真情自难忘作文六年级350字【一】
老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。
真情自难忘作文六年级350字【二】
都说师恩难忘，原先我还不知道这句话的真正内涵，只是简单地认为，老师就是老师，怎么会永远记住呢？但是在即将毕业的时刻，我才深深地体会到了这句话的含义。
李老师中等个，非常漂亮，虽然四十多岁了，但是岁月好像特别眷顾她，看起来也就二十多岁。
从上一年级开始，李老师就开始教我们语文。从拼音学起，这个字母像什么，读什么，经过李老师的点拨，我们很快就记住了。刚开始写字的时候，李老师怕我们看不清黑板上的字，就手把手地教我们下笔，时间一长，我们就知道每个字的占格、结构，字自然就写好了。
名师出高徒，李老师写得一手好字，无论是钢笔字、毛笔字，那都是顶呱呱，下笔刚劲有力，和字帖比较，简直惟妙惟肖。李老师还特别有文采，出口成章，有多篇文章发表在各大期刊杂志上，在李老师的熏陶下，我们的字不仅工整漂亮，而且也是人才辈出，同学们的文章也是多次见报，多次获奖。
是李老师教会了我们知识和做人的道理，感谢老师的教导。
真情自难忘作文六年级350字【三】
想翻遍所有关于你我的回忆，无耐留下的只是空白一片！空空的心如同茫茫的雪塬，再也找不到记忆的城门。于是我慌了、乱了，想要急切地证明我们曾经是彼此真心的，想要给自己寻找一个自欺欺人借口，可是，再努力、再翻寻、再急切、再彷徨，那些属于我们的岁月终是走远了，终是已经逝去了！
可能在男人和女人的世界里，爱的定义是不同的。我以为喜欢便是爱，爱了便是生活的全部：一句遥远的问候，一句轻轻地留言，一个随意的点赞，都是一种温情的传递，一种爱的讯息的\'表达，于是所有的委屈、所有的泪水都会化为彼此会心的一笑；而于你，喜欢，更多的可能只是一瞬间的感觉罢了，感觉没了，一切都将化上句号，那么直白，那么任性。我以为，只要心相惜，便没有什么可以阻挡；我以为，只要爱相随，便没有什么可以轻言放弃，事到如今，终于懂得了，那句喜欢、那句想你，不过是你寂寞无聊时用以填补的慰藉罢了，是我太蠢太傻太当真了！所有的伤心、所有的悲痛原来都是自找的，为自己的愚不可及感到可笑！！！
如果可以，我宁愿这是一场梦境，一场只言欢喜不谈悲伤的梦！如果可以，我宁愿这是一场聚会，一场只有相聚没有离别的盛宴！可惜，如果，只能是如果；如果，只能是幻影！
也许，在每个行云流水的将来，你我早已将这场错误的相遇遗忘；也许，在每个辗转难眠的夜晚，被黑夜扯开的伤口仍然血流不止；也许，在每个花开花落的时节，仍会触景伤情！
别了，挥不去的过往；别了，回不去的从前！别了，曾经的天真；别了，曾经的年少！
