生命裹上了一层神秘的面纱,他用外表蒙骗了许多人。只有真正懂得生命的人,才能微笑着走到生命的尽头。
生命到底是是什么?当我们活着的时候,似乎很难回答这个问题。生命是强的,还是弱小的?生命是高尚的,还是龌龊的?也许每个人的答案都不一样,因此,可以证明生命是多彩的.。
“滴答!滴答!”一颗颗水珠从石缝中涌出,这是一个生命的起点。后来,水滴越积越多,形成了一个小水滩,但这是,太阳出来了,小水滩一会儿变成了蒸汽,消失在空气中,但它没有放弃,仍然鼓起勇气,“滴答!滴答!”,一滴小小的水滴又从石缝中冒出,慢慢地形成一股水流,慢慢地,变成一条小溪。一个新的生命开始了,小溪唱着歌向前奔去。我觉得生命像条河。
有一个人一不小心将一颗树种掉在了一块砖缝中,过了一个月,石砖被小苗顶了起来。那小小的苗里有着一种非常强大的力量,那种力量就是生命的力量,可以掀翻盖在自己身上的石砖。下了几场雨,刮了几阵风,小苗长大了,它伸出枝丫,向四面展开。不久便开了花,清香四溢。当花儿落了的时候,树上结果了,这就是付出有了收获。就这样年复一年,日复一日,它变成了参天大树。我觉得生命像棵树。
没有经历风雨怎么见彩虹?没有经历挑战怎么可能会有生命的果实?阳光总在风雨后,生命只有经历磨难,才能茁长成长。温室里长不出参天大树,如果在过于舒适和一帆风顺的环境中成长,最后收获的只能是经不住考验的寄生虫。
无论过去是辉煌还是凄凉,是成功还是失败,上帝都不会再给我们第二次选择的机会。所以,让我们珍惜生命吧!
谈起我敬佩的人,还真的有很多。学校外的就不说了,单在学校内就有石雅晴、胡嘉恩等等,但让我最敬佩还是我的班主任张春灶老师。
张老师戴着一副眼镜,长得白白的,身体高大强壮,笑起来眼睛咪成一条弯弯的线,样子可亲切了。张老师长了一张能说会道的嘴巴,还有一个才识过人的大脑,每次问他问题都能马上应答,简直就是一个万能的“解答机”。
我发现张老师有一个特大的爱好,就是都我们如何写好作文。他每天给我们按排一、二节作文课,老师有一本作文书,每天都会拍几张给我们看,滔滔不绝地给我们讲如何把作文写好。为了让激励我们的写作热情,办了一个班级周报,还制定了奖励办法,少尉、中尉、上尉……一直升到大校,让我们班的同学乐此不疲。张老师真是用心良苦啊。
我们知道张老师为班搞的周报是很辛苦的,基本上都是利用自己休息时间办的,我们周末写一篇作文,张老师就要修改几十篇的作文,多么大的工作量呀!张老师还建了一个微信作文群,都利用周末的时间在群里教我们如何把本周的作文写好。我常想,张老师您难道是不用休息的吗?妈妈还说老师为了办周报经常都夜深了都没休息,编辑好了第一时间在微信群里发出来给各位家长看。那时候已夜深了,我们都在睡梦中,张老师,您是铁人吗?第二天,您又是早早地出现在我们眼前,而且还精神抖擞。
就是因为张老师的用心良苦和不断激励,我们班的同学的作文水平都有很大的提高,我也慢慢地爱上了写作。在我成长的路上遇上了这么一位好老师,他,怎么不是我最敬佩的人呢?
星期天,我和爸爸妈妈一起去了白鹭洲城市湿地公园。
我们坐车来到了白鹭洲城市湿地公园,我们先从大门进入公园,在大门内有一条宽宽的路,直通公园里最大的湖,这条路两边种着一棵棵高大的白杨树,我们沿着这条路来到了湖边。
湖水清澈见底,有许多人正在钓鱼,湖边的垂柳正在湖水镜子里看它们那一头秀丽的绿头发,我看到了,兴奋地来到水边,玩起了水。突然吹来一阵风,只见两丛芦苇中间的水好像被两只巨手相互抖动,加上太阳的照耀,那种美丽让我十分陶醉!
我们又沿着湖边走着,忽然河里有一条鱼跳出了水面,只见一只大野鸭来不及扎猛子了,它直接像箭一般飞了过去,一口咬住了鱼,在水里津津有味地吃了起来,惊得我们目瞪口呆,那只鸭子抬头看我们不满的大叫了几声,好像在说“嘎,看我吃饭干什么,要吃鱼自己捉,不要老看着我!走开!”它这副样子把我们逗乐了,那只鸭子又叫了起来:“嘎!你们笑什么笑?烦鸭!嘎!”说完后带着它的“下午餐”游向了别的地方,这让我对着它的背影笑了老半天。
我们又接着向前走,走着走着,我们来到了一间用麦秆和稻草做成的房子,它就是鹅的“住宅”,在“住宅”外,有许多高傲的白鹅,它们有的在“红掌拨清波,有的在“引吭高歌”。
最后,我们来到了鱼塘,哪儿有个观鱼喂鱼的平台,我到平台上看那五彩缤纷,各种各样的鱼儿在嬉戏抢食。此时,我真想把它们都带回家。
时间不早了,妈妈开始催促我们回家,我只好依依不舍地挥手告别白鹭洲城市湿地公园。
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