中考后四年级感受作文

中考后四年级感受作文

首页话题更新时间:2023-11-04 05:02:34
中考后四年级感受作文

中考后四年级感受作文【一】

最近离学校不远处开了一家网吧,有许多同学都跑到那里玩

,看到同学们都去玩,想着我整天因为眼睛近视不能玩,心里就有点痒痒,于是我就和朋友约好了一起去玩。

有一次,老师布置同学们查找有关于鲁迅的事,我就和几个同学一起去,我查找完资料后,就去玩游戏。回家后,爸爸问我去哪了,我说去网吧了。 爸爸知道我上网后没有责怪我,只让我以后不要再去了。还语重心长的对我说:“孩子,上网既有好处也有坏处,你要懂得分辨善与恶。不是爸爸不让你上,是因为你的眼睛呀,以后不许再去网吧了。”

听了爸爸的话,我想了许多:任何东西,都有它积极的一面与消极的一面,网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中,有一些诱人的.游戏和聊天网站,它们给人们在学习之余带来了许多乐趣,但却给我们带来了一些危害。我听说有的同学因为沉迷于网络游戏而无法戒掉“毒瘾”实在是太可惜了。我作为一名小学生应该以学习为主,不能整天迷恋网络游戏影响学习,到长大后会后悔一生的。

当然,网络的运用也很广泛,主要是看你怎么去合理的运用它。我们可以在网上寻找资料,在网上学习知识,在网上购物,还可以在网上聊天……比如我有时作文不会写,就可以查找,那里有许多文章可以供我参考学习。有些不明白的问题我就登陆百度搜索引擎查找。网络给我学习生活带来了方便。爸爸妈妈总嘱咐我:我们要牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉遵守网络公德,争当新时代的好少年。

同学们,我们作为一名小学生应该以学习为主,要用知识武装自己,长大报效祖国、父母与老师。

中考后四年级感受作文【二】

“世界上很少有人会从事这个职业的,我们也不指望从这份工作中挣钱,但是我们不必介意,因为能获得很多有趣的知识,从某种意义上看,这比任何一个职业都有意思。”

这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法,是的,像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几,因为从中得不到一分钱,但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错,在他的野外实验室中,法布尔就把昆虫当做人类,甚至当作自己的朋友,非常的尊重和喜爱它们,以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱,有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番,比如描写蟋蟀的一句话:“上面一对则是控制码擦得器具,蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外,可以想象它的声音多么急促。”

还有描写蜘蛛的一句话:“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里,于是他们自行解决了葬礼,让自己跌落在土穴下面的坑里。”可想而知,法布尔对昆虫的喜爱是多么深,深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服,也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。

在《昆虫记》中,我们不仅可以学到昆虫学,还可以学到昆虫学以外的东西,比如解刨学和化学,法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中,法布尔老人为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺,人类才得以进步。这使我感受颇深。

《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作,更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神,了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣,更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。

法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔。

中考后四年级感受作文【三】

近日,我完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,者得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是***死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

中考后四年级感受作文【四】

时间长河里,浮浮沉沉多少兴衰离败,然而,河里翻涌的水花在阳光下闪烁着汉字年轻的脸,记载着各自的笑与泪,诉说着各自的悲和喜。当初,造字的仓颉绝对想不到,汉字之魂能够存在这么久,料不到,汉字之魄能与中华共生。

汉字,美在形体,他的一横一竖坚强刚毅,铸就中华笔直的脊梁;他的一撇一捺温柔多情,流出祖国温柔的河流;他的一点一折机谨智慧,描出北国晶莹的雪花。他也笨拙,他一生都在自己的方格子里面,不曾见过外面的天空,他在自己的土地上,站成了永恒,“自太初有字,于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”一个汉字就是一块土地。

