教导主任心血来潮,让我们换了坐位。针对此次换坐位,我是竭力抵制的,仅因我真想,以前同学的那个他。
不管一年四季,她的脸全是红彤彤从没更改过。印像最刻骨铭心的便是她脆响的歌唱、银玲一样的欢笑声。在她的脸部,非常少写着忧虑。
那一次,教师使我们自身选坐位,自身找同学,说要试着一下。班里一下子越来越繁华起來,一到课间活动,基本上全部的同学们都去找同学了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作业的她,内心忽然萌发一个念头:我想和她坐同学。
她愿意了。实际上,在中小学时大家便是同学们,但也只是仅限于一般同学们而已,我对她的掌握度肯定不超过百分之十。为了更好地照料眼睛,大家赶到了第一排,开始了一段整天与粉笔灰和口水相随的日常生活。
那一个月,逐渐发觉实际上大家性情很类似,全是那类好强的人。就在这一学年新学期开学,在换坐位时,原以为大家就需要分离了,内心還是有舍不得的。可之后,我还在白版上见到大家的姓名是在一起的,我兴奋地回首,却发觉她也在朝我来看,一时,四目相对。就是这样,大家又变成了同学,时常地吵吵闹闹,为谁坐里边谁坐外边而争执,时常对望哈哈大笑……
都会分离的,但也没有想起,和她分离我能那么伤心。大家并不是好闺蜜,并不是基友,只不过是同学。各自的情况下,大家都忍着着即将盈眶的眼泪,她静静的回过头来,眼眸一片晶莹剔透……
同学,我想你,你嘞?
同桌的你同桌的你,有一头乌黑发亮的秀发,大大的眼睛扑闪着长长的睫毛,你爱嘴角飞扬,每当这时,你的脸就像一个红透的苹果。
记得初次见你,你文静中略带羞涩,身材纤细,一副柔柔弱弱的样子。慢慢熟悉后,你让我知道什么叫人不可貌相。
你的性格就像迎春花,冒着料峭春寒,在枝头率先吐出新芽,将逢春的消息报告给海角天涯。有你的地方,就有春天,你如春风一般温暖,你如春光一般明媚;尤其是你迷人的微笑,脸上泛起的红晕,感染着周围每一个人。
你的性格就像圣洁的百合花,纯洁无暇,天真烂漫。你的率真,你的幼稚,你的无邪,时常让我忍俊不禁;你的单纯,你的简单,你的直白,有时又让我泪奔;你百合一般清新淡雅的味道,沁人心脾。
你的性格更像梅花,欺霜傲雪,坚贞不屈。愈是狂风,愈是严寒,你愈坚强,愈是不屈,愈挫愈勇,冲破厚厚雪层,顶着凛冽的寒风,向着太阳,拼命汲取营养,努力开花。你生性顽固,不管周围环境如何恶劣,你仍要努力寻找开花的机会。不管过程有多艰辛,你咬牙坚持,一路向前。
你又像竹子,谦虚谨慎,脚踏实地,深深地扎根于大地之中,竹干向上拔节,枝叶却低低地垂着头。
你使我想起了一句话虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花,这不正是你真实的写照吗?
亲爱的同桌啊,愿你每一天都能健康快乐成长,愿你早日为自己人生的画册添上最亮丽的一笔,愿你拥有一个灿烂美好的人生!
