五年级作文小蜗牛的习作【一】
蜗牛是软体动物，抗上去有点透明。它们小小的脑袋上长着两对又细又长的触角，想四根电线前后竖着。触角上有两粒芝麻般大小的黑点。我看了科学书，知道了那是它的眼睛。这眼睛太小了，还 这么隐蔽，太有趣了，简直可以忽略不计了。我试着用笔尖去触碰它的触角，它马上就把触角缩了进去。我又用笔尖触碰它的身体，它又把身体缩进了壳里，反应极快。可不会儿，它又会马上爬出来。蜗牛身上有个大大的`壳，像座防房子，上面有许多形状的花纹，颜色也是深浅不。要是放在灯光下看，它的壳又有点透明，非常好看。我想，蜗牛在它的壳里睡觉定会很舒服。
蜗牛爬行的速度好象没有我平时想的那么慢。我们平时说个人动作慢的时候总是会说他像“蜗牛”样，可是蜗牛的脚在哪呢？原来它是靠“腹足”行走的。
蜗牛好象挺害羞的，我喂她们新鲜菜叶的时候，她们总是在沙土上磨蹭着，从不当我的面吃东西，可过了两小时，就会发现菜叶上面有很多大大小小的洞。原来，它们在我面前装作很斯文的样子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。
每天早晨起床，看到蜗牛，总是爬盆子的顶部，旁边有很多黑点，这应该是它们的“排泄物”吧。原来，蜗牛也是“夜猫子”，白天休息，晚上活动，可能它们每天晚上都要比赛“跑步”，看谁先爬上“屋顶”。
有次，妈妈看到只蜗牛缩在壳里，有层白色分泌物封住了洞口，妈妈以为蜗牛死了，就想把它扔了。我跟妈妈解释说：“这是蜗牛在休眠，你只要把蜗牛拿出来，给它淋点水它就会苏醒的。”妈妈照着做了。果然，那只蜗牛从壳里爬了出来，好像在说：“是谁打扰了我休息？我正在做美梦呢！”
妈妈告诉我，蜗牛还 能做药呢。在以前的《本草纲目》里就有蜗牛治病的记载。它还 有“软黄金”的美誉呢！
蜗牛不但可爱，还 对我们人类的健康有帮助，我很喜欢这些“新朋友”。
五年级作文小蜗牛的习作【二】
暑假时，爸爸买了两只乌龟，又为它们买了一个特别的小房子，因为房子里有一个台阶，顺着台阶向上爬去，还有一个透明玻璃的小平台，在平台上可以悠闲的晒太阳，这就是乌龟的家。
一只乌龟因为平时吃的很多，所以，慢慢的长胖了，我们称它为大乌龟，而另一只因为总也抢不过那只大乌龟，吃的少，长的慢，就成小乌龟了。
有一天，我把干鱼放在平台上面，准备测一测乌龟的智商。只见那只大乌龟看到有好吃的，迅速爬过来，试图想吃这条鱼，却不知如何下口。它在池子里绕了三圈，好像在思考什么，但是，还是不知道干鱼到底在哪里。最后，它又回到平台下面，脖子使劲往上伸，想做最后一搏，但还没有成功。乌龟又绕着池子走了一圈，当它走到一半时，忽然停下了，目不转晴的盯着平台上面的鱼，原来它发现了鱼在平台上面，而自己在水中。它走到楼梯口的旁边，把两中前脚搭到平台的侧面，试图想从侧面上到平台上，但是，它一用户又滑了下来，只好乖乖的从楼梯爬上去，快速的把鱼叼了下来，狼吞虎咽地吃了起来。旁边那只小乌龟一直在观看着，我想这就是小乌龟为什么长的慢的原因吧！
我想对那只大乌龟说：“付出一定有收获。”也想对那只小乌龟说：“天上是不会掉馅饼的。”
五年级作文小蜗牛的习作【三】
我喜欢许多小动物，猫呀，狗呀的，都很可爱。但我都没养过，不知养了有多大乐趣。但一次我和妈妈上街是看见了一个盒子里有两只小乌龟，它们挣扎着想逃出这个坚硬的“牢房”，渴望得到自由。这两只乌龟浑身是墨绿的，只有脸上有两块红斑点。我带着怜悯之心，把这两只可怜的小乌龟买回了家。
回到家里，我用干布把小乌龟擦得干干净净。放在大客厅里，让它们自由自在地爬行，它们好象对这个“娱乐场所”很陌生，东看看西望望，不过它们对获得了自由很高兴。
慢慢地我和这两只乌龟熟悉了，我们成了亲密的`好朋友。
