介绍蜗牛的样子的作文三年级(蜗牛的外貌描写三年级300字)

介绍蜗牛的样子的作文三年级(蜗牛的外貌描写三年级300字)

首页话题更新时间:2022-02-28 14:53:31
介绍蜗牛的样子的作文三年级(蜗牛的外貌描写三年级300字)

介绍蜗牛的样子的作文三年级【一】

大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的,壳口有一点点透明,后面就不透明了,有人侵犯它的时侯,蜗牛就会把头缩进壳里保护自己,不动的时侯,它也可以在壳里好好的休息,真是一举两得啊!它的头部有四条触角,触角上的两个小黑点就是它的.眼睛,我用手轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一会,它又伸出来了。我还发现,蜗牛头部有个很小的洞,老师告诉我们说:“这就是它的嘴,而且它的嘴里有三万多颗小牙齿,就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小,还真是厉害啊!

老师还告诉我们说:“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中间很厚,边上很薄,腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现,蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体,经过老师的讲解,我也明白了:那是它分泌出来的黏液,可以在爬行时减少摩擦,不让自己的底部受到伤害,还有利于前行。

一节课下来,一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识,我发现,只要我们有心去观察,就会发现许多有趣的事情,也会发现大自然的奥秘!

介绍蜗牛的样子的作文三年级【二】

妈妈把棉线绑在蛋糕盒子上,就像凭空拉了一条钢丝。她把蜗牛放在“钢丝”的三分之一处,待它的腹足和棉线接触五六秒后,便松开了手。蜗牛的壳相对来说比较重,所以,当妈妈放手后,它的壳马上往下坠,整个身子垂到棉线下面去了,可是它的腹足却紧紧地往中间蜷缩,把细细的棉线包裹起来,尽量裹吸着,不让自己掉下去。接着,小黑拼尽全身力气昂起头来,慢慢地把身体往上探,最终带着壳,稳稳地停在了棉线上。它镇定地再一次昂起头来,转动触角,前后打量着。等它又一次艰难地在细如发丝的棉线上掉头时,我才知道,原来小黑已经判断出哪边的路线比较近!天哪,这蜗牛太聪明啦!

掉转方向后,小黑就裹紧棉线努力地移动着,一点一点,虽然比较慢,但是却非常稳。大概一分钟后,它就走完了“钢丝”,到达了盒子边沿。

介绍蜗牛的样子的作文三年级【三】

大千世界无奇不有,蜗牛就是一种奇妙的动物。

别的动物出行在外活动觅食都是轻装上阵,而蜗牛行走江湖时却都背着它那沉重的壳。我们常见的大蜗牛的壳有玻璃珠那么大,小蜗牛的壳也有黄豆那么大。 我想无论是大蜗牛还是小蜗牛,这个壳都是一个沉重的负担吧!因为蜗牛的身体柔软,所以才进化出一个外壳来保护自己。这个壳不但是它天然的保护伞,也是它温 暖的家。现在人们都在为买房而发愁担忧,蜗牛却有一个得来毫不费力的家,而且它这个家破损时,蜗牛还会分泌粘液自行修复。小小蜗牛够奇妙吧!

蜗牛是一种胆小的动物。它一般都把身体缩在壳内,只有当它确定外界没有危险时,才会把头伸出壳,张望这美好的世界。这时,你就会看见蜗牛头顶有两对 触角。上面那对约有六七毫米,底下那对约有一两毫米。这两对触角都像电视天线那样可以伸缩自如。你一定奇怪,蜗牛的眼睛和鼻子在哪儿呢?据动物学家研究表 明,蜗牛的眼睛在上面那对触角的顶端,而下面那对触角则是它的鼻子啦!如果蚂蚁老弟碰见蜗牛,一定会说:“这老兄眼睛和鼻子长在触角上,也太奇妙了吧!”

蜗牛所过之处都会留下一道白色的印迹,这是为什么呢?哦,原来蜗牛外出时没有指南针、地图或是导航仪,所以外出觅食归来时只能沿着白色印迹原路返回大本营。这也够奇妙吧?

蜗牛在这世界上是多么微不足道,却有这样多奇妙的现象。大千世界还有更多奥秘吸引着我们,让我们去一一探索吧!

介绍蜗牛的样子的作文三年级【四】

一天的晚上,我和爸爸来到小区的草地上,准备用白色的塑料袋抓一个蜗牛回家观察。我们在草地上翻来覆去地找着,找了好长时间,终于找到了在一颗草下面藏着一只小蜗牛,我给它取名“小蜗”。

小蜗的个头小小的`,身体黄黄的,还带着斑点,总是背着重重的“小公馆”。只要一遇到危险,它就缩进小公馆里进行自我保护。所以,这小公馆不仅是它安家落户的好地方,更是它自我保护的好场所。它的身体胖胖的、软软的,头上长有两对触角,一对触角顶上有眼睛,一直摇来摇去。我碰它的某一个触角或某一只眼睛,它就会把触角缩进身体里,看上去就成了一个点。

小蜗最爱吃树叶,一碰到树叶就会爬上叶子上,再把粘液吐到叶子上,细细地品味嫩叶的美味。我常常一边看,一边试着把它掰下来。哎呀!我怎么掰也掰不下来。有一次,我放了一片叶子下去,小蜗好像闻到了香味,爬到叶子上粘着。心想:是不是主人又给我带来好吃的?然后,它用那三亿颗只有用显微镜才能看到的牙齿慢慢地嚼着树叶,仿佛是世间难得的美味。小蜗爬起来有点慢,每次都爬得很吃力,这是不是和它总是背着小公馆有关?

