纸片托水实验作文350字【一】
今天，我看了一本《趣味科学实验》，里面提到一个实验，叫做“跳舞的鸡蛋”。
鸡蛋怎么会跳舞呢？看到这几行字，我就觉得很纳闷，激起了我的好奇心，我决定无论如何都要亲手做一做这个实验看看。
晚上我把妈妈拉过来一起做这个简单而有趣的实验。
我先拿来一瓶白醋，一个干净的玻璃杯，还有一个椭圆形的光滑的鸡蛋。我先在杯中倒入半杯白醋，忍着刺鼻的酸味，再把鸡蛋轻轻地放入杯中，接下来的，就是耐心等待、细细观察。
一分钟，两分钟，三分钟……大概过了十分钟，依然没有动静。我有点而不耐烦了，正准备脚底抹油开溜呢，妈妈叫住我说：“儿子，做任何事都一定要有耐心！”我只好不情愿地回来继续观察。
大约又过了十分钟，鸡蛋不知什么时候居然悬在了杯中，蛋壳表面沉积了许多泡泡正不断向上升。我用手指轻轻地按了一鸡蛋，鸡蛋沉入杯底又浮了起来，这样一沉一浮，鸡蛋就像是在跳舞一样。我问妈妈：“鸡蛋为什么会‘跳舞’呢？”妈妈跟我解释：“因为鸡蛋被白醋浸泡过一段时间之后呢，蛋壳里的主要成分——碳酸钙会和白醋产生化学反应而凝结成小气泡泡沉积在蛋壳表面。这些泡泡不断破裂上升，从而使鸡蛋上升，这样一沉一浮，就像跳舞一样。”
哇！想不到一个小小的实验却蕴藏着如此深奥的科学道理。我一定要好好学习，将来揭开更多的大自然奥秘。
纸片托水实验作文350字【二】
??趣的实验70字今天，杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。
上课了，杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下，实验终于开始了。
杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水，然后将鸡蛋分别放入两杯水中，这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中，安然躺在水底。这时，杨老师在二号杯子里不断加入食盐，奇迹发生………这时的.鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样，揉眼睛，伸展懒惰的腰，稍微向上移动！同学们的眼睛圆圆的，大大的，直直地盯着二号杯子，害怕错过见证奇迹的瞬间！慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮出水面。突然，教室沸腾起来，同学们同声尖叫，但很快又安静下来，我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来？杨老师似乎看穿了同学们的心，语言重心长说：“我们在水中加盐时，水的密度发生了变化，盐水的密度比鸡蛋的密度大的话，鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话，同学们有想法点头。
为了帮助同学们了解浮力，接下来，杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋，杨老师扮演纯净水，这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住，她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师，杨老师又让几个同学扮演盐，在这几个同学的共同帮助下，赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此，同学们同声说。通过这个游戏，我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后，清水变成盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋的浮力比重力大，鸡蛋顺理成章地被“托”托。
这次实验很有趣！通过这次实验，我明白了盐水的密度大于纯水的密度，二是我们在生活中仔细观察，认真思考，大胆实验，可以从周围获得更多的科学道理。
纸片托水实验作文350字【三】
我在回家的路上高兴地手舞足蹈，我的实验会不会成功？鸡蛋煮熟后是什么样子？
回到家，我立马从冰箱里拿出一个鸡蛋，准备好醋、毛笔、小碗，实验就要开始了。我倒些醋在碗里，左手轻轻地捏着鸡蛋，右手拿起毛笔在碗里沾了些白醋，一字一顿在鸡蛋上写了一个“学”字，写好后我的右手迅速和左手合拢在一起，做出一个棒的姿势，也许因为太投入了，都忘记毛笔还在地上安静的躺着。
然后，我双眼死死盯着手上的'鸡蛋，生怕它掉下来。谁知？我的脚不听使唤了，一个踉跄，鸡蛋也不听话了，从我的“牢笼”中逃了出去，鸡蛋好像很开心似的，在空中翻着跟头，好像在说：“终于能逃出来了！”可结果是——鸡蛋破了。
我看着这碎了的鸡蛋，默默的对自己说：“失败了，我还是放弃吧！”正当我要放弃的时候，我的心中想起了一个声音，那是妈妈的声音：“你要记住，越是紧张，越不能乱，要冷静地去面对它。困难像弹簧，你强它弱，你弱它强。”
我平静心态对自己说：“一次失败算什么，这次我一定会成功的。
第一次实验以失败告终，紧接着第二次实验即将开始。我和之前一样，用白醋在鸡蛋上写字，双方捧着鸡蛋，颤颤悠悠的向厨房走去，把鸡蛋轻轻放入水中。脑袋不断在提醒我：不能摔跤！不能摔跤！要小心！
终于，鸡蛋安全抵达了风干区域。风干后，我捧着鸡蛋，一会儿水就沸腾起来，鸡蛋也跟着这沸腾的水跳起“爵士舞”。 几分钟后，鸡蛋熟了，我兴奋地直接用手去拿，“呀！烫！烫！”我把手放在衣服上擦来擦去。我把蛋壳剥掉，竟呈现了我之前写的字。
我不明白这是为什么？所以到网上查了一番：白醋里含有醋酸，写在鸡蛋上之后通过鸡蛋壳和内膜进入鸡蛋，然后与鸡蛋清（蛋白质）产生了化学反应，产生了新物质，等鸡蛋煮熟之后蛋清变成白色的，自然就看见你写的字了。
这次实验让我明白了：做什么事情都需要经过自身的实践才能悟出其中的道理，科学知识真是无处不在啊！
纸片托水实验作文350字【四】
一天，我实在没事干，就找来一包盐、一个鸡蛋和一只盆，开始做实验。
说干就干，我马上放了一盆水，又把鸡蛋放进去，再找了一把勺子，把盐倒进碗里，一勺一勺地放进水里。
