狼捉羊群的作文【一】
狼群派了一个使者到羊群那里去送一份缔结永久和平的建议书，其中提出，只要羊群放弃牧羊犬的看护，并把他处死，狼群便愿意与羊群和平相处。愚蠢的羊群同意了狼群的提议，但是一只上了年纪的公羊因年长而颇具智慧，他说：“即便眼前有狗在保护我们，我们尚且不能平安地逃出你们的魔爪，还怎么敢期望着与你们和平相处呢？”
【狼群、羊群和公羊的故事寓意】
狼群、羊群和公羊这篇寓言故事就是说，人们不能相信坏人假惺惺的誓约，而放弃自己的安全保障。
【狼群、羊群和公羊的英文版】
The Wolves sent a deputation to the Sheep with proposals for a lasting peace between them,on condition of their giving up the sheep-dogs to instant death.The foolish Sheep agreed to the terms;but an old Ram,whose years had brought him wisdom,interfered and said,“How can we expect to live at peace with you?Why,even with the dogs at hand to protect US,we are never secure from your murderous attacks!”
狼捉羊群的作文【二】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
狼捉羊群的作文【三】
现在，已经是2015年的12月份了。屈指一算，来到初中已经有三个月了，离别小学已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录，看了看，眼泪直在眼睛里打转……
翻开纪念册第一页，我看到了小学的老师，他们微笑着，我便觉得他们那么美，那没帅!随后，翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着，但他们心里，可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我们三站在一起，笑着，表面很轻松，心里谁又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我们离别的日子，那天早上考完试，我的一个好姐妹送了我一张卡纸，上面写着：“我的好朋友，今天我们即将离别，请不要难过，今天的离别是为了以后的相聚!我相信，等到了中学，我们依然会见面，我们依然做最好的姐妹。如果幸运，我们还能做三年的同学。我希望你好好学习，不辜负大家对你的期望。在我心里，你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友：×××。”那时我在睡午觉时看，看了以后，我的泪水快把枕头给浸湿了，我当时特别感动，我感觉我交对朋友了!之后，我也写了一张卡给她：“我的好姐姐，谢谢你在这三年里对我的照顾，虽说是在学校，但只要我有困难，你总是第一个伸出援助的手，把我从深渊解救出来。我也相信，我两还会再见面，还做姐妹!”就这样，我们不情愿的分别了。放假第二天，我们同学组织同学聚会，但我却没看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很开心，因为那天我得到了很多惊喜!
看完纪念册，我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言，看了以后，我依然是满满的感动，有的同学说，你很萌;有的同学说，你很可爱;还有的同学说，你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多，希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你，你也不能忘记我哟……我也非常感动!
记得在我生日那天，我收到了很多来自朋友，同学的问候，一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流，都过去那么久了，同学们依然记得我的生日，给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!
虽然现在我已经是个初中生了，已经离别小学了，但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年，深深记忆在我脑海里，永远也无法抹去，就让这六年的时光，成为我的美好的回忆吧!
狼捉羊群的作文【四】
一
渔夫来到河边捕鱼，青蛙吓得往水里跳。
水中的鱼见了，心里说：“这个人在岸上，大概准备捕捉青蛙了。”
渔夫把网撒到了河里，鱼和青蛙都被网住了。渔夫把鱼和青蛙都丢进了渔篓里。
渔篓中的\'鱼自言自语说：“真是太不幸了，我是受到了青蛙的牵连才被捕进网里的。”
自以为是，其实不是。很多事情发生在身上，自己看上去觉得是偶然的，其实是一种必然。
二
渔夫来到河边捕鱼，青蛙吓得往水里跳。
水中的鱼说：“青蛙真聪明，跳进水里，可以无忧了。”
渔夫把网撒到了河里，鱼和青蛙都被捉到，丢进了渔篓里。
青蛙叹息说：“原来以为岸上不安全，想不到河里也不安全。”
自以为是，其实不是。逃难的地方，不一定就平安无事。
三
渔夫来到河边捕鱼，青蛙吓得往水里跳。
鱼说：“河里真是个好地方，青蛙也躲进水里来了!”
鱼和青蛙都被渔夫捕捉到了。
鱼说：“水里也不安全，我为什么要生活在水里呢?”
青蛙说：“水里也不安全，我为什么要往水里逃呢?”渔夫自言自语说：“不是水里和岸上决定你是安全，还是不安全，而是你所处的角色。”
