垃圾不落地作文结尾【一】
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾：纸片、食品包装、果皮等。 乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。 随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康;随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。---------你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。
学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生：首先，要以身作则，不要随便乱扔垃圾。 其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护 。最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的习惯，在外不乱扔垃圾。
“垃圾不落地，校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽!
垃圾不落地作文结尾【二】
如今，“低碳生活”成为一种时尚健康的生活方式，为深入贯彻“低碳·环保”教育主题，本着“让城市更美好，让校园更清新宜人”的理念，我校在学期初启动了以“垃圾不落地，文明在手中”为主题的创建绿色学校活动，并将此作为常规工作来抓，本学期开展了一系列活动。
九月十八日在校园操场上举行了“垃圾不落地，文明在手中”活动启动仪式。启动仪式上，全体师生进行表决心签名仪式，学生的铮铮誓言激发了作为环保主人公的积极性，并由学生代表组成了环保护卫队，定期开展护绿活动。
十月份，“垃圾不落地，文明在手中”行动蓬勃开展，环保讲座、致家长公开信、环保绘画比赛和比赛等，通过让学生参与多种环保实践活动，增长学生环保知识，提高学生的环保意识。在实践中将环保理念在学生心中落地生根，
十一份，“垃圾不落地，文明在手中”深入村居行动开始，充分利用课余时间，组织学生亲身经历村居环保行动，争当环保宣传者，学生的不怕脏不怕累的主人翁精神感化了周围的村民，并让他们意识到环境保护的迫在眉睫。
十二月份，环保实践小组成员对本学期活动资料进行汇集工作，挑选优秀作品并展出，学生的.作品是他们精神与意志的凝聚。真正让环保意识扎根人心，并付诸行动。
通过创绿主题活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。以 “垃圾不落地，文明在手中”实践活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行“懂环保、爱环境，塑良好形象”的教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
垃圾不落地作文结尾【三】
早晨，我到居委会去参加了“垃圾不落地，养成好习惯”的活动。到了那里，我才知道是让我们去社区附近的马路上发垃圾袋。
我们各自领了一叠垃圾袋后就开始行动了。可是，一段时间过去了，我手里的垃圾袋始终没有变“瘦”，一是因为路人大都都不要我们的垃圾袋，二是有两个小朋友一直在前面发，我们的任务就变得更加完不成了。我和后面的人当机立断，改变了方向，另选了一条路去发放。果然，不一会儿，我们的垃圾袋也很快就发完了。
这是我第一次做义工，通过参加这次发垃圾袋的活动，对我很有教育意义：我们每个人都不能乱扔垃圾，只有垃圾不落地，我们的城市才能更美丽。
垃圾不落地作文结尾【四】
在这个阴雨绵绵的周末，我们一家人跟着亲朋好友来到月牙湾，帮我的奶奶庆祝她的七十岁大寿!
这次的目的地，有好几个人工养殖的钓鱼场，和一个烤肉区跟餐厅，大人们先在烤肉区吃点东西，再到餐厅吃饭，我和表弟、表妹跟朋友，待在钓鱼场玩，顺便钓鱼，但我发现一件非常重要的事情。
在钓鱼场的周围和湖面都是垃圾，反正我也是没事做，所以就去捡垃圾。那里，几乎除了空瓶、烟盒就没其他的玩意，我很幸运的，捡到一百块，那一百块还被弟弟硬分半，但我的条件是，他要与我一起捡剩余的垃圾。
经过这次的体验，让我发现，不论是在哪里，都有捡垃圾和丢垃圾的人，只要我们彻底执行垃圾不落地，做个有公德心的人地球就可以愈来愈干净。
