出发 凤凰欢乐谷景区离我们乡有50余公里,我们早上6点就坐着车出发了。出了我们乡,往东5公里,到了礼义镇。我们在那里吃了饭,然后再继续往东走,向陵川县出发。走了半个小时,我们在到达陵川县城的时候,周围都是山。那一座座山之间,缠绕着白茫茫的云,那云就像白茫茫的纱布一样笼罩在山腰间,好像茫茫的大海一样。我惊叹道:“这不是云海吗?咱们到黄山了?”我这一说,大家都笑了。在路上,我们一边聊天一边欣赏外面的风景,好不快活。
到达目的地 过了好长时间,我们才到达了目的地——凤凰欢乐谷的门口。爸爸给我们买上票后,我们就坐上旅游车向景区出发。我们都看到了一条很长很长的河,那河,从我们出发时就看见后,就一直往前流,我们走到哪它流到哪。我和傲冰都说:“这条河真长呀!”
开始旅游 不一会儿,我们就到达了凤凰欢乐谷的景区。于是,我们就在一座桥上开始了旅途。走过桥后,左手边是一大片湖,走近湖边,还时不时游过几只身手敏捷的小鱼。湖里那碧波荡漾的水,倒映着那高耸入云的悬崖峭壁。这些,可真像一幅美妙绝伦的画。爸爸也时不时拿着照相机拍下这些难得一见的`景色。远处,有一座山,长得可奇怪了,就像一只蝴蝶一样翩翩起舞,怪不得叫“蝴蝶峰”呢。我们继续向前走,然后向左拐,进入了另一个景色:正前方是一大片湖水,水里面的地表由于水流的冲刷,形成了高低错落的“阶梯”,所以,水从上面流过,就形成了小瀑布。右手边就是我说的红豆杉林,里面长着许多红豆杉,它们有的细得像棍子,有的像水桶一样粗;有的刚长出来,有的已经过了几百年。欣赏了这些景色后,我和傲冰又对鱼产生了兴趣,就站在水里的石头上,把手伸进水里去捉鱼。不一会儿,我们就逮住了一条。之后我们便继续往前走。我们边走边欣赏旁边的景色,爸爸也时不时让我们照个相。就这样,我们到达了前面悬崖峭壁上的栈道。过了栈道,便是黑龙潭飞瀑。栈道的下面是黑龙潭,潭里蓄存着很多水,它们都从悬崖上流下,形成了美丽壮观的黑龙瀑。
捉鱼 这次旅游,我最大的快乐就是捉鱼。一路上,我和傲冰一边欣赏景色一边捉鱼,而且还买了一个渔网,这样,我们捉鱼就更容易了。在路上,只要路边有水,我和傲冰就会停下来去捕鱼。过了黑龙潭后,有一个更大的湖,在路的右手边,这可乐坏了我和傲冰。我们走到这的时候,赶紧停下来捕鱼。首先,我们把渔网轻轻放进水里,等待小鱼游过来,然后再慢慢地把它捞上来。哈哈,我又逮着一条!不光我们自己捉鱼,而且还有援军——秦校长,他捕鱼可厉害啦,一回能逮着三条,我和傲冰都说:“秦校长真厉害呀!”通过校长的帮忙,傲冰的瓶子里已经够了十条了。我们的心里有说不出的快活。
水上乐园 之后,我们一直向前走,走了两三个小时,终于到达了终点站。在这里,有一个大湖,叫苍龙湖,湖中间有一座大山,这湖就是绕着山形成的。而在这里,我们就能坐上水上快艇,然后在湖上遨游了。不一会儿,我就和傲冰、妈妈、秦老师等人登上了快艇。然后,我们就开始在湖上畅游了。我们坐着快艇,欣赏着湖面上的景色,真是舒服呀。我们在湖上遨游了差不多20分钟,坐完后,我还说:“真想再坐一回呀。”
乐观,意味着以一种不同的眼光看世界。不仅仅是看见,更重要的是发现它的美。乐观的人生,便是一种积极的人生。
“天啦,只有这么一点水了。怎么够喝呢?”上完体育课后,同学们满头大汗,又发现饮水机里只有及少的一些水,不禁抱怨起来。“生活对我们是不公的,上帝故意愚弄我们。”一同学站在讲台上,开始了自己的“演说”。正在这时,小A大汗淋淋的跑了进来,满脸通红,却不忘洋起迷人的微笑。“What’swrong?”小A看见同学们都垂头丧气,疑惑的问。我一脸无赖的伸出食指,很不情愿的指了指饮水机。“哇,还有这么多水呀!够喝了,够喝了。”小A眨着水汪汪的大眼睛说。刹那见,同学们都把目光转向小A,用一种莫名其妙的眼神盯着她。她不慌不忙地说:“你们觉得是有一些水好还是完全没有水的好呢?”“有一些水的好。”同学们都被小A带动起来了。“那为什么不珍惜上帝给我们的好生活,而去一味的指责它,抱怨它呢?”“说得对哦!”同学们七嘴八舌地表示赞同,开始感谢上帝赐给他们的神圣的水。我大步垮到小A面前,说:“什么时候成了哲学家拉?”“不敢当不敢当,只是小生把自己所看的书和感悟转化了一下。”她半躬着身子,笑嘻嘻地说。“这也叫‘不敢当’?”我夸大口气地说到,伸出拳头,在他背上狠狠地捶了一下。她却大呼“快哉快哉!”
对于她乐观的性格,使我产生了好奇。
