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嘿,好久不见了,我都已经进入了初中,各自往不同的目标去奋斗,小学的时候,我们做过同桌,我觉得那是我最快乐的时候了,不知道为什么,那时我竟对你有一丝的好感,却被我自己误认成喜欢,那时我还什么都不知道,我想把这个秘密一直埋藏在心里,却瞒不住班级里留心的目光,可能是我们的举止太亲密了,导致了他们开始传播谣言,那时我们已经不小了,感觉自己什么都懂,实际上什么都不懂,我那年的懵懂,我现在似乎都解释不清楚。
不知道为什么,那时的懵懂,其实最为正常,却被我们想的不正常,当你和别的女孩子玩时忙完会不开心,你跟我讲话时,我会开心一整天。我以为我真的喜欢你时,却从来没和你说过,可能真的是因为人的心理表现,小学里的喜欢不能叫喜欢,应该叫好感,这是青春期的`表现,这谁都懂,但是就是克制不住自己,好好的好感,初初的懵懂,一切是多么美好,那一刻,谁都有了心思,有了心机。当我告别南半球,我愿化作飞鸟永远为你祈祷,仅仅是因为同学。
上了初中,我完全明白了好感,把好感认为是喜欢,是多大的错误,幸好那时我们没有因为一时冲动在一起,不然真的会影响我们的生活,感谢我们的懵懂让我们长大,裹着光的人,带着梦去探索世界。
这个经历让我明白了好感不是喜欢,不是爱情,让我更理智吧,世界还很大,我想去看看,去看看那些发光的世界。
我奔向北海道,不愿再重蹈覆辙,不愿再重新重复着懵懂。
我们那年的懵懂,各自奔向自己的南半球和北海道,愿你一路走马观灯,一生无牵挂。
那个懵懂的女孩
20xx年x月x日
夕阳西下,如少女脸庞边娇美的红晕,羞涩而亮丽。晚霞挂在被夕阳烧红的天边,五彩缤纷,分外美丽。在路上独自走,一眼便看见了前方的你,加快脚步,却只是擦肩而过。所有的爱,都化为青春年少时青涩的回忆。
在月明星稀的夜晚,立在柔和的晚风中,立在小小小的山坡上,白色的裙摆轻轻飘扬。你朝这边走来,大声呼喊你,心,已乱了分寸。只见你跑上来,只是淡淡的问好,浅浅的微笑,恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。
我也报以微笑,你说,我是一个好女孩,笑起来真好看,向太阳一般温暖耀眼。我只是轻轻应一声,其实,只有我明白自己的心,但是我在怀疑,怀疑我的美好梦境,会不会被打破,会不会那碎玻璃都插入心底。
几年过去,我们一直友好的相处,却从没谈过任何关于爱的事。我们的`年少与青春,恍若年华逝去,不再旖旎。
直到考上理想的大学,我们将各奔东西。你交给我一个贺卡,上面画这一个女孩的笑容,并附着一行清秀的字:年少轻狂,我们已不复原来模样。但我曾说过,你是一个好女孩,我会因为善良的你而获得永远的幸福。
微笑着去找你,我说:"或许,你也是我一生的幸福。"
愿这懵懂的青春故事,继续下去
很好看,甜蜜的诗人的话语混合着犀利的很紧跟时代的台词,网络用语还有脏话,连说带唱呵呵;
很先锋,悬空的床,灌满水的舞台(模拟雨后的大地),花洒模拟的雨,传送带模拟的“大路”,奔跑,尖叫,都给人别样的感受,你获得一种“通感”,看完这部话剧的感受,就好像你坐在吧台,喝下了一杯特别的饮料,似酒非酒,似茶非茶,不过可以确定里面一定不会少了柠檬和蜜糖,它的名字就叫做:爱情在想为什么是犀牛而不是河马或着长颈鹿,哦,对了,犀牛顶着一个牛角尖啊,是的,这是一个钻牛角尖的恋爱的故事。
故事很简单,简单讲,A爱B,B爱C,爱前面的状语均为疯狂的。
爱情令人盲目,并且诗兴大发,呵呵,有个妞说她渴望被一个诗人爱上,因为可以收到热辣辣的情诗,真没这个必要,呵呵,就算他不会写也会抄,就算写的很烂也没事,因为一颗充满爱情的心太容易被打动,这就是为什么那些诸如《老婆老公我爱你》的恶俗的歌能够流行的原因。要是空心人那还是免了吧,哈哈
具体的故事就是,这个疯狂的男主角的充满了纯美的爱情和世俗的麻痹的心灵之间的征战,当然了,这个作为动物园饲养犀牛的.饲养员的男孩子为了坚持自己美好的爱情对自己进行了一系列符合世俗化标准的改造,学英语,学电脑,,,呵呵,想起那个娶了瑞典公主的健身教练。
最否定这个男主角的疯狂行为的一句台词就是:“盲目的夸大一个女人和另一个女人之间的差异就是你痛苦生活的根源”其实这句话很有道理,盲目的爱情是不值得提倡的,爱情应该是两情相悦的,要是很痛苦那还是算了吧。坚持美好固然很重要,但是还是坚持应该并且能够坚持的吧。所以年轻的时候该疯狂的就好好的疯狂吧,到了该结婚的时候就踏踏实实的结婚吧。
