在这个社会生活,我们必须尊重别人。尊重是人基本的美德。其实这所有人都知道。只是我们所了解的尊重,只是一种表面上的态度。其实真正的尊重,是在舍弃自己而为他人的一种无私。有些时候,你会觉得你从未发现,尊重其实是一种美,而不仅仅是美德。它可以温暖你心中的那份僵持。
有这么一个故事。在美国印第安保护区有个原始部落,在集会时有一个规定,就是得赤身裸体地一起活动。这个特别的风俗,让他们饱受外人的白眼与嘲笑,但即使如此,他们仍然不愿意改变这个传统。有一年,这个原始部落不幸发生瘟疫,全部的族人几乎都被感染。于是,他们决定到邻近的城镇里,邀请一位当地有名的医生前来帮助他们治病。然而,这位医生一想到他们的传统,便感到相当为难,但是,看着跪在地上的求助者,医生的使命感与责任感不断地被激起,最终他还是勉为其难答应了。为了迎接医生的到来,原始部落的族人们紧急开会决议,为了尊重这位名医,他们决定破例穿上衣服。所以,这天所有人都特别穿上了衣服,有的人甚至打上了领带,聚集在教堂里,等待医生的到来。悠扬的钟声响起,医生缓缓地走了进来,然而眼前的情景,却让在场的每一个人都愣住了,这也包括医生本人。因为,老医生背着沉重的医疗器材走进来时,身上居然一丝不挂!
我看着这个故事,心里是说不出的感动。其实,尊重,它是一种心灵的虔诚。人人之间有了尊重,世事都会变得明了。或许人人之间就会少了争吵,多几分和谐。或许战争就会少了许多。
有多少人会为了别人,而放弃自己的习惯。又有多少人能站在他人的角度来替他人着想。
其实世上还有很多很多的人在爱着这个世界,请不要让他们失望或者是对世界丧失了原来那股信任。他们的心里,有种爱,叫做尊重。请不要让这种爱消失。我们可以试着去相信,人心都是美的。
不知道有谁说过,世界上最黑暗的角落是人的心灵。那么,有一盏灯,可以将它点亮。那盏灯,叫做尊重。
“尊重别人,就是尊重自己。”常听人们说起这句话。
说得没错,尊重别人,就是尊重自己。人们都希望自己无论在什么场合,都得到别人的尊重。于是在行为举止上便充分显示出自己的尊贵,而且对人也异常友好,使别人觉得这种人值得尊重。但是有些人却不是这样,他们在人前显示出自己怎样怎样好,却往往忽视了别人的感受。不懂的尊重别人的人,又怎么会得到别人的尊重呢?
人要有自尊,自信,自爱,才能真正做到尊重自己。一个人对自己如此尊重,自然也就会得到别人的`尊重和信任,这才是一个成功的人。
对于“尊重”,有些人把它理解为“客气”。在别人面前,对人家恭恭敬敬,说一些违心的话,但是等到一转身,却又跟旁人说三道四,诋毁别人。这样的尊重,要他何用?
从小到大,大人们只要发现我们有一点进步,例如第一次学习进步,第一次考试得一百分,第一次关心家人,等等,就会大加赞赏。正是这些点点滴滴的赞美与欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,是我们充满了做人的自豪与快乐。既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人,就是关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不要做有损他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事。
世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知耻是最美的服装。一个人如果懂得知耻,就会格外珍惜自己的自尊,就会主动爱护他人的尊严,把尊重自己与尊重他人结合起来,从而散发出高贵庄严的气质。
尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅。
曾经,我认为自己是一个特别有爱心,喜欢善待世间万物的好人,一直以为这就是我对世界的爱,可是,直到发生了有一件事,我才真正明白,也是彻底的醒悟了,什么是有爱,什么是真正的尊重别人……
白云悠悠,青草芬芳的午后,我蹦蹦跳跳的准备出门买东西,路过那个熟悉的街道,一个破破烂烂的身影出现在我的眼前,他鞠着弯曲的背,只有一只手,脸上尽是灰泥,衣服上更是不堪,看上去也是上了年纪,十分的可怜,而她面前的银碗上,也只有零零散散几个硬币。我走到她面前,一如既往地拿出了一个硬币,高傲的站在她的面前,眼中一闪而过的讽刺,一个硬币哐当一声“刺耳”地掉在了她的碗中,那个年老的乞丐却似乎习惯了我们的高傲和不屑,礼貌的弯着腰,不停地说着:“谢谢谢谢……”这个时候,跑来一个小女孩,她长得很可爱,扎着灵巧的小辫儿,眼睛大大的,里面似乎有一汪春水在流动着,水光盈盈,炯炯有神,一张粉嫩的小嘴,樱桃似得,此时正乐嘻嘻地长着……看上去机灵又漂亮,当真是惹人喜爱。
