大年初五那天,阳光明媚,我们一家人开开心心地去游玩了温州景山公园,在那里我到了动物王国的乐趣。
到了温州,我们大约3公里路就来到了公园的山脚下,我们的车子在山路上缓缓地向上行驶,只见山路两旁是一片草地,在草地上有许多五颜六色的小花点缀在上面,像为大地铺上了一层薄薄的绿花毯,让我感觉到了春的气息。我们车子连续转了好几个弯才来到了公园的门口,只见大门口立着一块很大的石头,上面写着“景山公园”四个醒目的大字,它在阳光照耀下显得格外光彩夺目。
于是,我们买好门票,箭一样地冲进大门,大约走了五六分钟的路,来到三岔路口时,我们向左转踏几百级的台阶,我们来到了孔雀园。只见一只只颜色鲜艳的孔雀在园子里悠闲地走来走去,我便凑上前去,做着各种动作,摆动身姿来挑逗小孔雀,不料它竞展开了翅膀走到我面前似乎要跟我比美。
参观完孔雀园,我们沿着旁边的山间小路转了几个弯来到了棕熊馆。小棕熊是那样的可爱,全身棕色短毛,小小的身子滚圆滚圆的,当你向它招手时,它也会站起来向你招手,当你拿食物去喂它时,它的两只眼睛就会直溜溜地盯着你,真是只“小馋猫”。
走出棕熊馆,我们沿着山路往上走就来到了“百鸟园”。百鸟园不愧是鸟的世界,在这里栖息着各种鸟,有的颜色鲜艳,有的颜色暗淡,有的长尾巴,有的短尾巴……真是各种各样,千姿百态。有学舌的鹦鹉,有爱唱歌的黄莺,有灵活而美丽的太阳鸟……它们在唧唧喳喳地叫个不停,像在说“欢迎你的到来”。
走出百鸟园,我们来到了小海狮的家,欣赏了一场精彩的海狮表演。海狮走起路来慢吞吞的,但是它表演起来却相当的灵活。你看,它用嘴巴顶着球能来回地走,还能转几个圈呢。你看,小海狮在水里的速度多快,还能一跃跳过一米多高的铁圈,小海狮还有想当高的模仿能力,只要你做一个动作,它就会学着做,似模似样的,十分可爱。
时间过得真快,不知不觉到了傍晚,我们依依不舍地离开了景山公园。在那里我亲自体验了动物王国的奇妙。
我们班搞了一个有意义的活动,也是我们班的特色活动,就是组织发放给全民提高素质的宣传单。
这个活动我们已经开展两个星期了,不但宣传的好,还得到了不少人的赞扬和大力扶持。这样一来,我们更加有了自信,不光是在街头人流中宣传,还扩大到了公园、商店开展这个宣传活动。每当为一名北京人宣传完我们这个活动时,不仅要签字留名,还要签上简要的意见呢!瞧,果真是个很有特色的活动对吧?
