致中学老师的一封信作文600字【一】
作为家长应该通过多种渠道，了解当前教育的形势和现状；通过与孩子的沟通、交流了解学生的学习兴趣和态度；通过与班主任的及时联系，了解学生在校表现、学习的具体情况。应该本着“成人为先，成才为本”的原则，引导、协助孩子的健康地发展。不恰当的观念主要有：孩子管不了，让老师看管；孩子学习不好，混个毕业证算了；上大学还不如早一些去工作等。须知孩子今后的生活发展关键在于今天；孩子今天的学业水平与在校表现，反映了孩子的综合素质，决定了他今后的生活质量、交往范围、发展方向、人生起点。近年，我校专科上线率达95%以上，本科上线率达40%以上，大部分学生都有机会能进入高等学校深造，能拥有更广阔的发展平台。
致中学老师的一封信作文600字【二】
尊敬的家长朋友:
孩子们走进暑假，回到您身边，将度过一个愉快的假期。相信您会接过教育的接力棒，会合理安排孩子的生活学习，适当地让孩子做一些力所能及的家务劳动，多与孩子沟通、交流，培养亲情。让孩子远离世俗与污染，注重安全与教育，为孩子创造一个良好的学习、生活环境，确保孩子认真完成暑假作业。一定要注意保持家庭教育与学校教育的一致性，防止孩子一些不良习性的反弹，过一个丰富又多彩、轻松又愉快、充实又安全的假期。
致中学老师的一封信作文600字【三】
尊敬的学生家长：您好！
在中华民族的传统节日端午节到来之际，首先祝您端午安康！根据xx市教育局的要求，学校在加强对学生的学习、安全教育和引导的同时，请您在假期配合学校，积极参与全国文明城市创建，做文明市民，指导孩子过一个安全、充实，又有意义的假期。
一、放假时间：
因高考调休，经教育局批准，本次放假4天， 6月5日（周日）上午11:30放学离校至10日(周五上午8:00前返校，按照课程表上课。
二、假期要求：
（一）高度重视学生的安全教育和监督。
1、学校坚持开展学生安全教育管理。
学校坚持对学生进行安全教育，每学期都组织学生进行消防、地震逃生演练，提高学生逃生、避灾意识和能力。今年6月份是全国统一开展的第十五个“安全生产月”，为此学校开展“安全教育月”，通过安全教育主题班会、观看教育视频等形式，对学生进行防溺水、防交通事故、禁毒等方面的安全教育。
2、家长要高度重视学生的安全管理，特别是防溺水教育。结合前期教育部“防溺水教育”“家庭版”和班主任在校利用“教师版”的学习，教育子女不要到河渠沟湾湖泊游泳，“珍爱生命、远离危险”。围绕“预防溺水、交通安全、消防安全、人身安全、公共安全”主题，开展安全主题征文比赛，可以是纪实、散文、诗歌、漫画、书法（硬、软笔）等。作品题目自拟，要求原创。字数在1000字以内。一律采用A4纸打印，漫画、书法格式不限。时间：6月6日-9日。
3、6月16日为国家安全生产宣传咨询日活动，提醒各位家长要落实好监护人责任，教育孩子注意交通安全，外出要遵守交通规则；禁止学生骑摩托车上路，禁止结伙骑自行车远游。上学和放学路上如果遇上狂风暴雨打雷天气，可以暂时在安全地方避雷雨，等到天气好转再继续赶路。如果在上学前半小时出现暴雨或大暴雨天气，家长帮助学生酌情推迟到校的时间，及时向班主任请假。天气一旦好转，同学们应立即回校上课。
4、要注意饮食安全，谨防食物中毒尤其要注意预防传染病。6月13日至27日为国家确定的“食品安全宣传周”，要教育学生培养良好的饮食卫生习惯，按照国家文明城市创建要求，争做文明市民，不购买食用无安全保障的街头摊贩食品。
5、6月26日为“国际禁毒日”，根据中共中央、国务院《关于加强禁毒工作意见》，学校将组织学生观看《远离毒品-从预防药物滥用开始》教育宣传片，对学生进行教育，也期盼各位家长跟进教育，使学生充分认识到药物滥用给自身、家庭、社会带来的极大危害，切实提升青少年学生防范意识，从小树立“珍爱生命，拒绝毒品”意识。
6、教育孩子提高自我保护能力和自救意识，劝导孩子不要与未成年人结伴外出游玩，不得夜不归宿，出行必须有家长陪同或征得家长同意。观察孩子的交往人群，避免不正常交往。
（二）做好学生假期学习活动管理
请家长帮助孩子妥善安排作息时间，提倡文明休息、健康娱乐、适度复习。
1、了解端午节风俗，继承中华传统文化。体验包粽子、做香囊。与家长一起采购食材、包制粽子、采集艾支，了解端午节的传统内涵,感受优秀传统文化，增强爱国主义情怀,完成端午节主题实践活动。
2、倡导低碳环保。提倡节约，物品循环利用，低碳出行。
3、认真准备，迎接期末。端午假期结束后，还有两个星期时间高二的同学就要进行学业水平考试，高一也要迎来期末考试，提醒孩子根据相应的计划，适当安排学习时间，完成作业的同时，做好查漏补缺，充分做好期末复习准备。
以上要求，希望得到家长的积极配合，把节假日安全及日常安全工作落到实处，确保孩子健康快乐成长！
最后祝家长工作顺利 ，同学们学习进步 。
xx中学
20xx年6月5日
家长回执
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家长签名： 年 月 日
