留在照片上的回忆400字作文(照片中的记忆作文400字五年级)

留在照片上的回忆400字作文(照片中的记忆作文400字五年级)

首页话题更新时间:2023-11-08 16:36:56
留在照片上的回忆400字作文(照片中的记忆作文400字五年级)

留在照片上的回忆400字作文【一】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.--题记

古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗.但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有"北风卷地白草折"的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒.我们一边打哆嗦一边等着早课的来临.

不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,"王老师怎么了?""咦?"

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重.她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:"今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……"那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见.心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头.老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖.此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……

下课了,老师用模糊的口音对我们说:"祝大家……考个好成绩,同学们再见……"之后老师就踱步出了教室.

教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

留在照片上的回忆400字作文【二】

打开一本本散发着温馨。亲切的相册,我看到了一张张熟悉的笑脸。当我看到她的相片时,时间好象回到了两年前。

——题记

与其说和她的相遇是有种巧合,还不如说和她的相遇是一种“有缘千里来相见,无缘对面手难牵”的缘分。

那是一个阳光明媚的中午,我独自一人到书店看书,在琳琅满目的书架上,一本书吸引了我的目光,当我伸手去拿书时,另一双手也落到了书上。当我抬起头时,她正眨着大眼睛,笑眯眯的看着我.也许是因为“微笑”的力量吧。我们竟有种“相见恨晚”的亲切感。于是互相留了个QQ号,相约在网上。

也许是幸运女神的眷顾吧。在新学期开学的那天,我们竟被安排在同一个班级,并被老师安排在同一张桌子。当时那激动,愉快的心情,至今仍记忆犹新。

那时,我们一起上学,一起放学,一起谈论各自喜欢的明星。记得那时,因为她喜欢周杰伦,而我不喜欢,为此还“唇枪舌战”过……

当我们沉浸在幸福、开心。快乐的时光时,时间老人悄悄的走过了365天,夏天的脚步渐渐的近了。这意味着小学毕业快到了.我们即将升入中学了。虽然当时曾经“山盟海誓”。“致死不渝”的说过要念同一个中学,但后来“美梦”还是被无情的现实给撕破了,从此很少再见面了……

当我再次翻开相册,再次见到她的相片时,心里始终会有一份无奈与牵挂,当再次回忆起和她在一起的美好时光时,嘴角也总会情不自禁地轻轻上扬。但我有十分欣慰,因为那段时光已深深的印在了我的脑海,深深的,深深的……

此时此刻,我真的想问一句;你过的还好吗?你还记得我们的约定吗?无论如何,我将永远的祝福你,我亲爱的好朋友。

留在照片上的回忆400字作文【三】

照片上是一只鸟和一个笑盈盈的女孩的合照。照片上的那个女孩就是我,但是那只鸟儿是怎么来的,还得从两年前的`一个中午说起。那天,我看到同村的一群小孩,用一根长长的线捆着一只鸟的脚,小鸟拼命地飞却怎么也飞不走,看着小鸟苦苦挣扎的样子,我不禁对小鸟有了丝丝怜悯,可那些人却好像感觉很好玩似的,不断的玩弄小鸟。这时,小鸟把头转过来,水汪汪的小眼睛可怜巴巴的看着我,好像是在向我求救;像是在哭泣;像是在诉说。看着小鸟那令人同情的样子,我忍无可忍地对那些人说:“喂,你们放了那只小鸟吧,它很可怜的。”

“关你什么事!你是它的谁呀你?多管闲事。”他们不屑地说。“那你们怎么样才能放了它?”我着急地问。

“不可能的,我们好不容易抓住它,怎么可能放过它。”我想了想说:“要不我买了它好不好?”

“你出得起多少?”

“两块。”

“不行,太少了,我们可是有五个人,一人一块吧。”

“少一点啦。”我可怜兮兮地说。

“不行!”“再讨价还价,我们可就走了。”

“好吧。”我拿出五块钱给了他们。虽然我失去了五块钱,却换来了小鸟的自由,何乐而不为呢!

我解开小鸟脚上的细绳,把它往上一扔,想让它飞起来,可它却一下子掉到了地上。哦,原来它受伤了,飞不起来了。我把小鸟捧回家里,小心翼翼地给小鸟消好毒,包扎好,摸着它那柔软的羽毛,娇小的身子,我突然想到我要留住这美好的瞬间。我叫来弟弟为我和小鸟照了一张相片。“茄子”,小鸟永远地留了下来。

一个星期过去了,我捧着小鸟,双手一扬,小鸟展翅飞向了广阔的蓝天,看着它离去的背影,心里无比的轻松,我深深地吸了一口气,张开双臂,感觉自己也和小鸟一样自由自在的飞了起来!

