写作文时应该听哪首歌(写作文时可以听哪些歌)

写作文时应该听哪首歌(写作文时可以听哪些歌)

首页话题更新时间:2023-03-26 18:26:14
写作文时应该听哪首歌(写作文时可以听哪些歌)

写作文时应该听哪首歌【一】

“相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着。”相逢是美丽的,相逢是快乐的,相逢是幸福的。因为有缘才相逢,因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人,就是我那一位位好老师,那一位位可亲可敬的有缘人。

“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”是的,老师将他们毕生的精力,都投入到培养下一代的工作中去了。

五年级时,我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我,她知道我写作文很认真,每次单元测试时都让我延迟几分钟,使我有足够的时间来完成创作。所以,那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我:你要更加努力,回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师,你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起,我一直在心里默默地感激蒋老师。

六年级时,我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间,所以第一单元测试时,我的作文没写完,成绩一落千丈。我觉得很委屈,也很没面子。妈妈严肃地说:“每个老师都有自己的“法宝”,你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理,这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性,碰上正规的考试就来不及了,那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训,第二单元考试时,加快了速度,避免了多余时间的浪费,终于在考试铃响前做完了试卷,并取得了可喜的成绩。

一种慈祥的爱,一种严格的爱,都让我在成功的'时刻中收获了“感动”,我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。

还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识,把一道道思考题讲了好几遍,累得口干舌燥。后来,还有一位女同学听不懂,老师知道她理解能力比较差,又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛,裘老师为了抓紧时间,便增多了课程。我们倒还好,可她却累得挺不直身子。有时,我们不乖,老师就会发火,气得脸色通红。但是,生气归生气,为了我们的前途,她又拿起了粉笔……她这样做不为别的,只为了能提高我们的解题能力,只为了能给学校增光添彩……

我很幸运,也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分,有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功,只因一路有你们——可亲可敬的好老师!

相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着……

写作文时应该听哪首歌【二】

我与你相逢,似歌,似一首梦幻多变的歌。

——题记

听那远方传来的歌谣,那是你与我相逢时共筑成的歌谱。它是首儿歌,也是首欢歌。

儿歌

与你相逢之时,是夏天——夜晚总是繁星满天的季节,那首儿歌开始在我的耳边萦绕,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”,记得那年,坐在石板凳上,仰望天空,指着那颗最亮的一颗星说:“他们说,人死了之后都会成为天空最亮的一颗星,那你说,我爸爸会是那颗星吗?”在这个时候,我总会抱紧你,抚去你脸上的泪水,在你耳边轻轻吟唱着《小星星》。同样的场景,再与你相逢的时候,你已不是那个爱哭鼻子的小女孩了,但仍在吟唱的,还是那首幼时的儿歌。

欢歌

再次与你相逢的时候,是秋天——果实累累的季节,那首欢歌开始在我的耳边萦绕,“蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”,你还记得吗?那时的你和我,总是“早出晚归”,我和你总是会在早饭过后就冲出家门,带我登上那座山峰,我总是想着半途而废,但却不同,你所憧憬的,是登上山顶后的那种“一览众山小”的气势,你总会在这个时候斥责我“瞧瞧你的那点出息,你至于吗?这才一般都不到就想放弃了?”也就是你的斥责,在那以后的每次,我都不会再轻易放弃,我学会了享受这种“一览众山小”的气势。在次与你相逢之时,我和你一如既往的登上山顶,享受着,吟唱着欢歌。

相逢之后,是否又会再次离别呢?是啊,人生哪有不散的宴席?我还记得那个梨花树下的约定,那个你我之间的秘密,你还记得吗?我还要和你约定,下一次的相逢,我要和你一起吟唱那首儿歌,那首欢歌,我要和你在月光下互敞心扉,和你享受登上山顶那“一览众山小”的乐趣。

相逢是首歌,是幼时的、旧时的欢歌!

写作文时应该听哪首歌【三】

世界很大,也很小,也许在某一天,在某一个时段会偶然遇见你曾经想见都不能再见,想念却已经记不起来的儿时玩伴,在那一瞬泪如潮涌,你也许还记着她,然而她已经忘记了你,我是幸运的,我依旧能记起她,而她仍旧没有忘却我。

我在公园中散步,这是我闲暇时日的习惯,听着风儿唱歌的声音,感受鸟儿们在早晨的欢欣,慢慢的,静静的在小径上走着,两旁的枫树还未红,却别有一番味道,朝露还停留在叶片上,阳光照耀的时候就好似一只只萤火虫在白日里飞舞,走着,走着,前面椅子坐着的.人使我愣在原地。

那-----是我朋友啊-----四年未见,时光改变着我们,却改变不了我们的全部,我喜欢在清晨散步,她爱在清晨看书,她仍爱扎简洁的马尾,看着我看不懂的书,她好似察觉有人来了,抬起了留着斜刘海的头,望着我一句话也说不出,微微笑着,好像想起了曾经的那些个冬日早晨。

