什么点亮了什么作文【一】
希望梦能成真，希望影能成形。
望着明月，迟迟不肯入睡。我害怕，害怕睡着了，又会做那个可怕的噩梦，让我一直陷下去，无法再找回原来的自己。听听音乐，让自己能有一丝点的清醒，不至于让我一直迷茫下去。
年少的我总是跟在你们的沉重步伐后面，慢悠悠的，偶尔也会拾起一丝点笑，珍惜的收藏起来，害怕他逝去，散去。让我忘掉怎么去笑，怎么去对待他人的笑。
曾前的日子回忆起来不知道让我沉睡了多久的美梦，呵呵，是那么的快乐，那么的幸福。我也曾试想，能否扔掉现在的一切回到过去，可是真的能吗。
我的未来没有了光彩，没有自己的世界，这不是几声对不起，几滴眼泪就可以轻松抹去的。如果可以，我宁愿对全世界说声对不起，可是真的可以吗？
曾经那个关心我，有什么好吃的都会给我留着吃的妈妈你在哪啊，曾经那个经常陪我玩，陪我去山里游玩的爸爸你在哪啊。回来吧。回来吧未来，回来吧快乐的自己，回来吧我失去的所有。
妈妈我需要你的爱，爸爸我需要你的关心。我真的感到累了，我真的还小，请你们关心下我，给我点爱。一个人的生活真的很寂寞很寂寞。不要再对我冷漠了，不要再忽视我了，我是一个缺爱的孩子。
什么点亮了什么作文【二】
没有轮到我们的时候，我们就坐在台下当观众。头顶的太阳毒辣地晒着，晒得男生的黑裤子发烫。听着台上参差不齐的歌声，心中的烦躁无以言表。
就在大家不停地抱怨天气时，善解人意的校长给我们送来一叠叠报纸，给我们遮阴纳凉。有些聪明的同学便折了纸帽戴在头上，我也折了一个，戴在头上倍感清爽。舞台上原本参差不齐的歌声也因为歌手们的努力而动听如天籁。
下午，天空中飘来许多云彩，遮住了强烈的阳光，气温渐渐凉爽下来。这时纸帽便不那么重要了。地上出现了很多人丢弃的帽子，零散地散布在地上。我无意中注意到，靠近舞台的地方有一顶纸帽，静静地躺在地上。一对六年级的同学准备上台表演，一个同学发现了纸帽，如获至宝般地戴在头上，像猴子一般蹦蹦跳跳，引来身后同学的一阵哄笑。他笑着摘下帽子，摊成一张纸，扔在地上。随行的老师呵斥了一声，制止了哄笑，旋即自己也大步从报纸上踏过。台上唱着：“少年，少年，祖国的'春天……”不知为何，这歌声听着格外刺耳。
轮到我们了，我们走到舞台后，准备上场。我又看到了那张报纸，扉页上的栏目是“道德访谈”。我只看了它一眼，便随同学们一起上台去了。
演出快要结束，我四下环视，发现已经没有一个人戴纸帽了。我又望向了那张演出进行了一个多小时却没有人捡的报纸，在风中轻轻地抖动着，时不时地掀起一角，但余下的部分像是被某种胶黏的东西粘在地上。不禁在想，那些纸帽戴在我们头上时，究竟笼罩了什么，使他们黯淡无光？
直到有个同学推了推我：“该走了。”我才收回视线。似乎注意到我的目光，他笑了：“没事，歌会结束后舞台旁垃圾会很多，打扫的阿姨会扫掉的。没关系的。”
我自嘲般地笑了笑，搬起凳子快步离去，没什么的，不是吗？
当我离开时，眼角似乎撇到了一位少年，蹲下来悄悄地捡起报纸。不知为何，阳光下，那报纸竟像镜子一样反射着光茫。
什么点亮了什么作文【三】
每个人都有成功,我也有成功。
记得在前年的夏天，院子里流行滑旱冰。小朋友穿着各种各样的旱冰鞋穿梭着，我一个人孤零零地坐在石桌旁，羡慕地看着。
突然，我看见妈妈提了一个大袋子从大门口近来，我跑过去问：“妈妈，你买了什么?”妈妈说：“旱冰鞋。”“哇!太好了!”我迫不及待的穿上旱冰鞋准备滑了。
我刚站起来就“扑通”一声摔了个倒栽葱，我怎么也爬不起来。因为我还没来得及站起来就会再次摔倒。我只好叫妈妈把我扶起来。妈妈说：“你先扶着墙滑，慢慢熟练了再不扶东西滑。”我按着妈妈说的去滑，不一会儿就会扶着墙滑了。我试着离开墙滑，可是刚滑两步就摔倒了。我看见其它小朋友是上身微微前倾，胳膊抬起，双脚交替滑行的。我就学着他们的样子滑了起来。摔倒了再爬起，汗水遮住了双眼，我就用衣袖一抹。当我浑身是土，满脸是泥时，我终于学会滑旱冰了，真高兴呀!
现在我滑旱冰的技术非常好，我能从斜坡上呼啸而下，象飞一样;还能在滑行中左拐右拐的，象在林中穿梭......不过，学滑冰时的那些困难我却没忘记，因为是我通过努力，克服了困难，收获了成功。
什么点亮了什么作文【四】
望着苍茫的天空，湛蓝似乎在渐渐被吞噬，阴霾在蔓延，覆盖了整片天空，世界如此和谐的沉浸在其之中，诙谐的`灰色束缚了我的心，我彷徨之及……
记忆的影响机，随着那颗迷惘的心回到了——
一天了，魂不守舍，终于中午放学的时候事情发生了——
“叮铃铃！”随着最后一声铃声，同学们陆续走光了，只剩我一个。
“到哪去了？”我自言自语道。我的语文报纸找不到了，那是今天中午的作业，这可怎么办？
“气死人了，到底在哪？”我仍在继续。
“快点撒，怎么这么慢呀！”ML见我还没有出来，便来催我。
“烦死了，叫什么叫。”我不耐烦地说。
“咋了，找什么呢？”她放慢了语调。
“报纸北，哦！你不是把我的报纸借走了吗？”我终于从我砸碎的回忆了找到了唯一的有关报纸的记忆。
“换了呀！忘了吗？“她回答说。
我已经没有耐心了，本就和烦躁的心情，好像要爆炸了，我找不下去了，于是我断定它丢了，并且咒骂了那个那我报纸的人。并且打算不写了，因为我就是语文课代表。
下午，烦躁仍在继续，酷热的天气，记挂着大风，吹来了无数尘沙，这使我更加气躁不安。
“叮铃铃！”又是那气人的上课铃声。学归位，满座寂然，一种无形的力量正在逼近，近了、近了……“上课！”一声令下，满座齐起，曰：“老师好。”一不小心我碰掉了册子，于是弯下了腰去捡，可无意间发现，语文报纸就夹在里面。我愣住了……
影像机随风定格在此时——
灰色与我的心如此完美的合成了一体，迷茫又怎和？彷徨又怎的？我已经遗失了那颗心，那颗本应火热的耐心。此刻起，我要去挽留它，即使天已经灰了……