一次，我回家是看见缸里只有一只相对来说比较健壮的小乌龟了，有一块石头上有一个枯黄的乌龟骨架，我用手一捏，顿时那只枯黄的乌龟碎的像撕碎的微型小纸片，有的还在空气中飘来飘去。我心里真的难受极了，后来我终于镇静下来，这时我只有一个念头：去问妈妈。因为如果告诉小伙伴，他们会告诉我说我的小乌龟死了。于是，我来到妈妈妈妈的房间里，把发生的事情一五一十地描述出来，妈妈看我难过的样子沉思了片刻说：“具体我也不太清楚，大概是小乌龟脱壳走了吧。”我对妈妈马马乎乎的回答极为不满。最后我还是忍不住告诉了小伙伴，和我想的一样，他们都说小乌龟死了。可我在心底还是不愿相信这个事实，我宁愿把它想成小乌龟是脱了壳去寻找更广阔更自由的地方去了！
五年级作文小蜗牛的习作【四】
“叫猫不是猫，眼被黑圈包，竹叶是粮食，珍贵又稀少。”猜猜这是什么动物呢？没错！谜底就是我们的国宝大熊猫。
大熊猫全身上下只有两种颜色——黑和白。它的脑袋圆圆的，上面顶着一对可爱的小耳朵。一双小小的眼睛周围挂着两个浓浓的黑眼圈，看上去像戴了一幅墨镜。两只黑黑的手臂加上一个白色的胖乎乎的'身体，和一条短小的尾巴，憨态可掬！
如此可爱的大熊猫都生活在哪里呢？大熊猫栖息于气候温凉潮湿，湿度达到80%以上的中国长江上游。它是一种喜湿动物，喜欢把森林茂盛、竹类生长良好、气温相对比较稳定、隐蔽条件好、食物资源和水资源都很丰富的缓坡地形作为自己的栖息地。比如：拗沟、山腹洼地、河谷阶地等。
大熊猫是天生的近视眼，那么它们是用什么来寻找食物的呢？靠灵敏的嗅觉和听觉！大熊猫主食竹子，竹类占它全年主食的99%。其中最喜欢吃的是大箭竹、华西竹等等。大熊猫每天需要花费将近一半的时间进食。一只体重100公斤的成年大熊猫，在春天每一天要花12–16小时，吃掉10-18千克的竹子和竹杆。大熊猫除了爱吃竹子，还有嗜饮的食性。有时为了饮水，它们不惜长途跋涉到很远的山谷中去找水源，一旦找到，便好似一个酗酒的醉汉躺卧溪边，没命畅饮，因此有“熊猫醉水之说”。
熊猫是中国的国宝。首先这和它的生存时间是分不开的。大约在800万年前，大熊猫就已经存在，从800万年前到现在，大熊猫克服了重重困难生存了下来，绝对称的上是“活化石”。从1957年开始，在外交历史上，我国将这一非常珍惜的动物作为一份礼物赠送给其他国家来传达和平友好的信号，在这过程中大熊猫担任着非常重要的角色，为我们外交立下不可磨灭的功劳。
就是这样的国宝大熊猫，现在它的数量已经很少了，目前全世界的大熊猫总数不到1000只，我们要保护生态环境，给大熊猫更多的保护与关爱。
五年级作文小蜗牛的习作【五】
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力永生的飞蛾，花丛中感受着春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。我家的小乌龟就是其中的一个例子。
我家的小乌龟名叫“绿绿”。它是一个热爱生命，又吵吵闹闹的家伙。
有一天，我在家里写作业，就听见“咯咯咯”的细小的声音。我不知道是哪里来的声音，也就没理会。可是这个声音一直不停的出现，我忍不住了，到处张望着，这也不像是装修房子的声音啊。我猜想会不会是绿绿弄出来的声音呢？我看见它一动不动的扒在笼子里的石头上，并没有动静呀。我又观察了它一会儿，只见它开始爬动了，我仔细听着，哦！原来真的是它弄出来的响声啊。它是想爬出笼子，获得自由，所以拼命地爬呀爬呀。
在这个清香袅袅的早晨，绿绿给了我这样一个道理，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。