这个星期六下午,我又和班里的高翱同学一起商量来到了石景山雕塑公园进行宣传。我买了两张票后兴高采烈地进入了公园门口,高翱大声说:“啊!真好,好多人在看书呀,难道他们来雕塑公园就是看书的吗?我环视周围骨定地说:“当然是,而且他(她)们一定是一些特别爱学习的人,要不怎么会到这么清静的地方看书。”还有一些人在看雕塑,我们边说边走近看书和看雕塑的人们当中,我走到一位叔叔面前,有礼貌地说:“叔叔耽误您一点时间,我是重庆市渝北实验三小三年级学生,现正在开展一个宣传提高全民素质活动,请您看一下我们的宣传材料,并请您签一下意见和留下名字。叔叔听了我们的话,高兴地问:“这些文章是怎么写的,这画是谁画的。”我们都一一做出了回答。最后叔叔给我们的记录单上签了许多支持和表扬的话语。我们的宣传活动又成功了。
就这样我们又反反复复地宣传了一个下午,口也干了,还累的腰酸背痛。可是我们特别高兴,因为我们收获了。不但进行了宣传,还对自己进行了一种锻炼和一次很好的教育。
今天,我和爸爸去珠海市的石景山公园游玩。
石景山公园真美啊!一进公园,眼前一池婀娜多姿的荷花吸引了我们,荷花有的低下头像一个害羞的姑娘;有的仰面朝天,绽开笑脸;有的弯下腰亲切的看只鱼儿嬉水……一朵朵荷花有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容。
我们顺着石阶,往山上攀。一开始我异常兴奋,因为是第一次爬山,我一蹦一跳大步向前跨,到山腰时已经筋疲力尽,我弯着腰,扶着膝盖,大口大口地喘着粗气,这时我的后背已经全湿透了,实在走不动了,我就地坐了下来,看见爸爸还在下面往上攀,他显得很轻松。这时,有两个老人走下来,我们便问他们离山顶还有多远?他们说快到顶了。“颖恒,我们继续攀。”爸爸鼓励我说。于是,我们一鼓作气攀上了顶峰。“哇,好大的海啊!”整个海湾的景色尽收眼底,爸爸指着下面海滨不远处说:“看,那就是珠海市的标志——珠海渔女。”“无限风光在顶峰”这话一点不假。
“啊——啊——啊”忽然,从半山传来一阵阵惊叫声,我们走过去看到从山上到山下蜿蜒着一条长蛇般的轨道,刚才的惊叫声是游人从这里坐车冲下山,因为太刺激发出来的。这车叫“冲锋车”,我想,这车应该有过山车之险吧。我跃跃欲试:“爸爸,我也要坐,我也要坐。”我们迫不及待坐上去,刚开始还比较平稳,忽然一个急转弯,兀—声长鸣我还没有反应过来,车子就往下冲,把我吓得不轻啊!车子一会儿拐弯,一会儿来了个“猛虎下山”。在一个地方,车子忽然竖直往下冲,我仿佛从半空中掉下来。又来了一个转弯抹角,我仿佛飘起来,兀—声,到站了。
到了山脚,我和爸爸又坐缆车上山,我们又一次饱览了海滨城市的美丽景色。在山上,我们顺着山顶走遍了整个石景山。这里的石头形状各异,姿态万千……
石景山,给我留下了美好的记忆!
八月五日,天气晴朗,万里无云。在这么美好的天气里,我和爸爸、妈妈和好友薛文煜,一起去景山公园玩。
我们坐901到了前门,我们先吃了点东西……然后乘车到景山公园。首先印如眼帘的,是几个青花瓷的大缸,里面种着莲花,非常好看,仔细往水里看,还有几条小鱼。右边有介绍牌,我们便跑过去看,上面写着:景山公园,建立于金朝,从金朝到清朝,各朝为了压住前朝的风水一直往上堆土……景山由平地变成了90米的小山,到了清朝康熙年间,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五个铜佛像,从此景山就没在往上堆土……通过这介绍牌我们就知道了景山的来历。
我们又往北走看见了一个花坛,上面放着五个水车,三个在高处,两个在低处,上面放着五颜六色的花,代表奥运五环。我为中国能够举办这样的,世界级运动会,感到十分高兴!
