思考与选择作文【一】
湛蓝天空，朵朵白云，翱翔于天地之间，是鹰的归宿;江南三月，莺飞草长，是鸡的天堂。蓝天，是鸡遥不可及的梦想。所以它还是选择脚踏实地，生活于田园之中。
人类作为食物链的顶端，是有梦想的。电视主持人何炅曾经说过：“梦想是要有的，万一见鬼了呢。”这虽然是一句戏话，但却点明了任何梦想都是有可能实现的。
有的人梦想宏图伟大，大到要拯救全世界，大到要造福全天下人民。有的人梦想很渺小，一人一家，一花一木，一叶一菩提而已。无论梦想伟大，或是渺小，我们都要尽力的去实现它，当完成梦想的时候，你的心中会无比的快乐。
我国诗圣杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中曾经写到过他的梦想：愿得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。这是伟大的梦想；而隐居山林的陶渊明过着平淡的生活，每天都有酒喝就是他最大的愿望，这是微小的梦想。
著名的`苹果创始人乔布斯他有改变世界的梦想。他创造性地研发出了iPhone，iPad等一系列产品，让果粉为之疯狂。阿里巴巴创始人马云对互联网十分感兴趣，他的眼光长远而独到，他不懈的努力着，最终他成功了，创建了阿里巴巴帝国，成为了中国的首富。
有人曾经问过我，你的梦想是什么。我爱好摄影，所以我告诉他我的梦想是当一名摄影师，专门拍摄星空。接着他又问我，你努力了吗？我默然了。当自我们怀揣梦想时，我们应该努力向着自己的理想拼搏一下。人有时候不逼自己一下，就不知道己的潜力到底有多大。就算没有到达实现理想的那一步，也证明自己曾经努力过，让自己以后不会后悔。
尽管未来路途遥远，衣衫单薄，只要有那颗追梦的心，灿烂的阳光，就会在不远处闪耀着光芒。
思考与选择作文【二】
在实际教学中，教师要明确提出的问题有没有合作的必要。对于学生能独立解决的问题，不需安排合作学习，只有学生单独不能解决的问题，才是有价值的合作，这样才能最大限度地发挥学生之间优势互补的作用，能够让学生在合作中思维得到发展，能力得到增强。这就需要教师在教学过程中做到以下两点：
1、抓重点、难点内容，巧妙设计合作内容，将需要发挥小组集体智慧解决的问题作为合作学习的内容。
2、领会编写意图，挖掘教材内涵。
教师只有在吃透教材、了解学生的基础上，才能较好地设计出合作活动，选择有价值的合作学习探究的内容。
思考与选择作文【三】
随着课程改革的深入实施，合作学习方式越来越多地被引入数学课堂。合作探究交流的过程，是学生完成学习任务、完善自我认识、实现资源整合的过程，是学生学会交流、学会合作、学会倾听、学会尊重他人的过程，是每个学生都得到发展的过程。在教学过程中，教师要结合自己的教学实际，在理解教材、了解学生的基础上，选择相适应的组织形式，使学生得到真正意义上的发展。为此，我们有必要对数学课堂中合作学习的有关问题作进一步的探讨。