两年过去了,不知道它是否还会记得我,那个曾经的女孩?

留在照片上的回忆400字作文【四】

一张照片,一张挂在床头的照片。每当我看到他,就会想起来对往事的回忆,那是在一个暑假的早晨:

去年的今天,和今天的天气一样;蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白,像乳汁一样。我和好朋友方方,一起来到了一个美丽的城市——海南。

一下飞机,映入眼帘的是一番不同的景象:海南很干净、安静、美丽、整洁,楼房不怎么高,开车想在高速公路上行驶,不想厦门那么喧闹,而且车水马龙,高楼林立,到处狼藉一片(垃圾十分得多)。当时,如果你在现场,肯定很想:如果厦门像海南一样那么美就好了!(地点:海口)

昌江的夜晚十分美丽;如眉的新月印在蔚蓝的天空上,似珠的星星稀疏撒布在他的四周,星月呼应,相映成辉。坐在庭院里品尝着鲜美可口的茶水,欣赏着这美丽的星空,这美丽的\'星空,不时得令人感觉到如此陶醉。

三亚景点亚龙湾的海水是多么的美丽呀!海水澄碧,滚滚白浪漫上金色的沙岸,镶成一条蜿蜒的银白色浪花边。那浪花一会儿温柔得像一个恬静的小淑女,一会儿暴躁的像一匹难以驾驶的野马;这样的浪花,就像一个个音符,上上下下的音符,汇成了一曲美妙、悦耳的交响曲。正当我欣赏的陶醉时,又发现瓦蓝的海水与蔚蓝的天空也融为一体,分不清哪是海哪是天。近处,大人们悠闲的躺在沙滩上,孩子们有的在拾贝壳,篮子里装满了五彩缤纷、奇形怪状的贝壳;有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黄色的沙子堆堡垒,准备和大家一起玩抢占沙滩游戏呢!

……

一张照片,一张挂在床头的照片,看见了它,他能给我带来那么多美妙、美好的回忆!

留在照片上的回忆400字作文【五】

那是我五岁的时候,姥姥家的院子有一片桃林,当桃花开的时候,那一片桃林万紫千红,鸟语花香,姥姥乐的呵呵的笑,小狗乐乐的汪汪的叫,我和妈妈跑进去,摘下一朵桃花来,一闻,啊,一股清香流入你的鼻子,,一瞬间,你仿佛 与世隔绝,沉浸 在那属于你的花香世界 。当你 意犹未尽的时候,认真端详这朵花,粉红的花瓣,几个花瓣连在一起,像几只翩翩起舞的彩蝶,再向里面看,有几只像蜗牛触角的花线,如果你幸运的话,还能吃到美味的花蜜,花蜜一点也不油,非常甜,连狗狗都爱吃,人就更喜欢了,因为姥姥家那是水蜜桃,吃一个可是甜透了,从嘴里流进心里,流进身体的每一个血管,让你回味无穷,简直是我心中的.桃子王呢!

再说土壤,姥姥用的虽然是黄土,可是土地却是非常肥沃,狗狗把排泄物都排进土壤中,死去的动物我们也都埋入地下,慢慢地,里面还能翻出蚯蚓呢!桃树普遍的都很小,个头也不高,非常适合爬树,我当时还小,爬不上去,姨夫把我抱上去,离地面只有30厘米左右,我却看着像3万米的高空似的,战战兢兢,如临深渊,如坐炸弹。下树都不会了,我和妈妈在里面奔跑嬉戏,我傻傻的走到狗狗面前,眨巴眨巴两个大眼睛,添了我一口,我吓的一下子躺着地下,等我反应过来,又摸摸它,它一直高兴的钻我心口窝,把我搞笑了。就在这美好的世外桃源,妈妈抱着我拍下了一副温情的母子照。

在月光下看着美丽的照片,回忆着那个现在已经是茶田的世外桃源,我真想穿越时空,重温那美好的一瞬间……

留在照片上的回忆400字作文【六】

从上学开始,教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满。在这样的过程中,一直不变的似乎只有黑板左上角写的\'值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字,后面又跟着几个名字,这几个名字的主人心情如何又不得而知了。

