初中作文我学画画我快乐(画画伴我成长作文初三)

初中作文我学画画我快乐(画画伴我成长作文初三)

首页话题更新时间:2023-09-04 10:50:15
初中作文我学画画我快乐(画画伴我成长作文初三)

初中作文我学画画我快乐【一】

我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的.手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:“画得不错!”老师问我妈妈:“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着……

我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!

初中作文我学画画我快乐【二】

小时候我在奶奶家的.墙壁上发现一副非常漂亮的山水画,我也想画出那么漂亮的画,于是我暗暗下定决心:我要画出比那更漂亮的画。

一天,我正趴在桌子上画画,没想到妈妈会接我进城,妈妈看了看我的画,说:继续加油,宝贝,你画的非常好。我听了,不由自主地笑起来,并在一旁手舞足蹈起来。到了新家,我并没有四处参观,而是拿起笔和纸在桌子上画画。不一会儿,我画完了,于是拿起新买的彩笔涂染起来,心想千万不要涂成丑八怪呀!可事实偏偏与我作对似的——画成了丑八怪,我顿时火冒三丈,感觉大脑也快要烧焦了似的,因为我当时很生气,我便把纸揉成纸团,从窗户扔了下去。这时,妈妈走过来对我说:做什么事情都不能半途而废,要相信自己,加油!我听了恍然大悟,开开心心地又拿起了一张纸画起来

之后的日子我可没有闲着,我看见什么画什么,并经常看一些有关画画的书,终于画的有模有样了,你们呢?如果你们在大街上看到一个时刻拿着纸和笔的女孩的话,你们一定能想到那个喜欢画画的我!

初中作文我学画画我快乐【三】

来到画画教室,老师先让我们拿出白纸和笔,开始叫我们画画。老师要我们画美好的大自然,老师还要我们画人物。

我先画了很多草和花,我心里想画得不错。我把这幅画拿给老师看,老师说:“画得还不好,还差点什么内容?”我想了想,又画了一个太阳公公,画了白云妹妹和彩虹姐姐,然后再画一片小草弟弟和各种各样的`小花妹妹。画好了,老师走过来,让我加上小朋友放风筝,还有大人的野外用餐。画上的内容丰富了,构思好了,我先用黑色笔画,再用彩色笔涂上美丽的颜色。画好了,太神奇!

老师看了我的画非常满意,然后把我的画拍下来,发给了我的爸爸和妈妈。爸爸和妈妈看了我的画,同样觉得好看,也拍下来发到了微信上,上面的人都说我画得很好。(

我的画,得到了老师、爸爸、妈妈和朋友的认可,我很开心。我长大以后要当一名艺术家,把我的画展示出来,让更多的人欣赏。

作者:三年级陈寒凝

点评:小朋友把画画过程和被人认可,写得清清楚楚,犹如一幅画展现在你的眼前。真是值得学习。指导老师:陈安嗣

初中作文我学画画我快乐【四】

我第一次去画廊学画画的时候,又激动又紧张。因为我怕画不好,被老师批评,可是到了那里,老师看上去和蔼可亲,说:“不要紧张,越紧画不好”。我听了老师的话,心情放松多了。老师叫我自己先画一幅画,看看我的基础怎么样。很快我的画就画完了。我画得又整洁又美观,我自己觉得很满意。但是老师却挑出了一些毛病。老师开始手把手地教我怎样画小鸡。老师说首先要学会仔细观察,不要画变形了。我听了老师的话,开始认真观察,再用铅笔打草稿,对比了老师的画之后再修改,然后用勾线笔仔细勾线,最后用蜡笔上色。画完了,老师看了我的画,说:“这次画得比第一次好多了”。我听了老师的话,兴奋极了,一蹦三尺高。老师说不要太骄傲了。我听了老师的话,心里觉得很惭愧,还有一点点沮丧。下课了,老师布置的作业是再画一幅画。我一回到家,马上就照着彩笔盒上的画画了一幅小熊和小猫。我觉得很漂亮,拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都夸我画得好。我听了更兴奋了,不知说什么好。通过学画画,我明白了学任何事都要细心观察,还有不要害怕失败。

初中作文我学画画我快乐【五】

每个人的爱好各不相同,有的喜欢看书,有的喜欢旅游,还有的喜欢拉二胡……如果你问我最大的爱好是什么,我会毫不犹豫地告诉你:“画画!”

小时侯,每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天,观察着一草一木,我便想:要是能把它们画下来该有多好。于是,从那时起,我就迷上了画画,我天天都画,尽管小时候的我画得四不像,但我仍感到很快乐。随着年岁的增长,我对画画这门艺术的兴趣更浓了,画画的水平也逐渐提高。每天我写完作业,一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅彩色画。妈妈见我这么喜爱画画,就到书店去替我精心挑选了几本画画书,我看着书上那些栩栩如生的卡通人物以及动植物,发誓也要画出这么精美的图案。我更加痴迷于画画,每当我写完作业,妈妈说:“静静,去看电视吧!”我却总是拒绝,摊开纸,拿起彩笔,一笔一画认认真真地画起来,简直到了忘我的境界。有时我临摹得非常逼真时,我就会为我感到骄傲。

画画是我最大的爱好,听了我的一番介绍,你们快来和我这个“小画迷”交朋友吧!