此时,她手里紧握着一枚硬币,似乎在做什么很重要的决定,脸上尽是纠结和不舍,令人不禁侧目几分……她嘴里还轻轻地念叨着,“唔,到底要不要捐给这个爷爷啊,他看上去好可怜啊,可是,这一块钱是妈妈让我自己去买糖的啊,嗯,唔,我,我……到底要不要捐给他呢……”她犹豫不决着,终于似乎恍然想通“嘿,妈妈钱还会再给我,可是帮助需要帮助的人是我应该做的,还是帮别人比较重要!”她乐呵呵的弯下了身,轻手轻脚的把钱放在了他的碗中,没有激起刺耳的声响,那样的平静祥和。
我突然明白了什么……那一刻,小女孩和乞丐站在同一标准上,显得那样公平安静,更显现出了小女孩对乞丐的尊重。好像,好像……很小的时候,我也是这样做的……可经过时间的推移,我们一点点的长大,可思想却一点点的脱离最初的本性……我从来没有低下我的身躯,原来,在我潜意识里,乞丐不值得我低下腰,我连给他们钱都是施舍,我忘了最初的助人为乐的本意了,如果是那样?那助人又有什么意义呢?我那点可笑的欢乐又有什么意义呢?看着那碗里的一元钱,我只觉得十分的讽刺……
那一刻的震撼不是只停留了一瞬间,它将永留我的心间,其实真正的有爱,是去学着尊重一个人,是去在平等线上帮助一个人,世界需要我们的帮助,世界需要的是尊重的爱!
没有爱的教育是不会取得成功的,对后进生的爱尤为重要,后进生对教师给予的爱就像茁壮成长的小树渴望雨露和太阳。一些后进生是留守学生,一些是由于家庭上的烦恼,生活上的困难影响了学习。后进生往往因成绩不理想,有自卑心理而愧于见老师,更不会主动地向老师提问。长此以往,问题越聚越多,学习就越来越感到困难;教师必须与后进生有所沟通,与他们建立感情,让他们真正体会到老师对他们真诚的关爱,在心理上有亲切感,信任感,老师愿意与他们交朋友。古人曰:“亲其师,信其道。”爱的力量是无穷的,把我们无私的、真挚的爱倾注给后进生,关心爱护他们、了解他们,多找他们谈心,打开他们心灵的窗户,让他们沐浴阳光,感受温暖。
也许此时,世界是黑暗的\',但总有那么一个人,用善良照耀人间。一题记
电梯门渐渐打开,门上和门下发出了有点沙哑的声音,随之,从设备中迷漫
出两声电音\"叮一咚一\",终于走出了一个什么都干不成的空间,门缝仿佛是一个虫洞,把我拉到大千世界。将脚轻轻踩在黄白色的地板上,发出了不重不轻的脚步声。脚后跟落地,再抬起,一小片影子瞬息之间变得无影无踪。
与妈妈走出楼房,随之是一缕微风,轻轻吹拂在头发间,头发好像也想做一缕微风,吹遍这人间。树叶被吹落了几片,在空中翩翩起舞,完成它这一生最炫丽的表演,随后“陨落”,将渐渐化为狰狞的枯叶,最后化为土壤。
阳光普照大地,给人间带来温暖、光朋。
走着走着,却看到了一幕:一位老奶奶摔倒了,腿上有一个伤口,伤口不大不少,张扬着它那狰狞的面容,里面的血和肉仿佛在翻滚,仿佛是那狰狞的魔鬼在作法,一滴滴血如快干枯的瀑布一样,无规律地向下滴,地上竟有那么一点点小小的血洼(两个眼睛那么大)。老奶奶没有晕倒,非常吃力地想爬起来,但显然是没有用的,因为她起来时,腿不受控制地伸了一下,伤口又张大了一点点,血滴下来的速度又快了一些,老奶奶***着,又缓缓地趴在地上,弱不禁风,风吹一下伤口都会痛。
我问妈妈:“要不要帮一下老奶奶?”妈妈摇了摇头,我反问妈妈,却遭到了一句“别人的事,你不要管。”妈妈肯定以为老奶奶会认为是我们推她摔倒的,便匆匆拉着我走了过去。怎么?妈妈的善良被冷却了吗?老奶奶的***声越来越响,终于,妈妈看不过眼,小跑过去,将老奶奶扶了起来
微风吹拂着,善良,照耀着大地。
当我们走在干净、宽敞的街上时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这舒适、优美环境的创造者呢?这一切,都是环卫工人辛勤劳动的结晶。她就是我最尊敬的人——城市美容师。
记得那时刚刚过完年,我嚼着糖果走在大街上,看到许多家庭都把凋谢的年花扔出家门外,霎时间,一盆盆凋谢的花摆在我们小镇的马路旁,显得格外刺眼。这时候,我们的环卫工人开始忙碌了,他们开来卡车,戴上手套,两个环卫工人把影响我们小镇容貌的残花败柳统统除掉。
不知道为什么,我特别注意其中一个身材瘦小,看起来并不是本地人的阿姨,她干活特别地卖力,别看她瘦骨嶙峋,搬起花盆来可是不遗余力。“啊!”那位阿姨突然尖叫了一声,好像是被一些有刺的年花刺伤了手臂。我心里想:“她被刺伤了,应该就不搬花了,看她那么瘦,休息一下也好,可是就是苦了她的那个同伴。”可是事情出乎了我的意料,那位阿姨用衣服抹了抹伤口,操着浓重的外地口音对她的同伴说:“没关系的,只是刺了一下,没什么大不了,我可不能占了你的便宜呀!”“可是……”“不要可是的了,”她打断了同伴的话“快点干活吧!”
