关于写枫叶景色的作文三年级【一】
定义：运用论据来证明论点的过程和方法
备注：议论文中的'论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”；论据是解决“用什么来证明”；论证是解决“怎样证明”
论证方法：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；
5、引用论证：引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式：
1、立论：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；
2、驳论：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张；
关于写枫叶景色的作文三年级【二】
悄悄地，悄悄地，西风来了，秋天的脚步近了。
一切都展示出最美丽的一面：桂花香起来了、庄家成熟起来了、农夫们丰收起来了……
菊花，桂花，是这个季节最常见的花了。都说桂花开放香飘十里，果然，平常马路边那一簇簇绿叶丛中也多了几点黄。那花十分娇小，一朵朵像米粒一样，但桂花小小的身体里竟然有那么大的能量，隔了好远都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱，在秋风中挺立着，白的像雪，粉的像霞，红的像火，一个个都争奇斗艳，不甘示弱，散发出淡淡的清香。月季是不常见的花，但在这花少的季节里也被人发现了，作为了观赏植物。
银杏的叶子在不知不觉中变得金黄，像一把把小巧玲珑的扇子，地上也掉落了很多，树上一片黄，地上一片黄，风儿吹过，一群黄蝴蝶飞来了，树上则发出“沙沙”的声音，像在给蝴蝶伴舞，场面蔚为壮观。踩在软软的叶子上往前走，小扇似的叶子在我周围盘旋着。能做到这一点的只有秋风了，秋风是最具代表性的“景”了， “金风送爽”，不错的，迎面吹来的，是带着凉爽气息的秋风，深吸一口气，啊！整个人顿时充满了精神。
雨，是最寻常的了，天空灰蒙蒙的，碰巧，出门忘了带伞，又下着小秋雨，可以好好享受秋雨了。秋雨，有时像春雨那么稀疏，那么细，不一会儿，身上便湿了一层，不觉得，就传来了寒意。
一场秋雨一场寒，秋雨中带着一丝萧瑟，焜黄的树叶，在雨点里打着寒颤。雨里带着悲伤，似乎天空中仙女的眼泪。雨淅淅沥沥地下着，行人们在道路上行色匆匆地走着，打着伞。秋意微凉，是时候告别夏天，加几件衣服了。偶尔瞥见，楼上有人在画秋之雨景。似乎，也把我画进去了吧，我也不知道。我想，这幅画应该是素描的吧，没有什么画法能比素描更能突显出秋雨的独特了。
秋天，也是农夫们开心的季节。在这个时节，所有的付出都将得到回报，秋天又俨然成为了公平公正的法官，睁大雪亮的眼睛，没人能够不劳而获。
这，就是我喜欢的秋天。
关于写枫叶景色的作文三年级【三】
小的时候总是喜欢在阳光明媚的下午，独坐窗前，看着窗外的世界，总喜欢在濛濛小雨的清晨，独坐窗边，聆听窗外的雨声；总喜欢在白雪皑皑的夜晚，独坐窗前，触摸窗外的天地……
是的，我喜欢窗边，喜欢感受窗外的未知天地，更喜欢看窗外来来往往的行人，这便是我童年时的一大乐趣。
小学时放学后回到家第一件事就是扔下书包跑到窗前好好享受一番。那天，我无意间发现窗外的花盆里增加了一个绿绿的小生命，半个身子埋没在泥土里。我十分惊奇又十分高兴地告诉妈妈，她说它一定来自未知领域，是风把它带来我们的窗外，使它生命得以延续。就这样，我把它养了起来，放在窗外最接近太阳的花架子上，让它沐浴阳光，快快长大。以后没事时总会看看窗外的它，有几次都出了神。妈妈说那个样子的我，特别天真。慢慢地它成为我的朋友，那绿色，那快乐，早已成为了一道窗外的风景。
我每天都在学知识，它也一样，每天都是汲取营养，让它脆弱的茎干一点点强壮起来，逐渐地有了分枝，我看得出它在和我一同长大。一次考试的失利让我倍受打击，无助地看着窗外的它，才发现一场春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清风吹拂下跳起了独舞，和我一样也因一次失败而受到打击，之后一缕来自天堂的阳光，把它照得熠熠生辉，它又在寻找着太阳，努力愈合伤口，完成更重要的使命，始终没有放弃，暖风抚摸下，跳出了久违的喜悦。那舞蹈，那清风已融入我的心，成为一道窗外的风景。