初中时期,能遇到一个好同桌,是很幸运的事。可我的同桌……
我的同桌有一双高度散光的眼睛,每次摘下眼镜,世界便成了二维码。眉毛微微上翘,并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦,又性于,所以我们亲切的称他为“鱼雷”。
大概是物以稀为贵吧,我的同桌可以算是一朵奇葩,“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议,但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期,我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业,他总是奋笔疾书,基本不受打扰,也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是,他的作业已。
“鱼雷”的数学能力极强,数学作业写的井井有条,偶尔会错几道,但也改得极快,数学老师对他有些无奈,是该训还是不该训。说到底,“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过,
同桌上课时,偶尔会犯二,然后被老师点名起来回答问题,答上来时还好说,答不上来时,则一脸尴尬的站在那里,等待一场暴风雨似得洗礼。
记的一次历史课,老师让拿出学案做题,同桌便开启了唐僧碎碎念模式,一直说个不停,老师一但走到这附近,总会听到一些小躁动,于是老师便将同位叫了起来,没过一会就让他坐下了,但是眼神却一直聚焦在这里,时不时的有意无意的瞟向我,看的我浑身不自在。到了下课,我终于解放了,看向他,他则一脸无辜的看着我。
唉,怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。
我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。
中午正准备写毛笔字的时候,老班突然夺门而入,疾步走向讲台,感觉有种不好的预感,果不其然,老班在班级大电脑打开了一个表格,本来还漫不经心的我一下子提起精神来,我的位子在哪儿呢?在哪儿呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——杨晨!怎么可能?平时八杆子都打不着的人,让我跟他坐,而且我从来没跟男生坐过,还是成绩这么好的。
我坐在那愣着,发现同学们一个人都换好座位时,我只得赶忙理好书包朝杨晨走去,绕过他,坐了下来,第一次感觉,不适应!导致我一句话也不敢说,第一节音乐课开始了,我刚拿出音乐书便被他抢了去,心想:男生都这么粗鲁吗?后来我才明白只有他喜欢这样,只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧,一会问我:“你喜欢某某这个歌手吗?”等等等等,让我哑口无言。
他视数学为命,杨晨非常喜欢数学,每天数学课几乎都在上午,会听的很认真,等到老师布置完作业后离开教室时,他都会立马拿出来写,顾不得下节是什么课。像语文,英语他会停笔,但一旦是生物、地理课时,他有时书都不拿出来,等老师讲重点再拿出来,或者向我书上瞄个几眼,有次下课我好奇地问他:“你怎么老是副课写数学,副课成绩还那么好?”“智商,还有上课一心二用啊,这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。
同桌是一个阴晴不定,爱损人,喜欢听歌的男生,希望以后能好好相处吧!
可惜快乐的日子总是那么短暂,初中三年一晃就过去了。但我永远不会忘记和你一起度过的快乐时光,那将是我记忆花园中最美丽的花朵。
还记得我们一起在操场上淋雨的情景吗?外面下着大雨,禁不起挫折的你,因为和男友的争执而冲出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟着你冲出教室。你跑到操场的一个角落停了下来,在雨中你给我讲了你所有的委屈,我一边安慰你,一边劝你和我一起回教室(因为我穿的很少,很冷),可倔强的你就是不愿意,我实在没有办法,虽然冻得打颤,但还得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爷不要在哭了,再哭祖国的花朵就要冻死操场了。终于,不知道过了多久,雨渐渐小了,在后来就停了,还出现了彩虹(也许老天爷觉得祖国的花朵就这样被冻死太可惜了吧!呵呵)你的烦恼似乎也随着大雨的停止而渐渐消失了。你看见我浑身湿透的狼狈样,居然笑了,笑的那么甜,让我感觉:彩虹再美也比不上你的笑。
现在的我们相隔千里,你在江苏,而我却远在新疆。但我相信我们的感情不会随着距离的改变而改变。因为我们现在还彼此惦记,想念。还记得我们对着熏衣草许下的诺言吗:不管相隔多么遥远,不管世事如何变迁,我们的感情永远不变。等待是为了我们下次更好的相见。
我们说好的,不管多远,我们还要写信,还要有联系,可是现在,我浑然不知你的情况,难道是时间抹去了我们的某些记忆?
