打开了学习的大门,我可以从中学到许多的知识;打开了实践的大门,我们可以从中悟出许多真理;打开了心的大门,我可以从中感受到父母爱的无私和伟大。
进入初中以后父母总是觉得我还小什么都不放心,连上下学他们都要准时接送,没有丝毫自由。我抱怨过,但没有一点作用。父亲做好饭,叫我好几遍,我因没胃口,假装听不见;跟同学闹矛盾,哭丧着脸回家,妈妈焦急的问“怎么了?“我”哐“的一声关上门,不做任何解释:因为在我看来,这不过是父母借以要求我考高分的套路。就这样,我与父母之间的交流越来越少,像是有一道无形的门,把我和父母隔在了门的两边……直到那晚。
那晚,我正在冥思苦想构思一篇作文,难以下笔。想起父母一定在厅里开心的看着电视,悄悄地打开了门,想听听久违的电视声音。咦?可怎么也听不到任何声波。我蹑手蹑脚地走出过道,只见爸妈全神贯注的看着电视,而电视上那个大红色的静音字样,却牢牢地吸引了我的注意。再看爸妈,使劲地瞪着眼睛,还不时的揉了揉眼睛。我的心被悄悄地触动了一下。
我回到房间接着思考,一会儿妈妈揉着惺忪的睡眼,端来一盆切好的西瓜。西瓜摆放的十分整齐,旁边还放着一把叉,方便我取食。妈妈看着我说:“累了吧,吃点水果。”我叉起一块西瓜,咬了一口,汁水射到嘴里,嚼着甘甜的西瓜,一股沁人的清凉。我的心好似打开了一些。
不觉夜已深,打算睡觉。看见爸妈还在厅里,爸爸正仰着头坐在沙发上打着呼噜,头也一会左摆一会右摆,感觉极不舒服。妈妈却托着腮看着报纸。妈妈听到我的声音,怜惜的看着我说:“累了吧,快点睡吧,这么晚了。”看着妈妈熬着通红的双眼,我问:“你们怎么还不睡呢?”“你没睡,我怎么能放心睡,陪陪你呀。”妈妈微笑着说。心里突然感到一股暖流涌出,我的心门一下子打开了——我感受到了爸妈对我的无私的爱。
回到房间,睡意已被驱走。当我关上心门,不会去体会父母为了我们付出了多少。所有的一切我们都已经熟视无睹,慢慢的无动于衷了。只有打开那扇心门,用心去体会父母给我的爱,才能发现自己以前是多么幼稚。“谁言寸草心,报得三春晖“,我会用我的实际行动报答父母对我的爱!
打开那扇窗,你会看见蔚蓝的天空,翱翔天际的'大雁,冉冉升起的旭阳。天地间,万事万物,变幻万千,哪一丝美好能够冲破生命的重重缚茧,展现破茧成蝶的美好。
打开心灵之窗,让那冬日的暖阳吹散心中的阴霾,走向灵魂的彼岸。海伦·凯勒从小双目失明,从小黑暗的环境在她心里留下深深的阴影,不敢面对母亲及其亲人的问候与关爱,遇见困难也只会在角落里默默疗伤。但在老师莎利文以及母亲的帮助下,她逐渐走出心中的阴霾,成为一位精通数国语言的国际大使,并写下《假如给我三天光明》的传世之作,鼓励那些千千万万内心阴暗之人去追寻阳光,追求光明。
打开视野之窗,去追寻真理的光芒,到达成功的彼岸。19世纪中期,有一位一直对基因的奥秘深感兴趣的生物学家沃林想探寻基因与染色体的关系,却始终百思不得其解,这年春天,他出席了在意大利举行的生物大分子结构会议,会上,报告中展示了一张DNA的X射线衍射图谱的幻灯片,给沃林留下了极其深刻的印象。并于此时遇见了同样为此着迷的物理学家克里克。他们尝试了很多种模型,却因为这些模型不符合化学原理,被一一否决。一日,著名生物化学家查哥夫访问剑桥大学,他们由此突破此研究的最后一个瓶颈,完成了这DNA模型的制造,他们撰写的论文在英国杂志《自然》上刊载,引起极大的轰动。沃森和克里克也因这项研究成果而共同获得了诺贝尔生理学或医学奖,并为以后生物分子学打下坚实的基础。沃森和克里克在追寻真理时虽遇瓶颈但他们并没有因此而原地打转,止步不前,他们努力扩大自己的视野,去追寻真理的光芒,终于有所成就,为人类历史的进步作出了重大贡献。
打开梦想之窗,去感受破茧成蝶的美好。著名歌手杨钰莹原本只是一个歌舞厅的卖唱女,薪水微薄,却依旧坚守初心,努力唱歌,从未放弃。最终得到一位著名的创作人的常识,并由此一步步走向舞台,成为一位风靡一时的甜歌王后。就是一位不知名的小镇姑娘在追寻梦想的道路上,一步步破茧成蝶,向世人展示其无限的魅力。
人们常说,眼睛是心灵的窗户,而我却说,透过万千事物的窗户,我们才能看见奇妙又丰富多彩的世界,超越人们无法企及的高度!