那几周在准备着竞赛，迈眼一望，才发现它的顶端已长出了花骨朵儿，这是这些年我们一起努力的成果，每天养精蓄锐，含苞待放，终于盛开了，是一朵牵牛花，它的小喇叭总是寻找太阳，寻找光明。那花，那人，已写进我的生命，成为一道窗外的风景。
它，陪伴我走过了许多青春岁月，我们互相见证了成长，在我孤独时它给我温暖，在失败时它给我鼓励，在应战时它给我信心，它是我的好朋友，而它也是我窗外最亮丽的一道风景线。
关于写枫叶景色的作文三年级【四】
一阵秋风吹来，枫叶像一串串小铃铛发出清脆的响声，时而低声吟唱、流连枝头；时而随风飘荡、戏耍清风。枫叶在风中调皮地打着旋儿、翻着跟头，有的像一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一只只火红的鸟儿在空中展翅飞翔；还有的像一颗颗红艳艳五星红旗在空中随风飘荡，特别引人注目。
我走在枫树下，发现地上有很多枫叶，你拉着我，我拉着你转起了圈圈。远远望去，地面上像铺满了一层层金黄色的地毯，美丽极了！走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。枫叶儿俏皮地打在我的身上、手上，我连忙伸手接住了一片，仔细端详起来：枫叶有五个角，它的'形状像一把小巧玲珑的扇子，又像一顶美丽精致的王冠。它比我的手掌要小一些，我轻轻地抚摩着枫叶，它既不像苹果树的叶子那样光滑，也不像梧桐叶那样粗糙。但颜色却很浓，红得像一团燃烧的火，那红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对形影不离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵清香，真令人心旷神怡呀！
我追随着秋风的足迹，陶醉于枫叶的纷飞之中，我的心也随着枫叶上下起伏，像一艘小船驶向无穷无尽的大海，不由得让人遐想联翩。
关于写枫叶景色的作文三年级【五】
柳树抽芽了，露出青涩的绿;迎春绽放了，开出绚烂的黄;玉兰含苞了，显出纯洁的白。于是，大街小巷变得色彩缤纷，人们惊喜地呼喊着：春天来了!
但是，这样的春，是我们心中真正期待的吗?昨天是清明，却没有下雨，晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊!那么，什么才是我心目中的春呢?
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春，不是最美的吗?早春的雨，如牛毛，似银针，伞自然是可打可不打的了。漫步其中，颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。
雨中之春啊，不是最美的吗?
有人讲少年比喻为祖国的春天。那么，祖国的春天还是热烈一些吧!毕竟，烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏，那姹紫嫣红的烂漫的春，才能更让着春意盎然起来呀!
我这样期待着我的春天—我的未来—一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白，很单纯，可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰，奔放热情的它，花期过后又能留下些什么?唯有你，桃花，你有明丽的色彩，长在低矮的桃树上却毫不逊色，你是让人回味无穷的美呀!
我愿我的春天，一树的桃花开。
其实，春有很多种。我心目中的春种类繁多，正如我复杂的性格。安静时，我心目中的春如雨巷丁香;活泼时，我心目中的春如一枝红杏;思考时，我心目中的'春如四月芳菲;嬉闹时，我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春，春意浓淡皆为美。只因为，那些颜色，属于青春。
让我们拿起手中的笔，一起谱写我们的未来，描绘自己心目中的春!