汉字,美在深意,他的每一笔每一画都饱蘸华夏热血,而每一个中国人都是汉字的一撇一捺,由此构架起中华之骨。我们一看到“哭”就知道在流泪,一看到“笑”就觉得欢乐,而看到“人”的时候,我不禁肃然起敬,多么伟大的人啊,使得汉字这个奇迹出现了。汉字没有在列强的铁蹄下丧命,反而欣欣向荣。我们多么幸运,在如今这个音义文字的世界里,还拥有表意文字,因此我们才能穿越时空与陶渊明共坐东篱赏菊,与杜甫同感家仇国恨,同辛弃疾共赴沙场金戈铁马。何其幸哉,能有汉字这瑰宝。

汉字,美在渊博,他的血肉延伸出枝干,茁壮生长。汉字,是世界上最古老的文字之一,古埃及的圣书文字,美索不达米亚的楔形文字等虽然也有其悠久的历史,但是它们早已不在使用,已成为历史,而唯独我国的汉字还使用至今,我国的汉字不但记录了汉语,而且还先后被日本、朝鲜、越南等国借去记录他们的民族语言,而日本、韩国的文字中至今还夹杂使用我国的.汉字。在我国,历史上有名的契丹、女真等古代的少数民族也模仿汉字,创造出了他们民族自己独特的文字。

汉字,美在风骨,他灵秀的魂魄展示着炎黄之精神,开辟和注解着历史,正是有了方块字的诞生,才有了《左传》《史记》,才有了四大名著,才有了新文化运动,才有了屈子、司马迁,才有了曹雪琴、鲁迅。汉字是鲜活的你我他,是一把加固国人情感的锁,也是打破海外游子孤单的大铁锤,无论你在哪里,那小小的方块字都会像磁铁般吸引你,即使是一张小字条,也会抓住你的心。汉字对中华民族的团结和珍惜有着特殊的作用。

汉字坚毅灵秀,他屹立于中华民族之巅,如日月之光辉,普照大地。何其幸哉,能与汉字会面并使用它。愿汉字永存,愿这温柔又笨拙的方块字永远不老。

中考后四年级感受作文【五】

我记得那是三年级的一个寒假,寒风瑟瑟,可是偏偏就在这个时候,家里蚝油正好用完了,妈妈走进我的房间说:你去帮我买一瓶蚝油吧,我虽然很想拒绝,可是又害怕妈妈批评,所以我只好穿上外套,拿上十元钱,骑自行车去小卖部买蚝油去了。

因为刚刚才下过雨,所以地上很湿,自行车很容易打滑,所以我小心翼翼地骑着,就离商店只有一个马路那么远的`时候,我突然加快的速度,就在快要到尽头的时候,我突然发现有一位正在过马路的老爷爷,老爷爷被撞倒了,我也被甩下了自行车,我的脚和膝盖都摔破了,老爷爷痛得站不起来,四周围观的人越来越多,后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来,路人甲对路人乙说:“这年头啊,老人可是不好惹啊!”路人乙回答说:“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷,我的心里面也是非常着急,心想:他不敲诈我吧?可是想不到的事发生了,老爷爷居然站了起来,还把我扶了起来,我感动地问:“老爷爷,您也受伤了,为什么还要扶我起来呢?”爷爷一边扶起我的单车,一边对我说:“如果我不扶你,谁还会扶你呢?”众人听后都过来帮忙,不久我们就各干各的了。

这就是我感受最深的一件事了。

中考后四年级感受作文【六】

原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎脱壳;蚂蚁是去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。《昆虫记》看后,这本书使我十分着迷。

读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹,人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

读了这本书,我对科学更加有兴趣了。原来跳蛛一跳就能跳出自己倍的距离。

昆虫世界是多么的奇妙。作者用那生动活泼的`行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了昆虫的进食、保护自己、繁衍、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节。仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界。

我是多想成为一名科学家啊!但我知道,要有本领才能当科学家,所以我现在要好好学习,长大好揭开科学的面纱。

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