在花坛北面有个绮望楼,是祭拜孔子及他的弟子的,只可惜没有对游客开放,只能透过门上的玻璃看,只有一张壁画和几把椅子……
我们就往山上爬,先爬上辑芳亭。这和其它四个亭子是用来放那五个佛像的地方,但是亭子里只有一个台子,没有佛像;介绍牌上写着:“于光绪二十五年(公元1900),被八国联军盗走,”看到这个我为此感到耻辱。我们在山上走,走到了万春亭,这是这里规模最大的亭子,里面摆放着佛像,还有一些信佛的.人在磕头,我还以为这座佛像没有被盗走呢,当我走到佛像的后面时,上面刻着简体汉字:“公元一九九八年仿制。”证明它也被盗过,其它三个亭也是这样的,我们不太高兴地下了景山了……
通过这次游玩,我为北京有800年做为都城历史而感到光荣,也为北京能举为奥运会感光荣。但为外国侵者践踏中国,而感到仇恨。不知道什么时候,那些珍贵国宝可以回归祖国,可以收复那些被割掉邻土。
在望海楼附近有一个小有名气的公园,叫石景山公园。
我们来到大门口,被面前的景物吸引住了。首先映入眼帘的是造型别致的白色的大三角形屋顶,中间有许多镂空的小三角形,这个大三角形屋顶是用四根红色的柱子支撑的,屋顶下还有十分引人注目的红色大字——“石景山公园”。大门左边种着毫不起眼的小草,右边有两块一高一矮的石头和一簇簇色彩鲜艳的`植物。
一进门,就看见了威风凛凛的大王椰,像在守护着石景山公园。还有一个花坛,花坛里种着争奇斗艳的花,好像在比比谁美。花坛里蜂花蝶舞,体现出一派热闹非凡的场景。
从大门向左走,下了几个石阶后,看到了葫芦形的翠湖,湖水碧绿,像一块翡翠镶嵌在大地上。像翡翠一样绿的湖水倒映出了蓝天白云,也倒映出了大树小草,好似一幅美丽的山水画。翠湖的西北角有一座古色古香的亭子,亭子偶尔传出动听的音乐。对面有一个小山坡,小山坡上有一棵茂盛而叶子形成圆形的大榕树,大榕树有许多气须。翠湖的东北角有一池睡莲,睡莲有的全绽放了,有的只开了两三片花瓣,还有的含苞待放,好像羞涩的姑娘……睡莲池中有一高一矮情侣杉,因为它们长在一起,而高大的杉树像男的,弱小的杉树像女的,所以叫情侣杉。
石景山公园让我流连忘返!
今天,我和爸爸去珠海市的石景山公园游玩。
石景山公园真美啊!一进公园,眼前一池婀娜多姿的荷花吸引了我们,荷花有的低下头像一个害羞的姑娘;有的仰面朝天,绽开笑脸;有的弯下腰亲切的看只鱼儿嬉水……一朵朵荷花有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容。
我们顺着石阶,往山上攀。一开始我异常兴奋,因为是第一次爬山,我一蹦一跳大步向前跨,到山腰时已经筋疲力尽,我弯着腰,扶着膝盖,大口大口地喘着粗气,这时我的后背已经全湿透了,实在走不动了,我就地坐了下来,看见爸爸还在下面往上攀,他显得很轻松。这时,有两个老人走下来,我们便问他们离山顶还有多远?他们说快到顶了。“颖恒,我们继续攀。”爸爸鼓励我说。于是,我们一鼓作气攀上了顶峰。“哇,好大的海啊!”整个海湾的景色尽收眼底,爸爸指着下面海滨不远处说:“看,那就是珠海市的标志——珠海渔女。”“无限风光在顶峰”这话一点不假。
“啊——啊——啊”忽然,从半山传来一阵阵惊叫声,我们走过去看到从山上到山下蜿蜒着一条长蛇般的轨道,刚才的惊叫声是游人从这里坐车冲下山,因为太刺激发出来的。这车叫“冲锋车”,我想,这车应该有过山车之险吧。我跃跃欲试:“爸爸,我要坐,我要坐。”我们迫不及待坐上去,刚开始还比较平稳,忽然一个急转弯,兀——一声长鸣我还没有反应过来,车子就往下冲,把我吓得不轻啊!车子一会儿拐弯,一会儿来了个“猛虎下山”。在一个地方,车子忽然竖直往下冲,我仿佛从半空中掉下来。又来了一个转弯抹角,我仿佛飘起来,兀——一声,到站了。
到了山脚,我和爸爸又坐缆车上山,我们又一次饱览了海滨城市的美丽景色。在山上,我们顺着山顶走遍了整个石景山。这里的石头形状各异,姿态万千……
石景山,给我留下了美好的记忆!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.