坐在教室里,闲着没事,便窜到A的位置上,轻声对她说:“传授一些快乐秘诀,怎样?”“秘诀?没有什么秘诀?”小A不解地说道。我瞪了她一眼,道:“这么不够义气!”“其实,我的\'乐观来源与自身的心理和生活吧。海伦又聋又哑,但却说:‘我发现生活是这样的美好。’我被这句话感化了,想到了自己生活。人生愁恨何能免?于是乎我决定看事情只看美的一面。”小A停了停,用手将她那自然弯曲的头发压在了耳后,微微上翘的鼻子深深地吸了一口气,“知足者常乐,我对生活没有多大的奢望,只在于追求它的真谛,在人生旅途中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星。乐观是教会你在困难中微笑。”小A演讲似的解说,让我恍然大悟。
小A是向前的,他看到了生活的美丽,感悟到了人生的价值和真谛。他犹如春天的阳光,将“冰雪”一点点的融化了。美的一面将在她身上永存。
有一种狡猾人就是专门在谈话是察颜观色的人。因为世上许多诚实的人,都有一颗深情的心和无掩饰的脸。但是这中人一面窥视你,一面却假装恭顺地瞧着地面,许多“耶酥会员“就是这样***,古时候的朝廷的官员也是这样,他们如果察颜观色,那他在朝廷的时间也不长,毕竟伴君如伴虎,不观察皇帝的脸色拍马屁,他的.官位怎样升啊不狡术有很多种,其中有一种是把真正要达到的目的掩盖在东拉西扯的闲谈中,还有一种就是在对方没有思想准备的情势下,突然提出你的一项建议,让他来不及思考就作出仓促的答复。
在人类的各种情欲中,有两种是特别具有迷人之魔力,这就是爱情和嫉妒。这两种感情都能激发出强烈的***,创造出虚幻的意象和观念,并且足以蛊惑日的心灵---如果真有鼓惑这种事的话。
求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。求知可以该进人的天性,而有可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。学问虽然能指引方向,但是往往过于泛泛,还要靠经验来赋予形式。
雄辩所能展示的风光,无论有多强的感染力,仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,了解别人最好的方式就是倾听。
倾听需要一种定力。
心浮气躁的人,也是耳目闭塞的人,有多少生活的真谛离他们远去,如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听,是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达,如同建设一处又一处半途而废的工程。一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的***,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。为此,要学会倾听,它像澡堂里面的镜子,茫茫雾气凝为水珠淌下来之后,镜里就有真容。
倾听还是听你内心的声音。
每个人都有这样的经历,在遭逢大事的时刻,能听到自己内心的声音,如神示,导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻,才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻,才拨奏琴弦。梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字,恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者,他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者,譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。出入庙堂者,民声不可不听。耳无民声,则心无社稷,下台的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不听。潮音,不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳,虚实混杂,但善听者,必得风气之先,永不落伍。
在别人的话语里,有鲜花,有荆棘,有废渣,有珍珠,有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声
俶尔间,爱子已同小伙伴登小山上,于凉亭下招手微笑,吾亦飞奔而上。坐亭上,见四面坡如绿毯,石径如溪,树冠似盖,杨柳依依。西望,则见碧波荡漾涟漪微微,有三五垂钓者正屏气凝神以观沉浮,远处宝塔古寺依稀可见。至于此,不免发出感慨:泰山观日出为一大美景,南宫湖观塔影亦美哉!