关于写枫叶景色的作文三年级【六】
翔到这个班三个月后才发现这个女生，这个女生实在有点特别，她既不主动和人打招呼也不和别人玩，每天除过上厕所和体育课之外其余大多数时间都做坐在座位上，写作业，看书，或是看班上其他同学在楼道里玩。那时的翔正值十八岁，这个年龄段的青少年大多情窦初开，一到夏天，女生们就一个比一个花枝招展，一到活动课就跑到操场上去看男生们打篮球，男生作为运动场上的***手总是很乐意做出各种潇洒帅气的灌篮动作给女生看，惹的围绕在操场旁边的女生鼓掌连连，尤其是那个叫阳的男生，他的人就像他的名字一样阳光帅气，他可是全校女生心目中的偶像级人物，不仅篮球技艺精歁，而且吉他也弹得出神入化，只要他一出现在操场上，所有女生的眼光都会投向他，今年夏天，阳的一件黄色的半袖可算是出尽了风头，那种黄就像是阳光，黄的耀眼，和阳的气质正好搭对，翔发现每天下课阳都会出现在过道里，而这时依然的目光就会随着阳闪现出快乐和满足的光辉，这应该就是她唯一的快乐和心理支撑吧！翔这样想，他发现逸然很少打扮，不管春夏秋冬都是一身校服，她平常总是一个人走路，见到女生同学就打声招呼和她们一起走，见到任何男生都从来不理，阳应该是逸然的整个世界，翔这样想。
奇怪的是，虽然逸然每天都坐在凳子上学习，可逸然的成绩却很糟糕，有时候甚至是最后一名，听同学们说，逸然是为了阳做了牺牲的，明明自己适合学文科，却毅然为了阳选择了理科，无奈逸然根本学不好理科，所以成绩才那么差，逸然是给阳写过信的，信里说了逸然对阳的想法，可阳都没有回，阳的`身边总是围绕着一些又漂亮又高挑的鲜花般的女子，至于平凡的逸然，阳根本没有注意到，阳知道逸然一直在背后关注着他，他喜欢这样的关注，因为除此之外，逸然从不会打扰阳的生活，阳不想失去这份关注，可同时又不想喝逸然有任何牵连，于是，阳就想尽办法出现在逸然的身边，他知道，单纯的逸然肯定以为自己喜欢她，并且更加喜欢自己，最近全年级所有的学生都在疯传逸然喜欢阳，阳准备做出些什么，上活动课时，阳故意站在逸然能听得到地方对他的哥们说，我觉得逸然配不上我，她长得太抱歉了，我怎么能看上她呢？当时逸然正好听到了阳说的话，逸然一个人趴在桌子上默默的哭着，当时班上的闲言碎语更猛烈了，同学都说逸然是自作多情，有的还说逸然犯贱，主动追求阳，逸然一声不吭，顶着这些压力孤独的走在人群中，坚持着自己的所爱。
高考快来临了，所有学生几乎都进入了备战状态，逸然有点为阳担心，他总是这么贪玩，不知道能不能考上大学，逸然每晚都要替阳祷告，希望阳能顺利考上大学。那天逸然看见阳和一个很妖艳的女生在一起，那才是他喜欢的女生吧！逸然心理想。难怪呢？那个女生连女生都忍不住想要多看几眼，更不用说生为男生的阳，逸然虽然心痛，可她还想坚持喜欢阳，毕竟那是逸然的所爱。
于是，高考的时候出现了很滑稽的一幕，阳带着他那娇人的女朋友在学校正式露面，而逸然考试发挥的一踏糊涂，逸然考完试往回走时，正好看见阳和他女朋友在对答案，依然笑着看了他们一眼，他还是希望自己真心爱的人能幸福。
最后，阳和他的女朋友考上了一所二本学院，而逸然只考上了一所普通的三级学院。
