邯郸南湖荷花的作文【一】
从前，有个燕国人嫌当地人走路姿势不好看，决定到邯郸城去学走路。
来到邯郸城看见他们走路很优雅，便跟在后面学起来，过了几天，他新的步法没学会，反而把原来的忘了，最后只能爬着回去了。
在路上，他碰见了他的朋友，朋友问他怎么回事，他和朋友说了说原因，朋友听了，先给他租了一辆马车，让他先回去，上车前，朋友和他说：“什么事都去机械的模仿终究不会成的。”他说：“我知道了!”朋友又说：“我们要遵守客观规律，不要生搬硬套，你记住了吗?”他说：“记住了!记住了!”
说完他就上车走了。
邯郸南湖荷花的作文【二】
那个从邯郸爬回燕国的愚蠢少年，回到家乡好好想了想，决定回家先去找父母好好商量一下，应该怎么办呢?
少年一路上爬回家时，被城市的人耻笑了一番，少年听了脸涨红得像要掉下来的红苹果一般，以刘“飞”翔速度——比刘翔还快的速度爬回了家。
一到家，父母全看傻了，好不容易回过神的父亲，用力打自己儿子一巴掌，少年在边脸颊有了一个鲜红的五指印，然后像块面包一样肿了起来，父亲接着说：“我没有你这样的儿子，你给我滚!滚!”
少年怒气冲冲而又垂头丧气的离开了。
在一个空地，少年搭了一间木屋，奋发图强，这里人来人往，可以认识更多的读书人。
后来，一次，燕国皇帝微服私访来了解老百姓的.生活怎样。
来到了少年住的这条街上，皇帝发现一个木屋与众不同，皇帝敲开门，发现了少年，好像似曾相识，少年便答应与皇帝住在一起。
跟少年待了几天后，皇帝变得快活多了，长了很多见识，渐渐地，皇帝发现少年是一个不可多得的人才，能自强自立，有奋发向上的拼博精神，只是缺少点父母的爱。
后来，皇帝告诉少年自己的真实身份，并请他去皇宫辅助他工作并好好享受。
少年看在好朋友相识一场的份上，便随皇帝进了皇宫，做了贴身大臣。
少年父母知道自己被赶出的儿子已经进了皇宫，十分贪心地想认回儿子，少年也回了一句话说“我没有你们这样的父母，你们走!”
俗话说：“虎毒不食子”，更何况人呢!真可谓“善有善报，恶有恶报!”
邯郸南湖荷花的作文【三】
那个人爬着回到故乡时，已经满脸污垢，衣衫褴褛，膝盖和双手血肉模糊。乡亲们都笑话他：“原来邯郸人是这样走路的呀，这样笨拙的步伐，我们小时候都会呀。”他羞得无地自容，急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛：我不能机械地模仿别人，这样不但学不到别人的长处，还把自己的优点和本领全忘了。我还要重新站起来学习走路，找回自我。于是，他每天扶着墙，慢慢地站起来，试着小心地迈出每一步。刚开始他总是摔跤，摔得鼻青脸肿，可他还是坚持不懈地练习。他每天都在一点点地进步，终于恢复成了他自己原来走路的样子。
但他不满足于现状，心里想：我不能这样不学无术了，我要去学习文化。他开始在一家私塾里面学习，刻苦地阅读四书五经。经过几年的努力学习，他考上了状元，并开始著书，其中一篇就是他的自传《邯郸学步》，他想告诫后人：要走自己的路，不要机械地模仿别人。