初中作文我学画画我快乐【六】

儿时的我,在妈妈唱着锄禾日当午,汗滴禾下土的歌谣中;在听着妈妈讲的《卖火柴的小女孩》的曲折经历中;在看妈妈读着《十万个为什么》的一个个问号里茁壮成长。可是长大后,每当我端起那毫无活力的书本,看着那毫无生机的、端端正正的方块字,总是大喊着:没意思,没意思!,然后,把书本往地下一拽,坐在电视机前,目不转睛地看着那我最爱的动画片。

现在,渐渐的长大了,随着年龄的增长,所需要的知识也不断的增多,感到在知识的绸缎中,有好多的地方还没有织补好。导致现在,六年级作文的篇目日益增多,好多作文都没有思绪,都不知道从何说起。每次作文的.分数都不是很理想。

有一次,老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家,把读书的作业放到最后,完成了其他的作业,开始读课文,把妈妈叫来,坐在我的旁边听,课文中有个词是金蝉脱壳,我便想也没想,毅然决然的说道:金蝉脱壳(ke)……还没等我把这句话念完,妈妈就立刻打断我的话,说:停停停停停,你刚刚读的是‘金蝉脱壳(ke)’?对呀,怎么了?你自己去查查‘成语词典’,看看到底念什么。,我放下书,拿起成语词典,翻到金蝉脱壳,一看,才知道自己读错了,不是金蝉脱壳(ke),应该是金蝉脱壳(qiao)。我合上词典,脸红的说:念错了。以后注意!不要到了考试的时候,才想起自己不会!!哦。

从那次认错了一个字以后,我不想被别人笑话,所以就暗暗下定了决心,要多多的读书,慢慢地,我便喜欢上了读书。欧洲英国的伟大的作家莎士比亚,曾经说过这样的一句话:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。对呀,生活里不能没有阳光,鸟儿不能没有翅膀。书籍是每一个人的一生中,不可缺少的事物之一。我们除了需要水、阳光、空气和知识,我们还需要什么?

每一位在社会与事业上等各种地方取得很大成就的人,哪一位不是用知识和书本来填补自己的呢?

当读到《安徒生童话故事集》中的:《卖火柴的小女孩》的时候,我在心中默默地为那卖火柴的小女孩所祈祷;当看到《三国演义》的每一位大英雄,好像就在眼前浮现了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能、心胸狭隘的周瑜、忠厚老实的鲁肃、生性多疑的曹操……

当我捧起那厚厚的《狼图腾》,一字一句阅读的时候,让我看到了广袤无垠的蒙古大草原,让我领略了蒙古人的豪迈,让我感受到了狂傲不羁的蒙古草原狼,更让我沉思的是:我们人类破坏的生态环境,使现在的环境错乱了顺序。我们应该保护生态环境!你看,读一本书,让我们不仅了解的蒙古,还懂得了一些道理。

读书,给我带来了无穷的乐趣;读书,丰富了我的知识;读书,让我领略了祖国的江南海北。

我爱读书!

初中作文我学画画我快乐【七】

记得五岁半的时候,我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时,我不知道什么叫画画,只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂,让妈妈和老师哭笑不得。

老师看了我的一举一动后,决定就从乱涂乱画开始,引导我学习。

后来,随着我慢慢长大,老师就教我画房子、画动物,进而画人的动作和表情……

我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时,有一天,我听老师说打算教我们学水粉,我高兴极了。打那以后,我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天,去学画画时,老师布置我们买水粉的材料,我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是,我没听错!下星期的星期六,我带齐了画具,准时到了蔡老师家,蔡老师便开始教我们水粉画了。

她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里,用毛笔搅拌均匀,然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下,顺尖了,然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线,接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上,我一遍一遍认真地记着,又认真地练习。

我相信,通过努力,我不但会把水粉画画得更好,而且可以学到更多画画的知识。

初中作文我学画画我快乐【八】

上课了,我迫不及待地回到座位上,坐得端端正正的,等老师来上课。老师来了,他先自我介绍了一下:“我姓孟,大家可以教我孟老师。”孟老师先教我们认识颜色。他拿出一根淡淡的蓝色油画棒,说:“这是天蓝。它的颜色淡淡的,跟蓝天的颜色差不多,所以叫天蓝。”老师又给我们介绍了几种蓝色:胡蓝和普蓝。老师又拿出一根跟柠檬的颜色一摸一样的黄色油画棒说:“这是柠檬黄。他跟柠檬的颜色一样。因此,他就有了柠檬黄的'称号。”老师也跟上次一样,又介绍了几种黄色:藤黄、中黄和土黄。老师还介绍了:橙黄、橙红等等。

孟老师教我们画鲸鱼。首先,用手比划出这张纸的的三分之一(是中间的),然后沿着三分之一靠前一些的地方画一个大大的半圆,鲸鱼的脑袋就完成了。然后挨着半圆的边,画一条弧线,凹进去,又凸出来,最后连起来,鲸鱼的尾巴也完成了。再在半圆靠左又靠上的地方,画一个小圆,再画一个比那个圆还小的圆,鲸鱼就彻底完成了!接下来,该画巨浪了。从底画上上下下的第一层波浪,在它的上一层又画一个比那层浪花还大的巨浪,然后挨着鲸鱼的下面画像蜗牛壳一样的卷卷浪,浪花画完了。该画天空了,先在靠后的地方画一只展示翱翔的海鸥,又在它身旁画朵朵云彩,最最后画冲天的水柱和扩散的水滴。铅笔稿画完啦!勾线、上色,经过一番精细地做工,“鲸鱼”终于完成了!我好开心好开心,想:“辛辛苦苦把这幅画画完,他固然没有辜负我的希望啊!这幅画里的鲸鱼跟真正的鲸鱼几乎一摸一样,好像把人带进了这幅美丽的画中。

我觉得上儿童画非常有趣,这既增添了我的画画技术,又让我更富有想象力,我爱上儿童画兴趣班!

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