二年级暑假有意义的小作文(小学生二年级十篇有意义的作文)

二年级暑假有意义的小作文(小学生二年级十篇有意义的作文)

首页话题更新时间:2023-03-22 18:13:44
二年级暑假有意义的小作文(小学生二年级十篇有意义的作文)

二年级暑假有意义的小作文【一】

今天早上,我到学校的时候,我发现教室非常的乱、非常的糟。王老师要求我把垃圾全都整理掉,其他的人全都早读。我已经扫掉大部分垃圾的时候,我就开始发愁了,因为有很多长长的电线都断掉了,扫进去又掉出来,这样弄了好几遍,才把它扫到垃圾桶里。紧接着,我和屠湘媛把垃圾都扔到了学校门口的垃圾桶里,因为我是扫地的,从来都没有倒过垃圾,我就叫屠湘媛带路,因为她是今天倒垃圾的,倒完垃圾,我们都回教室早读了。

刚才我感觉可真累呀!不过我还是非常的快乐,因为能帮老师做事,让我感觉非常的光荣,但这也是我的职责。

二年级暑假有意义的小作文【二】

在我八岁那年,学会了洗碗。

有一天,爸爸说:“你都长这么大了,该学着做一些家务活了。”“好吧!我来洗碗。”我大声回答。首先,我拿了一个洗菜盆,接了半盆温水,一不小心放多了洗洁精,弄了一盆子的泡沫。然后,我把碗筷全部洗干净了,并且洗了好几次,最后才把泡沫冲洗干净,弄得全身都湿淋淋的。爸爸说:“下次千万不要放太多的洗洁精,既浪费了水,又浪费了时间。”我说:“好的,下次一定注意。”   这不但是一件有意义的事,而且让我懂得了做父母的辛苦,以后我要帮父母多做一些力所能及的事。

二年级暑假有意义的小作文【三】

如果你问我暑假里做了哪些事,我肯定说:“当然是看奥运了!”当然,全球瞩目的体育盛事,又岂能错过呢!

8月8日晚,我们全家一起观看2008北京奥运会的开幕式。

开幕式在别开生面的烟花倒计时中开始了,源远流长的中华文化在开幕式中徐徐展现——千人击鼓的气势、恢弘,50米长的绚丽画卷、孔子门生的求学盛况、活字印刷舞蹈编排的精妙绝伦……都吸引着全球世人的目光,令大家对中国文化无比神往。

更值得骄傲的是,本届奥运会的开幕式加入了许多科技元素,在空中翩翩起舞的奥运五环令我叹为观止。

整晚节目一浪接着一浪,高潮迭起,令人目不暇接。最让我惊奇的是:人体“鸟巢”。几百个绿衣人,一个站在一个的肩上,就这样,围成了一个“绿色”的“鸟巢”。

在当晚的23:30,胡锦涛宣布:“第29届北京奥林匹克运动会开幕!”顿时,我激动地跳了起来,因为那是在是让人太高兴了。到了24:15时,火炬手进场了,在馆内进行了最后一批的圣火传递。传到了最后一名火炬手——李宁时,他站在台上,突然就飞起来了,他飞到“鸟巢”顶端的边上,边跑,边铺开祥云之路,最后点燃了主火炬。

奥运圣火就这样被点燃了,中国在全球瞩目的2008圆梦北京,成功举行了一场伟大的奥运会开幕式。

这次暑假能观看到如此盛事,实在很有意义。

二年级暑假有意义的小作文【四】

出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子,说出来让我感到惭愧。

爸爸说,游泳不仅能强身健体、锻炼意志,在关键时候,还能救人或者自救。于是,我决定这个暑假一定要去学会游泳。

刚去游泳馆,在工作人员的带领下,我到了游泳池的教学区域,我看到一群小孩子在教练的带领下学游泳的基本动作,有些小朋友已经会游了,绕着另一个教练快活地游泳。我一看傻眼了,来学游泳的都是些低年级的小朋友,而我已经是要上初一的大人了。

工作人员和教练向其他小朋友介绍我,小朋友们看着我笑。

我浑身不自在,像是他们在嘲笑我,一个初中生还不会游泳。我感到无比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暂时保住了面子,但是还是不会游泳。何况,一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。

我鼓起勇气,加入到他们,我认真听教练讲解每个动作,非常认真的学,回家后,我海趴在床上比划着有用的样子。

一个星期下来,我就学会了游泳,我非常高兴,我学会之后,经常去游泳池游泳,发现游泳非常快乐。

通过这次学游泳,我懂得了一个道理。那就是:不能害怕别人的看法而放弃做某件事情,只有自己鼓足勇气去做,就一定能做好。

二年级暑假有意义的小作文【五】

假期就要过去了,回想起假期中的一件事,给我留下了深刻的印象。

今年的假期作业学校进行了改革,让每个同学假期完成一个小课题研究,来代替以往枯燥的假期作业本。我和妈妈一起完成这项作业,我们的研究课题是“生命源泉的枯竭—水污染”。我们计划通过上网、读书、访问等形式搜集资料,经过思考和总结以PPT的形式进行展示。

我和妈妈进行了分工。妈妈负责在网上查资料,我到图书馆搜集信息。很快我们需要的资料都准备好了,现在可以开始做PPT了。妈妈告诉我,她从没做过PPT,我们得一边学习一边制作。我听了心都提到了嗓子眼儿:我们都没做过PPT,这项作业能完成吗?会不会搞砸了呀?妈妈说:“不用着急,我向同事学习了一点基础知识,咱们慢慢研究,一定能做好!”首先,我们打开电脑,调出PPT软件,新建了一个文件,在幻灯片的'标题栏中写入了题目。然后,插入新幻灯片,把搜集到的资料一部分一部分地复制到幻灯片中。文字部分解决了,就剩下最后的编辑排版工作了。我们对每一张幻灯片都选择了不同的版式,设计了各种动画效果,每一张图片的画面都不一样,而且还配上了各种声音。终于做完了,我和妈妈整个放映了一遍,觉得不错,我的心终于放下了。

这项作业使我收获很多,它不仅仅宣传了节约用水的重要性,还让我明白了做什么事都不要着急,只要努力就可以成功。

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