经不认识它了。我的脚被一块木板绊倒了，是的是那块坐秋千的木板上面铺满了灰尘和脚印，不变的只有木板背后歪歪扭扭地刻着我的名字。
回忆的秋千还在晃荡，回忆中的外婆还在微笑。现在，每每沉溺于回忆中，我的一滴泪都蕴含万种情绪，它告诉我，要珍惜爱我的人，和我爱的人。
我与老师相处中的回忆作文【二】
“建议南迁之人，该***！”充满着浩然正气的声音将我惊醒，睁眼，大惊。我发现自己身着朝服，站在百官之中。金色的朝阳将我所在的朝堂照得金碧辉煌，“穿越”一词从脑海中闪现，脑海中突兀地涌入大量信息：明朝，土木堡之战，于谦……再惊，莫非刚刚发出声音的是我心中的偶像――以一己之力保住大明王朝的于谦？
定睛看去，刚刚发出声音的人浓蓄胡须，面容坚毅，此时正目眦尽裂，瞪向前方。真的是他！大脑一片恍惚，之后朝堂上的情形已注意不到，只听得谁说了一句：“既然如此，保卫京城的重担就交给兵部郎中于谦了。”当时，我还没有晃过神来，便被文武百官拥出门外。眼见于谦缓步走下石阶，我急忙追上前去，站定，看向于谦的双眼：“可否让我与你一起并肩作战？”于谦凝视我两秒，对我来说是漫长又痛苦的两秒，终于听到一个回答：“好”。
午后的会议上，压抑又沉闷，我忐忑不安地立在于谦的身旁。沉闷，蚕食着我的耐心；压抑，进攻着我的心理防线。终于，于谦开口了：“但凡有不出城作战的士兵，格***勿论。”他顿一下，没有理会下面的嘘声，又有条不紊地发布命令：“京城九门户，失者立斩；安定门，陶?`；东直门……顾兴祖。”于谦再顿，我的心也随着于谦的停顿而悬起，接下来这个门户直面蒙古大军，是最危险的一个，会是谁负责守护呢？“德胜门，于谦。”众将领惊讶地抬头望向这位兵部郎中，在确定这位大人是否说错了话。然而于谦坚定的.面容告诉众将领，答案是否定的。
所学过的历史知识告诉我，于谦以智慧为矛，以勇气为盾，直面蒙古大军取得最后的胜利，然而我的心中有太多的疑惑与不解。会议结束时，于谦没有走，静坐在木椅上紧皱眉头，我也没走，终于鼓起勇气问出我心中的疑惑：“大人，是什么，让您在国家危难之际挺身而出；是什么，让您在绝无胜算的情况下决定自己担起重任；又是什么，让您文官上阵却毫不畏惧？”于谦的目光波动了一下，安静地看着我，口中缓缓吐出两个字：“责任”。
太阳在那瞬间沉入山头，黑暗如同城外的蒙古大军蔓延开来，我的心却像明镜似的亮起来，我豁然开朗，是啊，于谦之所以这么做不就是因为那一颗拳拳之心吗。眼前又突兀地朦胧起来，我知道我可能要回去了，一片黑暗中，我仿佛感受到这位文官率领大军开出城外一去不复还的气势，心中好似有于谦的声音响起，“天下兴亡，匹夫有责”。