小蜗让我开始了对蜗牛的了解,我喜欢我的小蜗!

介绍蜗牛的样子的作文三年级【五】

八只脚,抬面鼓,大钳子,鼓前舞。它是什么呢?答对了,它就是大青蟹。

它的壳像手掌般大,微微往外突,近似一个圆状的屋顶。暗青色的外壳使它看起来并没那么显眼,有时还让人怀疑它是从淤泥中刚钻出来的呢。用手敲敲,发出砰砰的清脆响声,这真是个牢不可破的屋顶呀,边缘还分布着许多不规则的锯齿,尖尖的,直把敌人吓退三步。它的黑色小眼睛突出,成绿豆般大小,炯炯有神。当你去逗弄它的眼睛时,它会立即把眼睛缩进去,像个娇气的小姑娘开始闹脾气不理睬人了。它的腹部是米白色的,有一点白中带黄,富有艺术感的线条整齐排列着。如果把青蟹翻一个面,你就会看到它塔状的肚脐,你可别看这个部位不起眼就随意玩弄它,很有可能会不小心夺了青蟹大哥的命呢。它的腿又细又长,分成三节,白嫩嫩的皮肤摸起来光滑冰凉,就是著名的超模估计都得羡慕它三分。它的嘴是三角形的,总咕噜噜地颤动,把它拿出水面时,会吐出一长串白色、透明的泡泡。难道它还是个长不大的`孩子吗?竟喜欢玩如此幼稚的游戏。最威武的就要数它的大钳子了,这对钳子就像一把尖锐的大剪刀,有的时候会向你挑衅似的挥舞着,有的时候,又会对你友好地挥挥手。

这会儿,我要逗逗它。

我先拿出两根筷子,分别放在它的两个钳子上等它夹住,可它昂起了头将双眼翘到天上,就是不屑于理睬我。我心想:这小子,敢不理我,看来我得给你点颜色看看。我拿着筷子轻轻拨动把它翻了个面,它慌了神开始毫无节奏地挣扎,八脚朝天的滋味可不好受呢!过了一会儿,它不挣扎了,可能是精疲力尽死了,我又悄悄把筷子放在它钳子里试探一下,这次它用迅雷不及掩耳般的速度死死地夹住了我的筷子,然后,我用筷子把它翻正。它立刻快活地挥舞着大钳子,摆动八条腿到处横行,心里想我终于重获自由了。

别想得太美,你可是我今晚的大餐呢!一想到那鲜美无比的蟹肉,我不禁口水直流……

介绍蜗牛的样子的作文三年级【六】

什么牛不吃草?对了,是蜗牛!在一个阳光明媚的上午,我们就来了个“捉蜗牛”行动。

我拿着一个“大盘子”装蜗牛。大的、小的、花的……应有尽有,没五分钟,就有三十只蜗牛上勾了!大丰收!

瞧,蜗牛探出头来啦!“俺爬,俺爬,俺再爬!”看,蜗牛妈妈驮着一只蜗牛宝宝,以一秒一毫米的速度狂爬,一只肥肥蜗牛的肉上有一群小蜗牛在那睡觉,肥肥蜗牛在哪,那群小蜗牛也跟到哪,好像在说:“嘻嘻!我作鬼也不会放过你!”

“看俺的,从正到反!”小蜗牛使出绝技,从菜叶下面爬到反面。看,一只大蜗牛伸出触角探察地形,它那小小的眼睛,笨笨的壳,肥肥的肉,可爱的样子被我发现了。它轻松地跃到反面,帅!

来一场比赛,那再刺激不过了。瞧,比赛开始了,我选的蜗牛脚步可轻盈了,一下子就遥遥领先。哇!它掉了个头走捷径,把其它赛手甩在后面。耶,胜利了!送你一个小房子,随时安家哦!

那里有三只外宾小蜗牛,它们一致挥动触角,跳起了舞蹈,好像在说:“中国小朋友,hello!我们是来参加世博会的,今年的舞蹈是蜗牛舞,特别来宾是蜗牛,特色菜是炒蜗牛!哦中,对不起,不能伤害同伴的。

蜗牛家族是多么顽皮可爱啊!有这么有趣的蜗牛,欢笑会是无处不在的!

介绍蜗牛的样子的作文三年级【七】

我的蜗牛整天无所事事的样子,不是吃就是睡,我突发奇想:为何不给它们来场考试呢!

说干就干,我先拿了3只比较活波的蜗牛。为了方便起见,我给它们都取了名字,那只迷迷糊糊爱睡觉的`叫“瞌睡虫”,另外两只,一只叫快快,一只叫跳跳。

首先,我把“瞌睡虫”放在我用积木搭的20层“摩天大楼”里,只见它一扭一扭地向上爬,眼看就快到60分及格区了,可它竟然缩回壳里准备睡大觉了。我想:“瞌睡虫”是不是有“恐高症”啊,怪不得考试不及格。

然后是快快闪亮登场了。只见它不急不躁地爬,到了“瞌睡虫”原地休息的地方,我猜它会不会也像“瞌睡虫”一样原地休息?一个大大的问号出现在了我的脑海。只见快快把身子用力一挺,把“瞌睡虫”当做垫脚石,顺利地爬上了楼顶。

而最后的跳跳呢,却一直懒洋洋地趴在一片菜叶上,准备大吃特吃,怎么也不下来,原来跳跳是个大大的贪吃鬼!

这些蜗牛给我带来了无穷的乐趣,你的蜗牛是怎么样的呢,让我们一起来观察蜗牛吧!

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