至少我小时候,是颇讨厌当值日生的,看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上,免不了愁眉苦脸。那时候力气小,做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了,还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。 有一次轮到我值日,正好中午就放假,和其他几名值日生交流了一番,决定统一口径:不知不问不做,反正怪下来也“法不责众”。我中午高高兴兴地放假回家,也许是太高兴了,竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上,我心里有些不安:会不会只有我们的教室还乱糟糟的?我推开教室的门,竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑:“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日,大家估计也都忘了。反正我也没事,就自己打扫一下了。” 我愣了一会,傻傻地点头,然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边聊天,平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的大学生,个子不高,擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了,帮大家打扫一下教室也挺开心的”,老师倒对这样的劳动毫不抱怨,“而且你们这群小孩子平时又不做家务,打扫不干净的。”打扫完,看着敞亮的教室,我心里也有一种满足的感觉,小心地爬上椅子,在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。

现在,我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会,其实也很难得。在学校里,是会有课业的负担和激烈的竞争,但更多的是纯粹的快乐,比如劳动带来的快乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样,那次回忆也只是学校里美好回忆的一角,我很珍惜这一切。

留在照片上的回忆400字作文【七】

四年前的那个暑假,空气中弥漫着离别的气味。

那是一个炎热的下午。

“姐姐,一起来玩吧。”走进姐姐的卧室,才发现姐姐正在把自己的东西全有条不紊地装进箱子里。“我现在没有时间,过会儿吧。”姐姐说。“这些东西放的好好的,你干嘛要装进箱子?”我十分的不解。姐姐犹豫了一下,缓缓地说出口:“我要走了。”刹那间,我愣住了。“去哪里?”“回老家。”突然间,我想起来我和姐姐都是外地人,是不能在上海考高中的,必须得回老家读书的。想到这里,我的仿佛被什么东西深深地刺疼了。“什么时候走?”“明天中午。”姐姐淡然地答道。“为什么不早告诉我?”也许我心里有了一丝丝的愤怒。“你也没问啊。”在这种情况下,姐姐还能够如此调皮的回答,如果是我,也许我做不到。一时间,只觉得空气都静止了,没有人开口再多说一句话。我从牙缝里慢慢地挤出了两个字:“是么?”这不是一句反问句,更不会是一句陈述句,这只是我想脱离这片死寂的陈词罢了。我转身走了,而姐姐依旧一声不吭做着自己的事情。只有我自己知道,此时,泪水模糊了我的双眸。

第二天,我起得很早,昨晚那夜,我睡的一点都不好。

我坐在阳台上,此时,太阳还没有出来,树叶上还残留着昨晚的雨水,也许老天也哭泣了。望着窗外,不管是天空还是树丛,总感觉它们失去了它们应有的生气,变得凄凉。

不知过了多久,姨父走了进来,他就是姐姐的.爸爸。“起的这么早。”他说。“恩。”“去送你姐姐么?”“不用了,我还有很多事情要做。”“那,好吧。我先走了。”姨父出去了。

过了一会儿,发现姐姐她们在楼底下正准备离开。不经意间,我的光触碰到了姐姐的目光,我没有多看他一秒,迅速地转过了头。这时,我的眼睛又一次模糊了,一滴眼泪就好似一个不听话的孩子,滴了下来。我抬起头,不让眼泪滴下来,绝对绝对不允许。

良久,泪水止住了,手脚也冰凉了,我仍然望着窗外,任思绪随意飞扬。

望着姐姐那张熟悉的面孔,我笑了,可笑着笑着又哭了。

留在照片上的回忆400字作文【八】

我又路过了那块小黑板,不禁驻足停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角……

理化实验操作技能化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷。

我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。

9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排齐刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……作文

身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。

结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘飘地摆着……作文

“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着,又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作最后、也是一锤定音的检验。

我屏息,凝视着那张试纸,慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。

答案昭然,原来我用来做实验的稀酸,是碱。自始至终我都是正确的。并且,我不曾放弃。

同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语,就让这“9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么?不,9分,也可以那样完满。

“9”终究保存了下来,同时,黑板上的9分,固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中,时刻提醒我要坚持,坚持那些不该放弃的,比如那客观的,不容任何人辩驳的事实。

这块小黑板及其他一切,都将是我最引以为傲的记忆,同时,也是激励我走下去的不竭动力。

黑板上的记忆,美好、坚定。

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