什么是大学生心理健康作文【一】
人类的智慧以及记忆都储存在小小的脑子里，没有健康的大脑，便不是一个健全的人类。为了唤起人们对大脑的重视，国家特定每年9月16日为“脑健康日”，希望提醒每个人，关爱自己的大脑，正确使用自己的大脑。可以说许多疾病均与大脑神经有密切联系，是人类的“主控室”。下面我们就详细听一听987女性健康网特邀专家对此做出的详细解答。
脑健康的范围非常广泛，所有的脑病以及神经系统引起的一些亚健康状态都属于脑健康的范畴。相当一部分科学家认为，人类的许多疾病从帕金森病到身体的长期衰弱，甚至耳鸣都和大脑有关，可能是因为大脑的某些部位受损，也可能是大脑细胞“脉动”出现变化。
在中国医学界对于脑健康的研究重点还是集中在脑血管病、老年痴呆症、癫痫、精神发育迟滞等典型病症上。王文志主任列举了相关的几组数据。目前我国脑血管病患者近700万，每年新发病人都超过200万，是个非常庞大的数字。在所有的疾病中，脑血管病的.致残率是最高的，其中70%以上都留下各种各样的后遗症。
癫痫作为一种恶性的脑病，在广大农村地区成为困扰患者的恶疾。根据统计，中国癫痫病患者大约为900万，其中两年之内仍发作的有600万之多。
我们现在正在和世界卫生组织合作，在农村用最便宜的药治疗癫痫病。如果群众能够免费吃到这种药物，对于控制癫痫发病率、复发率效果都会非常好。目前正在进行试点工作。
报道说，多年来，中国都强调预防为主，但是这方面的投入却微乎其微。预防工作往往要等5—10年甚至更长时间才能见到效果，不像对治疗的投入可以立杆见影。专家呼吁，中国脑健康的防治，要有一个长远的规划。缺乏科学的长远规划，只看短期效应，最终要自食其果。
什么是大学生心理健康作文【二】
捐助公益现金，然后在电视上大摇大摆的炫耀着，生怕别人不知道这是谁捐的，谁送的!他们认为能够捐给他们就不错了，事实确实如此，但是是，谁有敢说，他们捐的不是那他们用得破旧不堪的东西!也许，这世上的大款们真的捐钱了，但是是，谁不是为了面子!
在学校，什么地方地震啦!自然灾害啦!老师要我们捐钱啦!老师都会说：“每个人必须带，就是1块钱也可以!”但是是，谁会捐1元啊!这不是明摆着难堪嘛!捐钱时，老师来收钱，最多的就表扬他，最少的就酸他两句，引起同学的讥笑!谁知到，有人是问家长要的，还有人是自己的\'零花钱!用自己的零花钱的人，不是更高尚吗!
也许，上天是不公平的!为什么那些身在福中不知福的人，可以在空调房里，吹着空调，吃着冷饮，玩着电脑，要多舒服有多舒服，而乡村的的那些儿童那?每天要多累有多累，还要帮自己的父母家务活!
也许，上帝又似公平的，因为那些早年吃过苦的孩子，懂得自强，自理，过够了贫穷的日子，他们会更想学好，努力的学，以优异的成绩，来过好日子，将来，他的儿女，就不愁吃喝穿，也会教育自己的儿女，尽管生活富了，但是不能忘记，从前的苦日子!更懂得珍惜!而那些早年过好日子的人呢?因为不懂得人间烟火，不知道柴米油盐贵!在自己父母刚走，就把父母留给他们的财产花光，这样，他又能给他的儿女带来什么?
这个世界是一个真善美的世界吗?我不知道，但是是我知道，有努力，有坚持不懈的人，他们就是真善美的人!最懂得珍惜的人!
什么是大学生心理健康作文【三】
爱情，是友情加温，是它让每个人陷入了爬不出来的峡谷。它让热血沸腾陷入爱情的我们懂了情感的秘密，有了幸福之后，却又这样让我们痛苦不堪。爱情是痛苦的代名词，就算没有爱情却也会有感情的痛苦！开启爱情的大门，我们不能逃避，这是自己闯进来的，请自己关闭！失去了，不能再次拥有原本的。因为他是属于自己原本就拥有的！
友情，是你我加温，是他告诉我有你们陪伴我会快乐，不是损友，因为存有的，是一起的感觉。
亲情，那温馨，那温暖，没有人能再取代他，因为每个人都会有个属于自己的大门，推开大门后，是给予幸福的家。
珍惜现在拥有的幸福，失去后的样子会改变。
什么是大学生心理健康作文【四】
今天早上升旗我又观察了孩子们的站姿，还是有些孩子站到那肩膀是松垮的，头是歪的，还有的始终是缩脖子的，总之，站姿精神的没有几个，好不容易找到个站的好的打算回去表扬，可他在国旗升起时动手摸脸了。这怎么行，下午班会课我要专门讲讲这个话题。
下午班会课，首先总结了小组上周的得分情况，有些落后的小组就有些遗憾，我又让他们组内讨论上周失分的地方和本周需要努力的方向。接下来我们就开始讨论什么是健康的中学生，首先，我告诉大家，你们是风华正茂的少年，应该时刻充满朝气和活力，这样的你才是健康的。1、在集会时坐姿端正，坐如钟站如松，一排排要看齐，更要做文明观众，不说笑话，不扭头乱看，要学会倾听。2、再升旗时更要站直，两手自然下垂，收腹挺胸抬头，目光要聚集在升旗台上，当国旗冉冉升起时，要目光注视着国旗，随之上移。此时，只能端端正正站着行注目礼，绝不允许动手摸头挠痒等，更不要晃动身体。3、上课听讲时要坐端正，手放桌上，全神贯注的听讲，让人一看你就是很有精神的。以上三点做好了就证明你是个健康人。
说到健康，其实还有很多心理的标准，如果老师分配给你的`任务你能认真负责的完成，你就是健康的，否则，敷衍了事的心理就是不健康的。还有，遇到一点小挫折就想放弃的人，心理是不健康的。老师布置的作业不能按时完成，不愿认真完成，这样的想法也是不健康的。
还有这几天发生的现象，如文轩因被老师罚抄写没完成而逃课一上午，这种心理也是不健康的，任鹏销因早上起迟了一小会而不敢来学校，怕老师批评，害怕同学笑话，一天都没到校这更是不健康的心理。
下面让学生互相交流一下他们认为的哪些现象或做法是健康的，哪些又是不健康的，就想让孩子们结合自身找找问题，自我教育。最后，我告诉孩子们，不要让老师看着大家像一个个老头老太太没有生机和活力，而要大家看到生龙活虎的你们，该欢乐时要玩的酣畅淋漓，该安静时要做到聚精会神。
下午第五节课是教师运动会，孩子们都在周围坐着看老师比赛，我们班的孩子们今天就做到了文明观看，适时加油，尤其是我在比赛时，孩子们热情高涨，欢呼雀跃，为我加油呐喊，表现出前所未有的生机勃勃。惹得八年级的学生都说七一班学生疯了，喊得那么带劲。回到教室我就表扬了大家，玩就玩得痛快，学就学的踏实。这才是一个健康的人。
