四年级写的蚂蚁作文大全【一】
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。
今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。它们张开比针还细的小腿，拼命往***，拼命往***地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。
我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。
我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。
四年级写的蚂蚁作文大全【二】
Hi！大家好！我是主人的语文书，我为我的主人提供了知识、提供了帮助，主人一时一刻都离不开我，我很是骄傲。但是，主人对我的方式我十分伤心……
上语文课时，主人的手开始做“动作”了。她把纸的.拐角卷起来，再弄平整……反复的这样几次，使我腰酸背痛。这还不够，主人又把我一折一折地折叠，弄得我身上到处都是伤痕。唉，那可真叫个“疼”！
这不，现在语文书政府也免费了，我的身价又低了一截，主人对我的待遇越来越不好了，她时常把我揉成一团，有的地方还撕扯了。从整体来看，我越来越像一堆“废纸”了，身上有一条条的伤痕，可以说我是“一级残废”了。我疼啊！为什么我的主人能这么对我呢？哎，命运对我就这么不公平！
几个星期以后，我从智慧书本——数学书上得知在一节班会课上，主人的老师讲了鲁迅读书的三大事例。还重点讲述了鲁迅爱惜书的事例，而且告诉所有的同学们，爱护书本，就要像爱护我们的眼睛一样。听了这些话以后，我兴奋不已，因为我们的日子终于“改革”了！
从以后和主人的相处中，我已经感觉到：主人变了！她每次翻开语文书以后，就会捂摸我被她折叠的受了伤的拐角。上课也不会再“捉弄”我了，我感到了一丝欣慰，主人变了，变得知道疼爱我了，变得更加遵守记录了。
相信有很多的语文书和我一样，也受到了虐待。希望你们的主人也和我的主人一样，知错就改，爱惜书本，使自己泛发活力。
四年级写的蚂蚁作文大全【三】
你曾注意到夏天的树荫下，房子下，排成队的蚂蚁吗？你曾想过那些蚂蚁的生活吗？你曾想过蚂蚁被我们玩的时候是什么样的心情吗？
昨天，我看了一个精彩的动漫电影，叫《别惹蚂蚁》，他讲述了一个十岁的男孩卢卡斯受着邻居伙伴的欺负，他只好拿水枪向蚂蚁窝发起水攻，边时刻说着一句话：“因为我大你小。”许多蚁民都被大水冲死了。后来由蚁后亲自下令派法力高强的蚁族魔法师左克实施抓捕 ，一天晚上左克带着魔药往卢卡斯的耳朵里灌了一滴卢卡斯缩小到了蚂蚁的身材，押送到蚁后那，蚁后下令对他实施改造，让他变得尊重蚂蚁，就可以释放。于是卢卡斯的改造之路就开始了。
这个电影，让我感受最深的一句话的是“因为我大，你小。”听了这句话，我感到迷惑和生气。难道因为身材的高大就可以欺负弱小的人吗？难道弱小的人就应该受欺负吗？这是什么逻辑。难道大人就可以在大街上随便欺负小朋友们吗？这当然是不可能的。当你作为弱小的人被人欺负的时候，你的心里会怎么想，是我比他小，我应该让他欺负。当然不是。你肯定会想：他凭什么无辜的欺负我。你肯定会不服气。蚂蚁何尝不是呢？虽然蚂蚁体型较小，但他们不应该成为我们欺负的对象，我们何必这么蹂躏他们呢？那对我们来说微不足道的蚂蚁，也跟我们拥有平等的生活，也有享受这美好大自然的权利。我们应与它们和谐相处，共享地球美好生活。我们不应让身体上优与劣来成为决定享受自然权利的象征。身体的强与弱我们不能改变，但也不能让身体强壮成为欺负其他物种的武器，如果这么说大象比谁都大，那么大象就随便欺负我们人类了吗？大自然不光属于我们人类，同时也属于弱小的生物。“因为你大，我小。”这句话应该引起我们的深思。
