关于独立的作文五年级【一】
一大早，我背上早已准备好的零食，奔跑着来到了学校。操场上已经聚集了很多人，三个一群，五个一伙地一起讨论着秋游的事情，大家的脸上都洋溢着兴奋的表情。
道路两旁树枝微微的摇晃，残留的叶子“沙沙沙”地奏出欢欣鼓舞的乐曲。不一会儿，我们就到达了巧克力小镇。如果有人要问我：“你最喜欢玩哪个项目？”我就回答：“当然是所有的项目喽！”但这几个项目里，我最喜欢的就是做“巧克力”啦！
我们先走进了巧克力工坊里，大家准备好工作，戴好围兜和高高的厨师帽，并观看了制作视频。我们先选了自己喜欢口味的巧克力酱，然后把选好的巧克力酱倒进塑料碟里，再轻轻地抖动，生怕把它们弄疼了似的，最后把你想要装饰的图案用巧克力笔装点起来就可以了。我画的是一棵梅花树和两朵像绵羊一样的白云、绿油油的`小草。最后把我们已经做好的巧克力放进冰箱，冷冻成型就大功告成了。
做完巧克力，我们纷纷跑到巧克力店，对着五花八门的各种巧克力精心挑选，有白巧克力、有黑巧克力、还有牛奶巧克力……叫人一看，就垂涎三尺。同学们选了自己最喜欢的巧克力，心满意足的拎着“战利品”去坐小火车了。
我们就这样饱尝了一次秋天的味道。这个秋天是甜甜的巧克力味！
关于独立的作文五年级【二】
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊！
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
关于独立的作文五年级【三】
今天下午，我们班级进行了一场别开生面的“金鸡独立赛”。
“比赛马上开始，首先说一下比赛规则：一个小组为一个方阵，每个人闭上眼睛，然后把一只脚抬起，还得抬高，看谁站得稳！”老师在哪里不紧不慢的说道。而这时的我们则一边在小声揣摩，猜测那个小组会胜利，一般在下面认真的做着准备（因为我们是第一组，俗话说“开头彩”嘛）。突然，老师严肃地说：“’金鸡独立赛’，现在开始！首先请第一第二小组上台比赛。”于是我们神采奕奕的走上了“比赛大舞台”，开始了”人生的竞赛”。“预备——开始！”听到这句话，我们方阵立刻双眼紧闭，大腿高抬，成了一个个“金鸡雕塑”。不知是不是过了“一万八千年”，下面的同学突然大喊了一声：“第一小组输了，第二小组赢了！”我们连忙睁眼一看，原来是我们组的何妍同学从“小小金鸡雕塑”一下子变成了一个活生生的人。结果可想而知——我们被淘汰了。一个个垂头丧气的，再看看对手，像一只只骄傲的大公鸡，扯高气扬，鼻子都登上天了。这真是“胜利者红光满面，得意洋洋；而失败者灰心丧气，大伤元气。”我们只好灰溜溜地走到位子上，好像犯了什么天大的错误一样。后来比赛的'气息仍在紧张与激动的气氛中弥漫着教室的每一个角落，到了最后决赛的时候了，是第二小组和第五小组决战大PK。“开始！”老师一声令下，所有参赛选手又立刻变成了一尊尊活泼可爱的小金鸡塑像。而我们像一个个认真工作的监督员一样，丝毫不放过任何一个可疑的地方。忽然，我发现胡金鑫的脚落到了地上，我情不自禁的大喊起来：“胡金鑫动了，第五小组赢了。”最后老师说：“今天的‘金鸡独立赛’的冠军是第五小组！”第五小组的同学听到这个“爆炸性的大新闻”之后，竟然高兴的蹦了起来。那蹦的，足有十尺高，”真是一个个名副其实的蹦极运动员啊。”
虽然这场比赛我们没有拿冠军，但我们会不断总结经验。我相信，在不久的将来，胜利的曙光是一定会属于我们的！
