关于面对错误作文汇编九篇【一】
1、复习看图作文方法。
（1）指名说。
（2）教师相机板书：看--按顺序、想--要合理、写--要具体
2、看图。
（1）学生按上述复习的方法自由观察六幅图。
（2）同桌交流看到的内容。
（3）请六位同学分别说说每幅图的内容。
（4）请两三位同学说说这六幅图说的是一个什么故事。
（5）小结：同学们在讲的时候，不仅能把看到的说出来，有的还加入自己想到的，非常好。下面我们具体地看这六幅图，给我们留下了哪些想象的空间。
3、想象。
（1）第一幅图。
1看图，想一想哪些地方我们可以通过想象来补充。
2学生看图后自由发表意见。
3指名说第一幅图，提示：母亲为什么在很小的时候就送他去读书？送到村口时的自然环境怎样？他们临别时的动作、神态和心情怎样？
4小结：把想象写进去就是指我们自己在看图时要进入图画所描写的情境中去，设身处地见画中人所见，想画中人物之所想，仿佛我们就是画中人。这样我们的想象就会合理。下面请同学们按这样的方法看第二幅图。
（2）第二幅图。
1看了这幅图你想象到了什么？同座位互相交流，自由说。
2指名说，提示：为了孩子读书，母亲过着怎样的生活？母亲在家是怎样挂念自己孩子的？注意引导学生说出真情实感。
（3）第三、四、五、六幅图。
1学生按上述方法看图想象。
2同座位互说互评。
3指名几幅图连起来说，师生共同评议。
4、练说全文。
要求学生将六幅图连起来说，把自己想象的内容加进去。
（1）学生自由练说。
（2）指名说，师生对照要求进心进行评议。
关于面对错误作文汇编九篇【二】
星期天的早晨，大象带长颈鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。
他们走着走着，来到一条小河前。长颈鹿“噔噔噔”很快就过了河。大象准备过河时，发现小河挡住了小白兔和刺猬的去路。这时大象看到河对面的长颈鹿，连忙笑着大声说：“长颈鹿小弟，你把脖子伸长，我用鼻子吸住你的头，让他们俩个先过去，我自己再过去。”长颈鹿吓得瞪大眼睛，用力把脖子伸长。 小白兔和刺猬很快过了河，他们高兴地对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”长颈鹿赶紧说：“你们应该感谢大象，这是大象出的主意。”
在欢快的笑声中，大家一起朝老山羊家走去。
关于面对错误作文汇编九篇【三】
你曾注意过脚下的泥土吗？那咖啡色或黑色的泥土，每天被千百个人踩踏，却不索取回报。这是一种多么高尚的精神！
你曾注意过小区的保洁阿姨吗？他们每天身穿天蓝色工作服，每天埋头维护小区卫生环境。默默无闻。
负责我们这栋楼的保洁员是一名安徽籍的胖阿姨，大概40多岁，黝黑黝黑的脸上写满了朴实，巨大的手臂挥动间透出一股勤快。在电梯里遇见谁，他总是一脸微笑。
冬天的一个早晨，冷风呼呼地吹着，窗户上结了一层霜，地上好像披上了银纱。我哆嗦着走出电梯，角落里一个小弟弟一脸坏笑地站在垃圾桶旁，飞快地把垃圾桶推倒，就想逃跑，阿姨也看见了这一幕。她故意做出生气的样子，瞪了一眼小男孩，随即走过来摸着他的头，露出微笑说：“下次不要再这样了。”然后转过身，仔仔细细一点一点地打扫。
我刚想走上前帮她，突然一股腥臭味扑面而来，不由猛地捂住了鼻子。而保洁阿姨却平静而从容地扫着。
你注意过脚下的泥土吗？保洁员不就像泥土一样吗？他们为小区付出了很多，从来不留下名字，常常被人们忽视，却用自己的身心和精力维护小区的卫生环境。
保洁阿姨，我想对你说：谢谢你！
关于面对错误作文汇编九篇【四】
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”许多伟人都在我们的记忆中慢慢流逝，但我最敬佩的是那不畏寒暑、默默工作、无私奉献的清洁工。
冬天的早晨，正当我们在家中熟睡时，清洁工就起来了，穿着制服来到城市街道间开始一天清苦的工作。街上除了他，只有几个人在行走。人们都穿着厚厚的衣服，围着暖和的围巾，戴着保暖的口罩，戴着遮风的帽子，裹着严严实实的，惟独清洁工一人穿着薄薄的制服工作着。乳白色的天空中弥漫着浓浓的白雾，一片朦胧。他不畏寒冷，认真、努力地工作着，有时认真地扫地，有时仔细地把垃圾扫进垃圾桶，有时弯下腰去拾捡垃圾……他都干得非常专注。不一会，那肮脏的城市街道已经变得非常整洁，看起来很舒服。他的脸上已经有一些毛毛汗，但那刺骨的寒风割着他那张微笑的脸，冷得直打哆嗦。天，渐渐亮了，他的工作也完成了，坐在路边的椅子上直喘粗气，疲劳不堪。大人们却看到了他辛勤劳动的成果。
夏天，太阳烘烤着大地，烧焦的树垂头丧气地弯着腰，美丽的花儿低着头、皱着眉头，朴素的小草无力地躺在大地上。正当我们在家里享受着空调沐浴时，清洁工正在烈日下辛勤工作，他的汗珠一颗一颗地落下来，不停地喘着粗气，但城市街道间立刻变得十分整洁。他看着也开心地笑了。
这就是我敬佩的人，因为他总是日复一日，年复一年的辛苦工作，无私奉献，保护家园，造福人类。在此，我对他们表示深深的谢意和敬佩！