五年级作文小蜗牛的习作【六】
我有一只小乌龟，是爸爸给我买的，它只有碗那么大，长得非常可爱，那小小尾巴，圆圆的小小PP，头是那么的小，而脖子却很长，脸上有一紫红色的给它起了一个名子叫“水饺”
睡觉最爱在潮湿的地方睡大觉，我把它放在水池里，它饿了，就会从水池中爬出来，伸长了脖子，好像在对我说：“我饿了，快给我一点吃的吧！”我拿起水饺，把它放在水池里，倒满水，放上几只蚂虾，水饺非常机灵，当我站在它旁边时，她就把头和脚都缩进去，缩到壳里面去，我刚一走，她就把脖子缩得长长地，开始大口大口的吃。
有一天，水绞就把脖子伸的很长很长，东张西望的样子，妈妈小声告诉我说：“它想妈妈了，我看小乌龟想家的样子，我低头，对水绞说：”水绞你想妈妈了吗？，它听了后，好像听懂我说的话似的，马上爬在我手上，好像在说：“谢谢你，小组人。”我看着它满意的笑了
有一次我把它放在镜子前，它有一些不安一会用鼻子碰碰镜子里的水饺，一会用爪子盘打打几下，嘴里发出叫声，像是说：“它是谁呀？，它的身子怎么这么凉。我看着它天真的样子，不禁发出哈哈大笑起来
这就是我家变幻莫测的水饺，只要是和它在一起，不管是黑夜我都不害怕，因为有它是我最快乐的事情。
五年级作文小蜗牛的习作【七】
我一直对小动物情有独钟，曾先后养过许多小动物，有小鸡、小鸟还有小乌龟。不过，最使我难忘的，还是我的那只小乌龟。它的颜色是绿色的，头长长的，它的壳像一个铜钱一样大，它最欢吃虾和肉，我可喜欢它了。
小乌龟吃饭的时候，它会先用头看看是不是活的虾，如果是活的它就立刻把头缩回壳里面，如果是死的它准会飞快的走上去慢慢的吃，吃得津津有味。小乌龟睡觉的时候，它会找个不容易发现的地方睡大觉，早上很久才出来，它游泳的时候，它一落水，就钻下去，再上来摆动着四条腿，在水面上游来游去的，它走路时会一摆一摇的，多像一位大腹翩翩的将军走大方步，我才养了几天奶奶就放回了大自然了。
放了以后爸爸对我说：“小动物要回到大自然，那样对它们生长有利。”我心想我非常喜欢那只可爱的小乌龟，真舍不得让它离开我啊！但是小乌龟天天被我圈在一个厨房里，一定很寂寞的俄所以我把它送回了大自然，小乌龟我爱你，因为你是人类的朋友，我们应该保护动物们和爱护动物们。
五年级作文小蜗牛的习作【八】
我家养了只既可爱又活泼的小乌龟。
小乌龟有一身褐色的皮肤，头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕，可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，每个六角形的内部，又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮，有几圈，它就有几岁。
我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天地放在地上。开始它一动不动，过了一会儿，它见没有动静，便慢慢地伸出缩紧的头，左看右看，见没有危险，便伸出四肢，把头用力地一顶，只听“叭”一声，它翻过身来，然后迈开短短的四肢爬进了床底。小乌龟平时不爱呆在水中，喜欢在屋里自由活动。它四处乱钻，但绝不爬到屋外去。小乌龟的四肢短小，平时爬起来很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”，把头、尾、四肢缩进壳中，以防不测。
望着这小生命，我不由得想起了龟兔赛跑的故事：以爬行缓慢出名的乌龟，由于毫不松懈地进取，竟然战胜了奔跑如飞的兔子。眼前的小乌龟不是还能越过障碍继续前进吗?
是的，认准目标，锲而不舍，就一定能达到目的。
从此，我更爱这小生命，更精心地喂养着它。
