在如今青春片泛滥成灾的大环境下,观众们被堕胎、车祸、撕逼、失恋、劈腿的戏码一遍一遍地洗刷着眼球,在重重轰炸之下,我们似乎很难在所谓的“青春片”中找到自己年轻时的模样,也有很多人质疑,难道一定要有死去活来的恋爱,有撕心裂肺的疼痛才算是青春吗?显然不是,那如今的青春片该怎么拍,怎样才能避免这个恶俗的“套路”,突破单薄的叙事线路,更加全面地去阐释“青春”的概念,引起大部分人的共振的燃点和泪点呢?
即将上映的《谁的青春不迷茫》似有发力。目前,这部电影已经举办过多场点映了,笔者在看过电影之后心生欢喜,虽然片子不乏情绪铺垫方面的“小尴尬”和“局限性”,但是整体来说我们看到了亲情、友情、爱情和梦想,女学霸因为人生中首次作弊而和学渣白敬亭童鞋产生纠葛,一段朦胧的校园感情故事令人心动不已,除此之外,家长们破碎的婚姻,教育体制的顽固不化,在这种社会现象下学生们的抗争和忧虑都在片子中占有大量篇幅,甚至我们还通过女主看到电影输出了“做人应该忠于内心”这样的价值观……在电影的“青春”外衣之下,我们可以窥见整个青春记忆所处的大环境,所有欢笑忧愁的来由被影像一幕幕铺现,因为言之有物,让我们觉得这部电影勾勒了青春的完整模样,这才是真情实弹的青春啊!
影片中的伦·克拉克一出场,就看到了一名被体罚的学生——他站在垃圾桶里。伦·克拉克前去问个究竟。男孩告诉他,因为老师说他学不会,应该像垃圾一样被扔出去。卡拉克听后,并没有“语重心长”地给孩子讲道理,而是和男孩子做了自我介绍。然后似是漫不经心地说:“我很健忘,不知道自己叫什么了。”男孩子说出了克拉克的名字。克拉克显得很高兴:你不是学会东西了吗?于是把男孩子从垃圾桶里抱了出来。
伦·克拉克每一年他都会告诉他的学生,去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,勇于冒险。他是这么教学生的,他自己也是这么做的。他离开了条件极好的学校,却要到纽约的哈林区教书,因为他们缺少教师——克拉克在挑战自己。
克拉克来到了一所学校,他愿意教哈林学区最差的一个班。校长不放心,因为他也要成绩,好的成绩才能保住他的校长职位。但是,这个班已经换过6个老师了,而洲测试的时间就在5月。
克拉克开始家访了。胡里奥,一个顽皮的单亲家庭孩子,而他的妈妈在14岁就生了他;班德莉娅,一个印度女孩儿,喜欢读书,但是不同的宗教文化,也让克拉克无语;美莎卡,一个12岁的桀骜不驯的女孩,却已是三个孩子的妈妈了……
克拉克的第一课,是把制作的“敢于梦想,勇于做梦”的牌子挂在了乱哄哄的教室内的黑板上。他给学生制定的第一条班规是“我们是一家人”。但学生并不买他的账。
但是克拉克并不灰心,第二天,他又给学生制定了第二条班规:我们互相尊重,第三条:进出教室都要排队。
当美莎卡插队而不承认的时候,克拉克对她说:我们是一家人,一家人要互相尊重,不能撒谎。最终,美莎卡承认了自己的错误。克拉克真诚地对她说:“我为你自豪。”
克拉克总是用自己的办法去守护班规。学生就这么被驯服了吗?没有,他们把教室又弄了一团糟,在墙壁上写着:我们不是你的一家人!滚回你的家去!克拉克这次又把教室布置一新,他对孩子有信心,当他们学会了所有班规之后。
但事情不是远远超出了他的想象。当学生不完成作业还故意向他挑战时,他情绪失控了,他觉得自己要退缩了。但他最终,他还是选择了他的学生。
为了把学生的注意力吸引到课堂上,他用了惩罚自己的方式:如果学生注意听讲,每隔15秒,他就喝下一杯巧克力奶。他用这样的方式,上完了他的一节语法课;为了让学生记住历史,他把美国42位总统的故事变成RAP,极大调动了学生的学习热情;他帮助学生寻找正确的解题方法;他带病坚持上课,晕倒在了讲台;住院期间用录像给学生上课……他的学生被感动了,被征服了,在州中成绩最好……
克拉克的成功,是他对孩子充分信任、充满信心和他对梦想的追求、敢于挑战的性格分不开的。无论怎样顽劣的孩子,在他眼里,都能找到闪光点。他不断地鼓励学生,激发他们的潜能。孩子的优秀,需要老师的爱心、耐心。克拉克永不言弃,敢于挑战自我的精神,值得每一个人学习。
只要用了心去教,学生一定会优秀的。这是一部深深打动了我的电影。
电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师,可他却为了实现自己的人生价值,毅然在庆功会上辞去了工作,来到纽约,开始了他的新生活。但这次,他面对的学生却和以往不同,这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,他们在教室里赌博打架跳舞化妆,公然向新老师挑衅,将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟,课上坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律……面对这样的学生试想如果是我,我可能会无可奈何,不知道该如何帮助这些孩子。而克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法,用独特的眼睛,看到了一群天真孩子美好的未来,用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。是克拉克老师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。
细细观看该影片,反复思索着克拉克老师是如何来改变这些孩子的。