又随二小儿到游乐场,见有老有小,众童活蹦乱跳,老者静观其变,或呼或默,或怒或笑,岂不妙绝?场旁柳枝低垂绿草如垫,有三五顽皮者追逐打闹捉虫逐鸟。望于此,不禁吟出“清风伴日老叟醉,只因孩童胜春晖”的句子。
至湖边,见对岸村庄树木依稀可见,公路上车如甲虫行人如芥,唯普彤塔巍然高耸上接云霞下植水间,蔚为壮观。栏杆旁垂钓者,频频下竿有之,久坐以静制动者有之,其神色,或喜或蹙或坐或立自得其乐,不免令人艳羡。又见遮阳伞下,俊男靓女或依或偎或静或闹,偶有行人经过不免躲躲闪闪脸红害羞有所收敛,余观之,不禁默笑。
此刻看表,已十九时已,看夕阳西落水面,如火珠戏水,霞光万丈映娇儿脸颊,二子皆无思归之意,以冰糕诱之,方上车同归。
路上,友人曰:五一假,何须累死累活远游,南宫湖,省时省力又经济实惠,足矣!吾颔首之。
同游者,友人田威,其子田冰,吾子诗育。
倾听,是一种高尚的品德;倾听是一种爱的尊敬;倾听,是一股甜美的泉水,等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心,如:上课要认真听讲,看新闻也要倾听等。
我记得有一次晚自习,我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议刚入座,廖副校长就说了刻苦学习的问题:每短个人都能考出理想的成绩,关键是你刻苦学习了吗他严肃的说着就他这短的一席话,深深的打动了我,也使我的学习态度有了改变。接着,他语重心长地说:我们每个人要加强竞争的意识,如:上课不能开小差,下课不能在走廊打闹等加以论证。要是有这种思想的学生,一定是没有明确学习态度,没有意识到学习的重要性,而导致学习成绩下滑。他还列举了他以前在二中当校长时的学生,他说:我们二中的那边学生各个都有很强的意志力,没有半途而废的思想我全神贯注的听着,而且还下定决心要把我独一无二的错误改正过来。听了这些话,真让我感到深思,感到惭愧。
有了竞争意识,那么就应该刻苦学习了。但这些还不能满足学习的范围,我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标,朝着目标去追求、去奋斗。只要我们具备了这些特点,相信你的成绩一定能够更上一层楼。廖副校长话音刚落,下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声
听君一席话,胜读十年书,这句话已蕴含了认真倾听的意义。
学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听,你可以得到很多很多。当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中,有可能会得到很多收获,人生哲理,经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
在生活中,我是一个喜欢笑的\'女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉他们是多么地会尊重人。就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。
朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听,让自己得到人的尊重。学会倾听,让需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.