此片让我震惊的地方还有就是蚂蚁的合作能力，他们用自己的力量，共同向前走。当卢卡斯分到蓝队的时候，虽然蚂蚁们不高兴，但是比赛的时候，他们还是同心协力，不离不弃。用他们自己的力量结合在一起组成了人梯，虽然他们最后输了，但他们并没有埋怨卢卡斯，只是鼓励了几句，这只是他们团结的一小部分，一个蚁穴由成千上万个蚂蚁每个蚂蚁负责在不同的岗位工作，正因为所有的蚂蚁团结一心，才有了蚁穴蒸蒸日上的情景。
卢卡斯在这里学到了尊重蚂蚁，保护蚂蚁。我也从这个短片学到了保护蚂蚁，尊重蚂蚁，给蚂蚁同样在大自然生活的权利。我也为以前惨死在我手下的蚂蚁英灵哀悼，我一定不再残害蚂蚁了。珍惜蚂蚁，珍爱大自然一切物种和谐生活在大自然下。也一定要告诉伙伴们蚂蚁不是我们的玩具。它是我们人类生活中的伙伴。我还从中学到了团结的力量，团结虽然不是我们的要道，但肯定是成功的必经之路！
四年级写的蚂蚁作文大全【四】
从前，有一只没有朋友的小蚂蚁。它每天都想着，怎么才能交个朋友呢？
妈妈说：“你去找知了吧，你可以和它一起去吃树根！”于是，它去找知了。找到知了后，它匆匆忙忙地爬过去，叫道：“知了！知了！我能跟你交个朋友吗？”知了说：“不行，我会爬到地下，你不会。”小蚂蚁伤心地离开了。
过了一会儿，小蚂蚁看到一只小蜜蜂在采蜜。小蚂蚁问：“小蜜蜂，你能跟我交朋友吗？”小蜜蜂说：“不行呀，我一天到晚都要采蜜呀！”小蚂蚁又伤心地离开了。
又过了一会儿，小蚂蚁有看到一只蝴蝶在半空中飞舞。小蚂蚁问：“小蝴蝶，我们能交朋友吗？”小蝴蝶说：“当然了。”小蝴蝶跳起了美丽的舞蹈，把百灵鸟吸引来了，百灵鸟唱起了动听的歌，最后孔雀把鲜艳的羽毛打开了，小蚂蚁开心极了。
四年级写的蚂蚁作文大全【五】
中秋节的假期里，如果我是一棵树。老师安排了一项奇异的功课，让大家去看看两部电影叫《别惹蚂蚁》或《蚁兵别传》看完要写出观后感，看的时候要特殊当真，要不然就很难写出观后感，自我先容，大家都很开兴，读后感《喜羊羊与灰太狼》，我缠着妈妈 佳句精彩可取抉择了《别惹蚂蚁》这部电影，看片子，让妈妈陪着我一起观看。
我刚开端看的时候，感到没什么难看的，妈妈说：“电影确切是前面不好看，到旁边就越看越爱看了，我听了妈妈的话，地球妈妈的来信，认真的看起了电影。
《别惹蚂蚁》这部三维动画电影是美国华纳兄弟电影公司出品的，小仙子。他讲述了一个叫卢卡斯的小友人，感触了一种神奇的魔药后，我 爱 秋 天，他的身材变得和蚂蚁一样大小，童话故事（2），于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。
在我的眼里看来，蚂蚁是那么的渺小，是那么的微不足道，我素来都不晓得蚂蚁世界的情况。这部电影真是让我大开了眼界。让我知道了许多蚂蚁的常识，热忱好客的荷花，纪律严明，大丰产，团结一致的蚁群，球生存记，和空中的巨无霸――瓢虫之间的剧烈战役……这些出色的镜头都给我留下了深入的印象。
卢卡斯原来跟我们一样，对这些小小的生命是那么地鄙弃，满不在乎，他用水枪，小喵喵之喵喵开端粘人，用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的.灾害，尼尔斯骑鹅旅行记 读后感。就是进入了蚁群，他仍是那么地狂妄，《中外神话故事》读后感，说他们是那么笨拙的蚂蚁群，他感到作为人类，时时想着自己是理所当然的，《有名童话故事》读后感。可在阅历了几回危难，如在瓢虫的攻打，被田鸡吞入肚子时，那些蚂蚁还在捐躯地辅助他，他逐步转变了本人的见解。他还和蚂蚁们群策群力使***虫人撤消了***虫举动，录音兔，他博得了蚂蚁的尊重和信赖，可口可乐的出生。
蚂蚁虽然那么渺小，二一班电子读书笔记，但他们每一个都是实在的性命，我们要善待它们，尊敬它们，不要随便损害他们，建党90周年的变更，这才是一个协调的大天然。
蚂蚁固然那么微小，但他们有极强的团结精神，贡献精力，这些都值得咱们要学习的。
这部片子真有意思，让我理解的许多”慷慨而谈，蒲公英。旁若无人，《查理跟巧克力工厂》浏览交换一。气势雄伟，读《一条更大的鱼》有感。笔锋锐利，钓鱼。正有王郎拔剑斫地之概。“很多？
