下棋比赛活动作文(难忘的下棋比赛作文一年级)

下棋比赛活动作文(难忘的下棋比赛作文一年级)

首页话题更新时间:2023-04-09 13:20:57
下棋比赛活动作文(难忘的下棋比赛作文一年级)

下棋比赛活动作文【一】

1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。

3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部积极铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,李千辉老师为本次活动作点评。最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

下棋比赛活动作文【二】

在围棋兴趣班的一次大循环比赛中,我和魏昂狭路相逢,魏昂一直比我棋高一筹,我心里暗暗告诫自己要加倍小心,不能有半点马虎。这场没有硝烟的战争终于开始了,我俩同时拱手对对方说:“请多多指教”。魏昂手执黑子,首先将棋子下在了棋盘的右上角星目上,我紧接着下在左下角的星目上,以示友好。接着完成了其它两个角,随着魏昂下了一个小飞挂角后,我们就此开战了。我一个小飞守角,他一个小飞进角,我挡了一个,他也毫不犹豫地点进了我的角,我俩奋力拼***,互不相让,最终他把我的角给占领了。***到中盘,他又几乎把草肚皮一抢而空,我几经挣扎,仍然没能挽回败局。

虽然我的`棋艺还有待提高,但不妨碍我享受棋逢对手的乐趣,我越来越偏爱这黑白乾坤,可以在尽心尽力的博弈中,无怨无悔的输赢。我也自得“棋”乐,乐在“棋”中。

下棋比赛活动作文【三】

第一局开场了。两三招后我发现对手比我弱。面对弱手我也不留情了,如同三国里的关羽过五关斩六将,威风凛凛,***气腾腾地频频向对手进攻。前面三局就这要帅气的赢了。

第五局的对手是我的好朋友方煊。面对熟人,在棋盘上也没有情面。我们毫不相让,我的`地盘白茫茫一片,他的地盘也是黑漆漆好一片呀。我们是将遇良才,棋逢敌手呀。我领导我的白战士向敌方深入,可是后援跟不上深入敌阵的士兵们都有去无回,被打得片甲不留。我从新审视战势。做好后防,再次进攻,妙!妙!妙!黑士兵被我军打得满地找牙。

趁着大好形势,我趁黑士兵不留意一个包抄,好形势出现了。我在暗暗高兴,唱着凯歌。就在我沾沾自喜时,没想到黑棋是声东击西来到我的薄弱地方,新军力量与暗哨合力把我的地盘动摇了。因为兵力全都在其他地方,很难在组织兵力了,眼睁睁地看着自己的地盘被他侵占,真是后悔莫及呀!好!重整旗鼓!我不服气!鹿死谁手还不知道呢!我吹响号角进攻,但是没有一个能活着回来的。就这样我败在他的手下。得了亚军。

经过这次比赛我的棋艺又提高了不少,更让我明白一招走不好全盘皆输的道理。时时不到最后不要说输赢。

下棋比赛活动作文【四】

1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,希望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无最佳人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,希望下次严管会场纪律。

5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。

6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,希望下次活动前要选出足够名额的.礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

下棋比赛活动作文【五】

2月1日 星期六 天气:晴

今天,我和小姨下了几盘五子棋。

下五子棋时,我只会堵小姨的棋,生怕她赢了。于是,我左抵右挡,最后都是我输了,慢慢的,我就有经验了,我再不是左抵右挡,而是想挡住时,对自己有无利。如果有利,那就直接堵上,如果无利,就想办法让他变得对自己有利。就这样玩下去,我虽然用了办法,但我还是很难赢。妹妹看见我老输,就想跟我玩,可我却使坏了,我和她玩我最能赢的围棋。一连玩了三盘,每盘都是我赢,这下,妹妹就生气了。生气得我怎么也哄不了,都快哭了。我很无奈,只好跟她说:“咱们玩象棋吧,我可以教你,这下行了吧?”她点了点头,我们就开始玩了。

下棋让我明白了,即使一点差错,都有可能会输。

下棋比赛活动作文【六】

星期天,我做完作业闲着没事,就和舅舅下起了象棋。

一开始,我立刻发起进攻,可是还没等我进入阵地,就少了一兵一马了。舅舅设计了一个陷阱,我发现有一个漏洞,就让“车”冲进去,结果舅舅把袋子一收,我的“车”就没了。就这样,第一场,舅舅很快就赢了我。

第二场开始了,我又开始了进攻,舅舅使用了防守术。我用尽了全力也没攻破。突然,我又发现了舅舅的一个漏洞,我连忙发起猛烈的进攻,可还是没冲进阵地,只是干扰了舅舅的队形。我继续发动猛攻,但是舅舅早有准备,我很快又被舅舅挫败了。第二局又以我的失败而告终。

舅舅告诉我,只用猛攻是不行的,还要有敏锐的思维和认真的分析。舅舅还告诉我:下棋一定要有耐心,仔细观察棋局的变化,先保护好自己的棋子,再发起进攻,这样才会获胜。我牢记舅舅的教诲。第三场又开始了,我首先布置了阵地,以攻为守全神贯注,密切注意舅舅的一举一动,终于,我和舅舅***成了平局。

这一次,我输了,但我学到了很多,我相信:只要我坚持不懈地努力,终有一天我会打败舅舅,我一定会赢的!

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