1、首先他用耐心与坚韧将自己制定的班规一条一条地渗透给学生,特别精彩的是克拉克老师用特殊的办法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规:吃饭时要排队,不能插队。
2、他用他的爱心与智慧,甚至不惜伤害自己,用独特的教学方式感染了学生:为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐,也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说话时,大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。这个老师在他们心目中也是有魅力的老师。
3、为了融入学生,他向学生学跳绳,学生跟他学知识,这在普通人看来似乎有些不可想象,但是我觉得这种精神值得我们学习,我们教师就应该和孩子像朋友一样平等相处。
最后,在克拉克先生的教育下,这群孩子的成绩获得了全校的第一名,每一位学生都得到自己的`特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。
回过头来看克拉克老师,他是一个凡人,所以他也会对着孩子生气‘但是他又不是一个凡人,他心里有大爱有圣心,他当老师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,基于对学生的爱;他坚信,学生都是好的;他坚持自己制定的班规,坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人,他是一个用心良苦的人,他是一个刻苦钻研的人,他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。
再反思自己的教育,平常缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和学生打成一片的状态。但是我相信经过不断地努力我也会成为一名优秀的教师。
对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣,有点神经质的老师。但看完整部电影后,我看到了这位外表普通的教师身上的光环,他开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中,恰恰缺少的就是这些,所以看了这部电影后对我的触动很大,我一直在反思自己,电影中的情节如果换做是我的话,我会怎么做,带着深深的思考欣赏着这部电影。
从克拉克身上我看到了,身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点,在现实里几乎很少看到,我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。在我们班就有好多调皮而又个性的学生,对待他们我总是大发雷霆,而不是像克拉克先生这样有这么多的奇妙思想和独特方法,我决定在以后的教育教学生活中我也尝试一下克拉克先生的方法。
让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方:老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并给予回报。为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得成功的。
让我最感动的就是这一幕:为了培养学生的信心,老师在教室中摆放一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的事例,告诉孩子,相信自己,相信老师。我想,如果我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础,并能详细化,注重生活的点点滴滴,再配以耐心与坚持和正面的引导而不是一味的强制,我想我们的学生也一定能接受并遵守。
让我觉得不可思议的是这种独特的方式:巧妙生动地抓教学方法,克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐,也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说话时,大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。
让我泪盈满眶的是这里:当克拉克累倒以后依然没有忘记学生,在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放,学生此时也适应了这种学习方法,并逐渐随着老师的热情学习进步了许多。
老师最伟大的使命并不是听命与领导,而是用自己的心去爱护、发现、尊重、理解自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要,重要的是他并没有按部就班地去工作,而是用自己的头脑在思考教育,思考自己的每一个学生。当我站在讲台前的时候,所有的教育其实都仅仅是参考,唯一的真理只有自己才能够发现。
我不是一个很喜欢看电影的人,不喜欢看电视连续剧,不喜欢综艺节目,我觉得除了看书,我什么爱好都没有。自从和我的男友交往之后,他很喜欢看电影、电视连续剧、综艺节目、歌曲选拔节目之后,我们分手了,为了能够和他享受两个人的愉快时光,我总是央求着他去看电影,慢慢的自己竟然喜欢上看电影了。真是好神奇呀?