记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘。
光阴似箭,日月如梭。我本来还是一位矮小的小学生,现在我已经是一个快要毕业的六年级大学生了。
在我的脑海里,有着许许多多的回忆,让我最会味的是我的同桌。她长着长长的头发,一副瓜子脸,带着一副墨绿的眼镜,高鼻梁,樱桃小嘴,个子高高的。
她在我们班的成绩总是名列前茅的,自从老师将她调成我的同桌,我就以为是前世修来的福.现在福到了让我得意洋洋。
俗话说的对“是福不是祸,是祸躲不过。”跟她做了一个月的同桌,我才知道她非常“凶”,她是个“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“狮吼功”。
当我故意惹了她,她就会伸出两只较长指甲的手指,以0.0001秒的速度两只手冲向我的手臂用力一捏.这时我还没有反应过来,就有一种生不如死的的感觉在腰间巡回。这一捏完后,手臂还是火辣辣的疼,上面还有个印呢。
还有她那尖喉。就连海豚的海豚音也没有她的尖。就才我随便在她身后轻轻的说一声:“哈罗!”她就会被吓一跳,醒过来就会大眼瞪小眼的望着我。然后就会:“啊~~~”的大尖叫。这声音会让人头晕、呕吐、眼花等症状。这时我会捂住耳朵跑得远远的。等她不叫了,回到教室,教室的窗户都开始爆裂了。真是憾天动地的一叫,吓的鸡飞狗跳。
她就是我们班的陈靖文,其实陈靖文并不那么坏,她为人很好,我每次搞的她不开心,过一会儿就会没有事的,她从来都不计仇的,心胸广阔,乐于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要别人对她好她就对谁好的。可惜啊,老师将她调到别的位置了,只剩下我一个人坐,搞得我整天苦眉愁脸的。
现在要毕业了,现在连面都见不到。我非常怀念和她是同桌的那段时间
刚进校门,鳞次栉比的楼群,红白相间,甚而展现出阳光下镀上的金辉,给人一种青春焕发的气息,与那一棵棵巍然屹立的棕榈树交相辉映。那是古典与现代的结合,也是一中百年历史与崭新时代面貌的交融。教室里传出“为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,馀响入霜钟”的朗朗读书声,琴韵悠悠,与松涛相和,与钟声相闻,余音绕梁。白鹤亭傲然立于白鹤岩之上,红砖青瓦、树影婆娑,真是“白鹤山麓掩红楼,海上花园又一园”。
一百年后的你,已不只是一所校舍,也是一道风景,存于万千学子心间。谈到你——名校,优秀者云集之地终已成为浮在层面的称赞,而那一声“那是保藏我记忆的相册”,更加直入你的心坎。是的,百年后,透过时光空间回望你,那一份温馨与爱,让记忆温存于此。
“聆听烟雨声声,琼楼水台榭犹存。”越过百年的时光,厦门一中依旧桃李芬芳。一百年栉风沐雨,一百年上下求索,一百年光辉灿烂。回眸过去,多少优秀人才培育于此,长江后浪推前浪,压力生于无形,这种暗藏于空气中的压力,是一个人从稚嫩走向成熟的一种原动力,是一个人从平凡走向成功的踏脚石,是一个人在百舸争流中把生命提高到另一个高度的平台。正因如此,一代代桃李芬芳,一载载铸就辉煌,过去如此,现在如此,一百年后的一中依旧如此——在时间的见证下,崇尚一流,追求卓越,拒绝平庸,超越自我。
一百年后的你,思考的`气息将你环绕,于是,周遭的空气里多了那一份书香,似滴纸欲穿的浓墨弥散了整个校园;一百年后的你,伴随着高科技,踏着时代的脉搏,让学生一次次感受时代的气息,体会时代的跃进;一百年后的你,一样美丽,因为学生如花的笑靥装点了你,高考作文,雄伟的校舍依旧挺立;一百年后的你,依旧传承着属于你的“勤、毅、诚、敏”……
百年后的你,夺人光辉下有属于你的温存记忆。
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