当我放完第一勺盐时，鸡蛋没有什么变化，我想：老兄，你咋没反应呢？太不给力了！算了，再放一勺吧……于是，我又放了第二勺盐，可鸡蛋还是没变化，我想：用手搅和搅和也许鸡蛋就有反应了吧。于是我开始用手在水中搅合起来。5分钟过后，我手都酸了，可鸡蛋还是一动不动。于是我开始放第三勺盐，这回我心想：这下你该有变化了吧？可鸡蛋老兄还是一动不动。“鸡蛋老兄，你不给力就不给力呗，但你总得给个面子吧。罢了罢了，一会儿再放一勺盐吧。”我无奈的说道。我又放了一勺，边放边说：“最后一勺了，最后一勺了……这位兄弟你再不动，我还不伺候你了呢，再加盐就要发动第五次世界大战了，我可要招受千斤顶压力了。”当第五勺盐放完时，我闭上眼睛，双手合起，内心暗暗祷告：“菩萨，显灵吧，让鸡蛋浮上来吧。”过了一会儿，我慢慢睁开眼睛，发现这回鸡蛋真的如我所愿浮起来了，我忍不住大声说道：“鸡蛋老兄，你可真是‘犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来’啊。”
实验成功了，可鸡蛋为什么会浮起来呢？于是，我又上网查找原因：原来盐水的比重比水的比重大，浮力大，所以鸡蛋会漂浮在盐水中。
通过这次试验，我明白了，科学就在身边，只要我们仔细观察，用心思考，动手去做，就会发现许多奥秘。
纸片托水实验作文350字【五】
“看好了。”只见爸爸吹了个肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸却把它稳稳地托在了掌心。我看得目瞪口呆，连忙看了看爸爸的手，上面涂满了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了点儿，再试一次，果真就被我托在了手心;接着，爸爸又戴上了个棉布手套，我学聪明了，也戴上了手套，准备就绪，爸爸又吹出了个泡泡，那泡泡立刻就像一个富有生命力的小精灵，在爸爸的手掌上欢快地弹跳起来，像是在演着一曲优美的舞蹈，我看得如痴如醉，自己也迫不及待地试了起来，那情形果真一模一样，可好玩了!
“你知道为什么会产生这种现象吗?”爸爸发问了，于是我陷入了沉思：为什么手上涂了肥皂水就能将泡泡托在手上呢?这个问题还相对简单，因为肥皂泡和肥皂水是相同的物质，但为什么戴上手套泡泡便会弹跳呢?问题来了，我的.眉头紧锁，一手支着头，一手我指甲弹着桌子。糟了，想不出来，我焦急万分，这时，爸爸那熟悉的话语在耳边响起：“肥皂泡是由什么构成的呢?”“对了!肥皂泡是由水的表面张力组成，手套是由许多细小的纤维组成，纤维不会影响水的表面张力，因此泡泡就能在手套上弹跳。”问题迎刃而解了，我的心中充满了成功的喜悦与自豪。
这次的实验令我难忘，我不仅收获了许多知识，也懂得了再微不足道的事物，只要去发现，去实验，也能收获很多奥妙哦!
纸片托水实验作文350字【六】
那天，我在帮爸爸拿钳子时，不小心将一些螺丝钉打落在地上，我伏下身捡螺丝钉时，忽然发现有几个螺丝钉的表面上有一层像黄沙一样的物质。爸爸说那层物质是螺丝钉生的锈。我小心地将这几颗小小的螺丝钉捡起来，认真观察，心想：螺丝钉生了锈不好看，应该把它的这层“皮”洗掉。我便随手拿来了一杯爸爸喝剩的.茶水，小心翼翼地将几颗螺丝钉放入杯中，盖上杯盖。第二天，我打开杯盖一看，发现茶水全变黑了就像平常用的墨水。望着这杯“墨水”，我又惊又喜，是什么原因使茶水变色呢?一个个的问题在我的脑海里出现：是铁锈和茶叶产生反应还是铁跟茶叶产生反应?为了弄清这个问题，我开始做实验：我拿来两个一样大的杯子，分别倒入五十毫升的茶水，贴上号码，在一号杯中放入两颗没生锈的螺丝钉，在二号杯中放入两颗生锈的螺丝钉。一小时后，我发现，一号杯没有什么变化，二号杯里螺丝钉的周围有点变黑，但茶水还是没有完全变色。两小时以后， 一号杯还是没什么变化，而二号杯中的茶水完全变成墨水。看来铁锈才是“原凶”。铁锈为什么会让茶水变黑呢?我还是想追根究底，翻阅了许多科普书籍。最后得到答案：茶叶里含有一种叫单宁酸的物质，遇到铁锈就会产生化学反应，使茶水变成黑色的液体。
难忘的实验，使我理解了“滴水能把石穿透，万事攻到自然成”这句名言，同时得到启示:只有坚持不懈，才能取得成功。
纸片托水实验作文350字【七】
昨天，我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着，看到了一个我可以做的试验，由于好奇心的驱使，我尝试了一下。
我准备好试验材料：粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房，把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末，把不同颜色的粉末放到不同的杯子里。再把每一个纸杯里的粉末，放一汤匙香油，搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋，把每一个杯子里的东西都到进盛有醋的水里，搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上，再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹，但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上，让它自己风干。
我回到沙发上，心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想：“我做出的试验结果，会不会像书上说的一样呢？还是跟书上做得有差距？……”大约过了一个小时，我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看，哇！好漂亮呀！纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色，跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。
通过这次试验，我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理：只有自己亲自动手尝试，才能收获甜美的果实！
我希望大家多体验一下这种感受。
