花的实验作文三年级【一】
“一定有办法的，大家动动脑筋！”吴老师鼓励我们说，我们大家于是开始动起手来。有的，把纸直接架在桥墩上后就把书架上去，结果可想而知，桥塌了；有的`，把桥夹在书里面，想借助两本书的夹力来托起书，可是书实在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。
“好了，时间到！”这时只听吴老师又发话了。“看来，同学还是没有动脑筋啊，那么接着我们来玩下一轮，这一轮，对你们的要求更高了，这一次要把桥墩去掉，看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来！”听完吴老师这样一说，我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊，这就更不可能了，刚刚有桥墩我们都没有办法成功，何况这次没有桥墩呢！”同学纷纷说道，我也是心里想：是啊，刚刚有桥墩还能把桥架起来，现在没有桥墩了，桥架都没有办法架，又怎么能托起书呢？但我突然灵机一动，想出了一个办法，我把纸卷成一个圆桶形，然后把它立在桌上，用书压在上面，果不其然，居然成功了！我心里高兴极了，大声地喊了起来：“老师，老师，我成功了！”随着我这么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看着我那本书那么稳稳地架在桥上，同学们纷纷夸讲着我，吴老师走到我的身边也大声地说：“陈琳真厉害！让我们给她热烈的掌声！”那一刻，教室里响起一片热烈的掌声，我的内心更加的激动起来。
“可是，我能比陈琳更厉害呢！”这时，吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话，我们个个都惊讶得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸，前后对折，反复对折了好多次，最后叠出了一个“M”形，然后，老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了，一本，两本，我们大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书，凑到了纸桥，兴奋地说：“我的纸桥说，它还能承受两本呢？”我们屏住呼吸，静静地观察着，老师一本一本地加，四本书，纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的！”这时陈琅突然说道，“好，我们看看，还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去，桥就塌了。
后来，老师跟我们解释了一下：把纸折成M形，纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到稳定的作用，因此承受的书就多而稳了！真是让我增长了见识。
经过这次的实验，我懂得了要仔细观察，多动脑筋，这真是一堂让我难忘的实验啊！
花的实验作文三年级【二】
去年，老妈从隔壁的王奶奶家里移来一棵月季花，将它栽在花盆里。刚移来的时候，花株还很小，经过老妈的精心管理，不久就长大了好多了，变得枝繁叶茂了。
有一天早晨，我忽然发现月季花上绽出了四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红色的花瓣。最外层的花瓣向外伸展；里边的几层花瓣却还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，现在，整朵月季花终于绽开了！花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打着翅膀，翩翩起舞。扑鼻的花香迎面而来，再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一般的甜味。
月季不但花美，味香，而且适应性强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁；无论是严冬，还是酷暑，它都能顽强地生长着，将它强大的生命力展示给人们。
我喜爱月季花，也会像它一样。
花的实验作文三年级【三】
我爱荷花，我爱百合，我爱腊梅，可我最爱那洁白无瑕的荷花。
今天，我和姐姐到公园去赏荷花。一进公园大门，就有一股清香，扑鼻而来。“好香啊！”我们赶紧往荷花池边跑去。
远远的看，荷花像是给湖水盖上了一条美丽的花毯。荷叶挨挨挤挤的，有的像碧绿的大圆盘，又像一把撑开的大伞，还像小鱼碧绿的太阳帽。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”的荷花真美啊！粉的如霞，白的如雪，红的如火。荷花在碧绿的大圆盘里冒出来，有的花瓣儿全都展开了，层层花瓣托着一个嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵，饱胀的马上要破裂似的，像熟透的桃子，又像美丽的火炬。
荷花虽在污泥里长，但是等它冲破污泥，是这样干净而透明。我们做人不也应该如此吗？
花的实验作文三年级【四】
阳光明媚的星期六，奶奶和我乘着公共汽车来到了杭州植物园。到了植物园就看见了漫山遍野的梅花有红的，有白的，有黄的……看到这一副美丽的情景，我好像陶醉在花的海洋中似的。就赶紧拿起相机，迫不及待的拉着奶奶到梅花旁去拍照。
哇！这些梅花真是太美了，不但颜色多，而且姿势千姿百态。有的好像躲在花骨朵儿里不肯出来。有的梅花半开半壁好像很害羞。有的梅花全展开了，好像在向人们展示自己的美丽。还有的一整棵梅树上的梅花都展开了真是太美了！我心想：梅花这么漂亮，肯定也很香。于是，我凑近梅花闻了闻，果然闻到了一阵芳香。
可别小看梅花，梅花它还可以入药呢！据现代医学研究，梅果可入肝，脾，肺经。梅仁还有明目义气的作用，煎服后可治呼吸急促和气喘，晒干后可治成乳剂，配制成饮料。
不一会儿，我很奶奶就来到了遥望亭上，我站在上面一看，好像植物园变成了花的海洋，实在太美了！
过了一会儿，天渐渐暗起来了，我和奶奶才依依不舍的离开了。
花的实验作文三年级【五】
有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢黄灿灿的迎春花，有人喜欢粉紫的杜鹃，而我却喜欢美丽的水仙花。
水仙花分三层，最外层是六片洁白的花瓣，中间好像一个金黄的小木桶，直直的，里面有3个小红球，好像一个个小草莓。整朵花看起来好像一个个别致的小酒杯，金光闪闪。美丽极了！
当水仙花开放时，飘着淡淡的清香，真令人心旷神怡！一阵风吹过，小花朵摇晃着它那美丽的身子，似乎在翩翩起舞，真是令人赏心悦目。突然，我想起自己仿佛就是一朵水仙花，穿着雪白的衣裳，微风过了，我停止了舞蹈。
我喜欢既美丽又高雅的水仙花。
花的实验作文三年级【六】
春节快到，妈妈买回一盆水仙，它细长的枝叶，洁白的花瓣常常吸引人们的目光。
它那饱满的枝叶，是那样的翠绿，似一条条柔软的绿丝带，又象一个个冲天而生的小竹笋。在叶子中间，水仙抽出几枝花茎，那中空的花茎绿绿的、嫩嫩的，摸上去凉凉的，好像里面装满清甜的水，轻轻一捏就会流出来。顶端有一个个饱满的花苞。随着时间的流逝，花苞已越来越白，也越来越大。很快，“水仙子”从花苞里“钻”出来，可她还是低垂着头，紧闭着花瓣，好像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待几天后，水仙终于欣然怒放。此时的它，花瓣洁白洁白的，如玉石；里面的花瓣黄黄的，如金子做的碗，里面装满香甜的蜜。黄色的花芯中间，有一根长长的、细细的白色花柱，上面布满花粉。绿叶映衬着白色的花朵，使水仙显得格外美丽。凑上去一闻，一股香味扑鼻而来，娇艳的水仙，给我们家里添加一股甜甜的香味，给大家带来好心情。
我可真爱这美丽的水仙呀！它的清香将永远留在我心里。