她是樊静怡,我从小到大最最好的朋友,我们是在冬季末快过新年的时候认识的,那一天我们两家去参加同一个人的婚宴,酒席是在家中准备的,我那时在老家,便也被带去了,饭前无聊时认识了她,那个时候我们都小,只有六岁,我们是同一个月出生的,她只比我大四天,都很爱玩,很快的成了朋友,爬树,打水漂,弹弓应有尽有,只有大大想不出的,没有我们不会玩的。在寒假里,我俩如胶似漆的天天粘在一起,时不时的倒下蛋,让大人们措手不及是儿时我们最大的乐趣,不过寒假过完之后就要上学了,我们只好依依不舍的道别,还不怎么会打电话的我们,只要有空就偷偷拿走大人的手机,翻出藏在床垫下的写了电话号码的纸,给对方打电话,那歪歪扭扭却极其认真的字迹和大人发现我们偷拿手机的责怪,是我们童年友谊的最好见证。

直到四年前她父母因为工作要带她去远方读书,我赶到车站去送她,那天我的眼睛肿的不成样子,她妈妈打电话给我说她抱着我送她的绵羊布偶哭了一夜。

她就在我眼前时,我却不知应说什么了,她突然放下书,跑过来与我相拥,我们的泪潸然落下。

相逢是首歌,唱着我们的岁月,唱着我们的喜悦,唱着无言的感动。

写作文时应该听哪首歌【四】

每当听到周华健唱的《真心英雄》这首歌,总是会浮想起小时候学骑马的那一幕。

小时侯的一个暑假。我和妈妈怀着迫不及待的心情,来到了驯马场。这里的马可真多啊!妈妈那器照相机拍个够。而我却无心观赏这美丽的景色,而是在选一匹马当我的搭档。

练习开始了,我选中的是一匹强壮的黑马,随着教练那猛的拍一下马屁股,马儿疯了似的冲了出去,我还没有做稳就冲了出来,吓的我紧紧地握住绳子,马儿被我拉的一下,跑的更快了,一个转弯,把我摔个“底朝天”,第一次尝试失败了。教练告诉我:“不能用力拉马的绳子,不然,马会受到刺激,反而跑的更快,骑马的人就容易摔下来。怎么样,摔疼了吧?”我吸取了了,满怀信心的进行第二次的练习。

练习又开始了,马儿又奔了出去。我轻轻的握住绳子,马儿没受到刺激,慢慢的跑,最后。它居然停下来吃路边的草了,我一生气,用力把绳子一拉,“啊!——”只听见我一声尖叫。我再次被马儿甩了下来。教练说:“绳子不能太松了,不然马儿不会跑的。用力应该适中才对。”第二次练习又失败了。

我满怀信心的开始第三次的练习,这次我十分认真。注意力集中,一点儿也不紧张,手也握得全是汗,忽然青年,马儿冲了出去,我轻轻的握住绳子,然后稍稍的用力,一直这样做着,不敢有半点的差错,终于,马儿冲过了终点线。我终于成功了!我高兴的跳了起来。这次,我才真正的到不经历风雨,又怎么见彩虹的`含义。

真的是一首难忘的歌,一首让人奋进的歌。

写作文时应该听哪首歌【五】

“我的小宝贝也盼着明天,看着你……”每当听起这首儿歌,总会让我深刻的到母亲对我的关爱。

儿时,每当我睡不着觉时,妈妈会轻轻地拍着我,哼着这首儿歌伴我入睡。上幼儿园,每当我闹情绪时,只要听到这首儿歌我的心就变得愉快。小学,每次前的晚上,只要听这首儿歌一遍,我复习会充满动力。最令我难忘的是去年冬天……那个风雨交加晚上,我在家做作业,突然觉得眼睛耷拉下来,脑袋发涨,晕乎乎的,妈妈见了马上放下手中的报纸,伸手摸我的额头,“不好,发烧。需立刻送医院”到了医院,经过医生的诊断,需马上打吊滴,我一听吓得浑身发冷,连忙躲在妈妈背后,哭着腔调说“不要,不要。”

妈妈紧紧地抱着我,哄我说,给我买糖果、芭比、贴纸……。可我还是东躲西藏不愿意配合护士,这时妈妈轻轻地拉着我的手,哼起了这首儿歌,我马上停止了争执,当针扎进肉时,我真想大哭一场,可在这充满母爱的儿歌面前,我还是忍住了。这首儿歌,就像妈妈对我的爱,它让我快乐成长,它是珍贵的,是温暖的。它会在我需要时伸出双手,给予我无私的爱和帮助。

这首儿歌,像春天的雨,滋润着我的眼睛;这首儿歌,像夏天的阳光,照耀着我的梦想;这首儿歌,像秋天的风,吹进我的心田;这首儿歌,像冬天的雪,洗洁了我的心灵……“寒风催五谷,遥风到天涯,枯木也能发新芽,馨香播种摇篮下La……”多么一首短的《摇篮曲》啊!可它蕴藏母爱,蕴藏着我成长的一点一滴。

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