宜春袁山公园菊花展作文400字【一】
今天，秋高气爽，丹桂飘香。外公、妈妈和我一起登上了美丽的袁山公园。
来到公园南大门，高高大门就像是一座拱形桥，大门的正中心写着“袁山公园”四个金光闪闪大字。大门的两边，有一对石狮子雄赳赳气昂昂地守护着公园，防止坏人的进入。走进大门，踏上石阶，可见“袁山松翠”几个醒目的大字。沿着道路的左边行走，你就可以看见“十二生肖园”，这里的景色一下子就吸引了我，“十二生肖园”依次摆设着鼠、牛、虎……等生肖的石像。由于我是匹“小马驹”，所以我最爱马的石像了。你看这匹四蹄生风、栩栩如生的马似乎在奔跑的景象，不由得让我想起了万马奔腾这个成语。沿着这条小路向上攀登，我们就来到了“高士亭”，妈妈告诉我这是为了纪念袁京这位山中高士，高士路由此得名，他还是袁隆平爷爷的先祖。一路走来，美景尽收，终于我们登上了宜春城的最高点——昌黎阁。这是为纪念唐代诗人韩愈而修建的。宜春的历史可真悠远！站在阁楼上向下眺望，人就小得像蚂蚁，秀江河也只是条小小的绿色丝带。树上的叶子有的变红了，有的变黄了；有的迎风舞动，有的吹落地下。刚刚爬上来热热的感觉，被这片绚丽的色彩打动了，也被一阵一阵阵凉丝的`秋风吹散了。抬头的天空更蓝，远处的水更绿，我感觉到，秋姑娘来了。
宜春袁山公园菊花展作文400字【二】
这是这学期最后一天上课了。
第七节课，我们的英语老师——于老师来上课了。由于大家现在都在外面学课外班，所以英语的知识都掌握了，就不甚在意英语课了。我更是如此。可以说我没有一节上课能把老师的讲的东西全“消化”下去。于老师进入教室，沙哑的声音也响了起来。同桌丁凡博说：“于老师的嗓子哑了”，我也听出了。为了不辜负老师家长的希望，也为了于老师的嗓子，我开始认真听起了课。
一回家，我便争分夺秒的温习起来，数学、语文没有问题了，我又拿起了英语书。这时一张纸如蝴蝶般飘落下来。我拿起一看，原来是于老师的做的题签，那上面收录了许多英语题型。此时，我潸然泪下，我已经看到了于老师不分昼夜地书写的情景。我拿着已被泪水打湿的题签，直到书桌旁……
第二天早上7：30，我们刚要进入考场时，只见于老师小跑过来，叮嘱我们说：“一定要认真，答题前要先看看听力题，虽然我没有流泪，但是这些叮咛的话语又再一次打动了我。
于老师呵于老师，你孜孜不倦的教导我们，让我们成为祖国的栋梁之材。您就是那“随风潜入夜，润物细没声”的'春雨，浇灌我们这些幼小的嫩芽。
从此以后，我会认真听讲，您的三次让我感动，给了我无穷无尽的动力。我一定会送给您一份满意的答卷，您的笑脸将让我引为为豪，我这幼小的嫩芽将来如果长成参天大树，一定不会忘记您对我的恩情。
大爱无疆，我以一根笔杆子的力量展现了老师对我们的爱。我承认我的作文无法与维克·雨果和列夫·托尔斯泰等文豪的作品相提并论，可是我的主旨却难以令人忽视——老师对我们的那种真挚崇高的爱，它鼓励我们勇敢前进。
我心中一直有一个疑惑：由于种种原因，同学们的作文都很短。可是我还是下笔千言。当所握住这份沉甸甸考卷时，心中不禁得到这个问题的答案，那就是——爱。
宜春袁山公园菊花展作文400字【三】
今天，阳光灿烂。我和爸爸吃过午饭去芙蓉广场看菊花展。
来看菊花的人真多呀，简直是人山人海，看菊花的人都被菊花的样子给迷住了，有的忙着跟菊花合影，有的拿出画纸要把这美丽的菊花画下来。菊花的颜色非常鲜艳，有白色的、黄色的、红色的、紫色的……千姿百态，各种各样，十分漂亮。
成千的菊花争相开放，有双龙相对、有孔雀开屏、有金鸡玉兔……菊花自古以来被看作中华民族的精神象征，它虽然没有牡丹那样花姿典雅，没有月季那样色彩鲜艳，也没有玫瑰那样芳香浓郁。但它那种不畏严寒的精神令我们所有人深深折服。
这菊花让我不禁想起元稹诗人写的《菊花》的其中两句诗句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，不是因为百花中偏爱菊花，只因为菊花开过之后便不能看到更好的`花了。菊花以其耐旱傲霜风格赢得了美誉，菊花不也象征了我国人民不畏艰险、奋发向上的精神风貌？“秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”……
千万朵菊花，在十月里开放，其场面之壮观，令人叹为观止！令我流连忘返！
宜春袁山公园菊花展作文400字【四】
我的家乡在美丽的宜春，这里风景秀丽，还是全国闻名的园林城市。有美丽的明月山，有著名的宜春八景，还有以各个县城市名的公园广场。可我最喜欢去的还是袁山公园。
走进南大门，你会看见“袁山耸翠”苍劲有力的四个大字。我们拾级而上，往左走到十二生肖园，你能看到十二座以生肖为主题的石雕像，一个个神态真是栩栩如生，呼之欲出，让很多游客流连忘返。
逛公园当然就应该爬山。你们看，这宽宽的，长长的“大”竹叶，不正是包粽子用的粽叶吗？瞧，这可老松树上还有鸟窝呢！走在城市中的森林真是心旷神怡，感觉它真是一个天然的大氧吧。爬上山顶，登上昌黎阁，哇！整个城市一览无余，感觉都在我脚下，还有时代广场，白竹林等着我去欣赏呢！
你想去吗？