“吾生也有涯,而知也无涯。”在这个信息化的时代,人们早已不再满足于书籍的阅读,或者说单纯的对书本的学习已不能满足人们的求知需要。现代社会要求人们了解信息更迅速,视野更开阔,学识更渊博,思维更灵活,能力更强。
学生时代是人学习知识的黄金阶段。在这个阶段若是学到更多的知识、形成较强的能力,就可以为将来奠下坚实的基础。如何让这个阶段有最大的收获呢?于是,多媒体教学、远程教育、互联网等应运而生,给我们的生活带来了很大的变化。
多媒体一走进课堂就受到师生的青睐。它改变了传统教育一根粉笔一本书的模式,加快了课堂节奏。方便快捷的演示大大提高了效率,增加了趣味性。它让抽象的变得直观,让枯燥的变得生动。充满诗情画意的音像或逼真形象的演示过程激发了学生的兴趣,让他们进入情境,知识很快转化成能力。课堂上师生互动,融洽和谐。多媒体为课堂教学打开那扇窗,透过这扇窗,教师的理念更高远,学生的视野更开阔。十年寒窗也就多了几许轻松,多了几许收获。
当远程教育走进生活,当优秀的教育资源开始共享时,更多的人从中受益。荒凉的高山阻挡了走出的步伐,却阻挡不了人们的视线和求知的心。当知识的甘霖洒向焦渴的小苗,谁说他们不能长成参天的大树?远程教育为落后之地打开那扇窗,它让世界变小、让人生舞台变大。
对于新鲜的事物,我们总是接受得最快。社会步入互联网时代,网络冲击着我们的生活,也影响和改变着相当一部分孩子。当网瘾少年层出不穷时,有些家长和老师开始视网络为洪水猛兽。其实,网络是把双刃剑,利用得好,它是可以很好地为人服务的。了解资讯、查找资料、在线阅读、写作博客等,网络的世界精彩纷呈。与其“堵”,不如“疏”。老师和家长对孩子进行积极的引导,和孩子一起学习和驾驭网络,其实也是为孩子开启了另一扇窗,学海无涯原来也可以“乐”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的,也是充满诱惑的。如何在诱惑面前不茫然、不迷失方向,这需要学习,而且是不断地学习。
唯有不断学习,我们才能让有限的生命充满无限的活力,才能紧跟时代的步伐,才能拥有更渊博的知识和更强的能力。
打开那扇窗,让阳光洒进来,让清风吹进来,让世界的无限精彩涌进来,让人生的舞台从此绚丽多彩。
房门这头,坐着的是我。房门那头,站着正在敲门的你。
你总不厌其烦地敲门提醒我:该休息了;该吃饭了;该睡觉了;该起床了……每当我心情不好或是被某道数学题目难住时,你敲房门的声音在天花板上方回绕,并瞬间放大好几倍,成了难以忍受的噪音。这时的我,总会朝你大吼一声:“今天作业很多,别烦我!”于是,你也不再说些什么。格外清晰地听着你远去的脚步声。
直到昨天晚上,我开着门写题目,你走了进来。我正被一道很简单的数学题难住了。在你的提示下,我做出了这道题目。你说:“你是忘记以前学过的知识点。”我没有答话。
只觉得上初三了,随着课业的难度上升,我的数学成绩在不断下滑。分数愈下滑,自己就愈缺乏自信;愈缺乏自信,就愈有了放弃进步的念头。
等你走出我的房间,我“砰”的一声将玻璃门重重地关上并带上锁,一个人躲在被窝里哭泣。你敲我的房门,让我开门,说:“琪琪,只要多做题目,融会贯通就会进步的。”你在门外,边敲门边哄我,说所有的困难都会过去。见我没动静,你还一个劲儿地敲门,不停地安慰我。我没有应你。躲在被窝里,听着你的话,眼泪肆意地滑过脸颊落在床单上。
你和我中间隔着这扇不透明的玻璃门。我在这头,你在那头。你在这扇门前来来回回敲了三回门,每次敲门的时间都长达三分钟。你说,咬咬牙,不要害怕困难,要勇敢地面对,不可退缩。你说,琪琪开开门!不要一个人闷闷不乐,有什么想法有什么话说出来!
我终于忍不住了,打开了那扇门,抱着站在门外的你嚎啕大哭,把所有的烦恼,所有的不安都发泄出来。而泪水如一朵透明的莲花,绽放在你肩头衣服上……
这扇房门打开了,随之,心门也敞开了。我把以前不敢说的话,所有的不开心与困惑都向你倾诉。你告诉我梭罗在《瓦尔登湖》中的一段话:一个人若能自信地向他梦想的方向行进,努力经营他所向往的生活。他是可以获得通常意想不到的成功的。
我的心中忽然亮起一盏明灯。
爸,你指引我走出了迷茫的道路,让心伸向了远方……
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.