演员谢幕后,一直被男主角最后大段台词所吸引很沉静的gy非常动情的说:“真好啊!!!”,她的表情深深的触动了我,我突然意识到,很多观众都被拉入了这疯狂的炙热的爱情里被深深的被打动了,而我,不过在旁边看戏,如此淡然。
“让我轻抚你的后背,让你重新长出天使的翅膀”,我最喜欢这句台词,我特别喜欢这句台词。
这份爱,也许每个人都可以彼此给予。我轻抚你的后背,让你重新长出天使的翅膀。
夜,渐渐织上天空,一切笼罩在皎洁的月光之中,显得宁静而和谐。我坐在客厅里,无奈地给妹妹讲一个“古老”的故事——《龟兔赛跑》。
没等我讲完,淘气的妹妹首先***嘴,“姐姐姐姐,这小乌龟真坏!”我疑惑地望着她,心中不禁犯起了嘀咕:这故事不是向来批评兔子骄傲的吗?怎么会小乌龟坏呢?“小乌龟不诚实,它见了兔子睡着了,为什么不把它叫醒呢?”妹妹接着说。
我一怔,这个故事不知听过多少遍,也不知多少次从中学会“谦虚使人进步,骄傲使人退步”。但却从来没有从小乌龟身上找缺陷,也不曾想到谦虚的前提是诚实。而在一个5岁的孩子眼中,一切都是大人所想象不到的,一颗纯真无邪的童心,一句懵懂幼稚的语言,却创造了纯洁美好的境界。
六年前的九月,我们怀着对新学校的好奇,略带畏惧的天真,踏进了这个美丽的校园。 我们当时就像是春天的嫩芽,温室的花儿,需要时时被呵护。于是,老师,学长出现了。他们就是我们的引路人,帮助我们熟悉这个丰富的校园,学会融入第二实小这个大家庭。很快,一年的时光转瞬即逝,我们已经在这个充满爱与温暖的地方找到了自己的伙伴,认识了许多朋友,喜欢上了各科的老师,也拥有了属于自己的快乐。这些人从陌路到熟稔,跟我们从沉默相对到互诉心事,一天天陪伴着我们走过那些纯真而美好的岁月。
一年了,我们就要送走六年级的学长了。虽然没跟他们接触多少,但毕竟做了一年的'校友,心里总有些不舍。那时候还未想到,有一天自己也要那样离开母校。又一年,我们就要告别过去一载,升上新的年级,树立起新的目标,开始新学年的学习。
就这样,年复一年,送走了好几届毕业生,自己也升了好几个年级。不知不觉间,我们也站在小学生涯的尽头,过着余下不多的日子。六年了,我们从无知到成熟,从嫩芽长成了未来的希望。六年的时光,我们经历了不少,明白了很多,我们突然长大了。我们也有些不舍,不舍六年的同窗校友,不舍悉心教导我们的老师,更不舍哺育了我们六年的母校。
回首过往六年,我们即将升入中学,我们永远铭记那些青葱岁月,我们会记住那些陪伴我们走过来的人。漫漫人生,最难忘的是那年的金秋,我们懵懵懂懂走进了这座美丽的校园……
浸过水的竹篾已经变软,等待着被刀破开,再***,塑成风筝的雏形.
第一次上他的游泳课,我满心不屑。泳池那边几乎是晃过来的一个人,个头不大口气却惊天:“我不管你们以前是什么基础,既然跟了我练,以前的全都忘掉,要把自己变成一张白纸,什么字都没写,什么东西都没画。”“真是笑话!那我们以前那半年不白学了?”我低声叨咕了一句,招来他一个白眼。
若想飞上高空,竹篾便必须舍弃它的边边角角,舍弃那些让它看起来美观,却徒增分量的东西:竹节,绺杈,枝枝蔓蔓。
紧锣密鼓的正在池边练习着,他披了大幅的浴巾走过来,一口浓浓的教练腔:“你的动作可不够规范,看上去无所谓没什么大不了——短池里4×50俩来回就没劲儿了。划水的角度和你自身的重力、水里的阻力,那关系大了去了。一会儿的课后比赛,你去参加。”他不怀好意地笑了:“顺便见识见识什么叫规范!”
经过修剪,舍弃了边角,竹篾的弧度和弹性很快可以看出来了,简洁利索,内蕴力量。
那天的比赛我输得很惨,原因真的就是最后阶段的体力不支,大口大口喘着粗气的我看看跟离得最近的选手都掉了两个身位,只好无力地停住了打水的臂膀。抹着一脸不知是汗水还是池水的滴滴答答,沮丧地上池,经过他身边时,他不出意料地笑了:“还可以,力量不错!再跟我一段肯定能出来!”拍在肩头的巴掌挺疼。
竹篾的顶端系上够劲也够韧的双股绦线,抻直了扽平了,是提线也是连线。
他一连半个月带我训练,每天两个小时。在“嘿”、“好嘞”的鼓励中传授着要领:换气的间隔,倒气的把握,划水臂的展开幅度,盯足最后一口气的魄力和掌控。我忽然觉得又用原来不仅仅是扑腾几下水——眼前开了一片新天。
“这是我扎了半个多月的风筝。”他指着更衣室门后杵着的竹绢风筝回头冲着我,“跟带你差不多!别小看这玩意儿,做风筝,练水活儿——飞上去跟沉下去一样,都要用心。”说着又用力向我点点头。
体态轻盈的风筝,在提线的`牵引下,一飞冲天。
好风如水,或者其实,好水一样如风。
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