无意间,一个瞬间,我看到了《谁的青春不迷茫》这部电影,我感觉拍的真好。看完之后,我久久还沉浸在电影的那种浪漫的氛围中,我看到了整个烂漫。男猪脚是全班全校倒数第一,女猪脚是全班全校第一名,这两个人物八竿子打不着一撇的人竟然出现了爱情的火花,神奇吧?想法独特。
爱情甜蜜的镜头太多了,在这里我就不一一解释了,我就说几个重点,第一个就是:男猪脚邀请女猪脚去看天文展览会,男猪脚明明去了,还待到很晚很晚。 结果男猪脚遇到女猪脚的时候,女猪脚说自己家里有事情没有去,是的,女猪脚妈妈强制不让女猪脚去看的。男猪脚竟然安慰女猪脚说:其实那天我也没有去。 真的在现实生活中,我肯定是做不到的,我会一顿的埋怨,然后说自己怎么委屈的在那里傻等了好半天,然后一直喋喋不休的挖苦对方。但是这里佩服男猪脚替女猪脚去舍身处地的去考虑她的感受。然后女猪脚很晚都没有去看天文展览会,男猪脚竟然偷偷爬进去,为心爱的女孩子拍照,想拍下来给女猪脚看,可惜天公不作美,被门卫警卫抓住了,照相机摔坏了,相片也没有了。男猪脚最后还因为这件事情进了警察局,最后被学校开除了。女猪脚都是不知道的。男猪脚辛苦的靠着自己的记忆,在纸上画出来,依靠着朋友兄弟们的帮助,完成了女猪脚教室的巨作,美中不足的是男猪脚把星座画反了。
再讲一讲,女猪脚的父母,父母为了孩子,离婚了也不敢说,装着还在一起,可怜天下父母心。至于为什么会这样?剧中也把男猪脚和女猪脚的爱情 和女猪脚父母的爱情进行了鲜明的对比。女猪脚的妈妈只要是她想要做的事情,她就强迫别人要做,女猪脚的妈妈她不想做的事情,她就控制着也不让别人去做,剥夺了他人的思想,认知,行为等。女猪脚的爸爸就觉得,女猪脚的妈妈不尊重人,最后女猪脚的妈妈进行了改变,首先看到的镜头是:询问女猪脚,明天上台领奖可以穿这件白色的连衣裙吗? 虽然穿什么衣服都是由妈妈决定的,但是是征求女儿的语气,在态度上明显和之前很强制的要求女儿必须要按照她的.指示去做来说,女猪脚选择了原谅了妈妈,在背后拥抱了妈妈。
女猪脚的妈妈是爱女猪脚的,只是爱的方式不对。爱一个人是需要尊重对方的意愿,理解对方做出的选择,而不是一味儿的去强制要求对方去做什么。最后欣慰的是:女猪脚的妈妈意识到这个严重的错误,允许女猪脚爸爸吃她认为很脏的猪大肠,还是女猪脚的妈妈推荐的店。
《谁的青春不迷茫》没有人天生就会爱别人。也有的人自己觉得是爱对方,其实爱的方法和方式是错误的,自己还没有意识到。爱是伟大的,爱一个人最高的境界恐怕就是如同男猪脚那样,为了心爱的女猪脚,自己的委屈又算得了什么呢?男猪脚处处替女猪脚着想,这才是真爱呀。
致: 谁的青春不迷茫,致,我们的青春。
热血者,热血男儿也;江湖者,热血男儿施展拳脚之处也。
热血男儿,不惧艰险,排除万难。
热血男儿,不畏嘲讽,勇往直前。
热血男儿,以自己的良知为行为准则,敢作敢当。
然而这江湖中依旧出现了不少败类。远的不说,就比如中国近代第一大汉奸汪精卫。
他为了自己个人的利益,帮助日本人。他为虎作伥,替日本人侵略自己的中国,不顾全国人民的指责,成立各种吏属日本所谓的政府。他宣布东北三省独立,也是为了给日本人占领中国土地找一个冠冕堂皇的理由。我真不知道,晚上睡觉时他是否会梦到那些受迫害的爱国人士对他的指责,白天他会否受到自己良知的质问,或者说他的良知已经完全被泯灭,扼***了呢?
但中国自古以来就有具有热血和良知的人。
一代名将文天祥,在国难当头时,挺身而出,积极寻求抗元自救的办法和出路。即使在山穷水尽之时,他依然率领残余部队,对元军作最后的抵抗。纵然明知不敌,纵然国之将亡,纵然清楚地明白失败的后果,他仍然坚持不屈,拼死作战。抵抗后被俘,也始终坚持不降,在囹圄中写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的\'豪迈之言。
是啊!试问天下有谁能最终免于一死呢!与其卑躬屈膝苟延残喘地活着,不如尽情地抛洒自己满腔的热血,为了自己的良知,为了自己的信仰,让生命奏响一曲响彻长空的浩然之歌!
只有这样的生命,才能行走这热血江湖,只有这样的人是它真正的子民。
热血江湖,热血者的江湖,热血者的血与泪,他们最真诚的信仰,最纯洁的良知在其中发出最耀眼的光芒,照亮了自己的人生,照亮了中华民族的魂魄,灿烂着中国悠悠五千年的历史,他们是英雄的代表,光辉的象征。
我们要以他们为骄傲,把他们作为自己的目标而前进。
让热血江湖澎湃激昂的热血来沸腾我们的心灵,洗涤我们的良知,让我们也发出与他们相辉映的光芒吧!
我赞美热血江湖,我追求真、善、美的良知。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.