我听了这些话,心里感慨万分:“这位阿姨相貌看似平凡,可是我看见了她那出众美丽的心灵,她能做到不占别人的便宜,我真敬佩她!”看着他们几经辛苦,把镇面打扫的干干净净。
看着他们远去的背影,我对那位不知名的清洁工阿姨肃然起敬,虽然她只是一个普通人,但她那种不占别人便宜的高尚品质永远留在我心中,值得我永远地尊敬她。
后进生由于学习不理想或纪律性差,长期受到排斥,他们一般都心虚,对外界很敏感,他们内心深处渴望得到老师和同学的理解和信任。根据后进生的心理特点,教师在转化工作时,不能持有偏见,应对他们充分信任,要善于捕捉他们身上的闪光点,给予肯定,并及时给予鼓励,使他们的心理上得到满足,教师要适时的`,不断地鼓励他们把这些闪光点发扬光大,去照亮那些偏“暗”的方面。在生活和学习中,多与他们接触,多参与他们的讨论,使他们感受教师的关心和帮助,感受到自己在班集体中的重要地位,从而加强他们的自律意识,促使他们良好的心理状态和行为习惯的养成。使他们树立起“我能行”“我也行”的观念,实现身心如一的转化,并在健康发展中发挥他们的潜能。
后进生不是永恒的,作为教师只要找准转化后进生的有效方法,以身作则,以理服人,以情感人;关爱、尊重、信任他们,使这些迟开的花转变得更加灿烂,鲜艳,芳香四溢。
一个人如果没有尊严,是可悲的,如果他还要去伤害别人,不尊重别人的尊严,那么他就是可耻的。
有时候,一声道歉,一个手势,一句问候,一个眼神,就是对别人的尊重。
小刘是一个工人,一次他在回家的路上,过马路时,一不留神,被一辆大卡车撞倒在地,原来车里坐的不是别人,正是周总理,他见撞了人,急忙下了车,见小刘已经昏倒在地,立即叫人送他去医院,给他做全面检查、彻底治疗,并嘱咐不要说是我的车撞了他……
在周总理的眼里,小刘与他是平等的,正是因为他尊重、关爱每一个人,才会赢得了全国人民的尊重与爱戴。
这个故事让我懂得了人与人是平等的,无论一个人的地位有多高,也是要尊重别人的,相反,对别人的讥讽、嘲笑,就是对别人的不尊重,你得到的将是冷落、疏远。
我曾经就总爱给同学起外号,叫别人许多难听的名字,我自以为自己很聪明,看到对方尴尬、无奈的表情,听到其他同学的哄笑声,我得意洋洋。可是我没有想到,我的举动却伤害了同学们的自尊。所以别人都不愿和我一起玩了,而且还给我起外号,我深深的体会到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就会成为被嘲笑的对象。
尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重,特别是一些社会上的弱势群体,比如有生理缺陷的人、老人、儿童,我们更应该尊重他们,给他们以信心。
人们之间需要互相尊重,尊重他人是我们应尽的义务,如果人与人之间失去了尊重,交往就会失去友善。礼貌待人,平等待人,诚信待人,理解他人,安慰他人,这都是尊重的表现,所以,我们要尊重他人,尊重自己,才会使这个世界充满和谐。
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