淅淅沥沥,滴答滴答。清晨,窗外演奏了一整晚的“夜雨金曲”停歇了。我来到江厦公园,刚刚被雨水清洗过的公园焕然一新。
瓦蓝瓦拉的天空,像一面洁净的大玻璃,透过玻璃明镜,一轮圆圆的红日照进江厦公园。公园里的垂柳伸展着长长的枝条,自由自在地释放出甜润新鲜的氧气。
一阵微风吹过,树叶上的几滴水珠落在我的头发上,我赶紧举起双手去迎接水珠儿,风儿却停了。哈哈,原来是风儿姑娘在跟我玩游戏呢!
沿着公园的小路向前走,路两边的花花草草生机盎然。红的、黄的、紫的……各种各样的花儿,在一夜雨露的滋润下,显得格外艳丽多彩。小草更加碧绿,细细密密的草叶上托着一个一个的水珠,阳光照耀着它们,水珠儿晶莹透亮,仿佛一颗颗小小的水晶。哦,这是大自然奖励给小草的礼物吧!
蜗牛、蚯蚓……它们最喜欢雨后的公园了。大家在公园的树干上、草丛中、泥土下欢聚一堂,正准备庆祝呢!
雨后的江厦公园,美得令人沉醉。
窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正趴在桌上,思考着一道数学题。“乘汽车从甲城到乙城去,原计划五又二分之一小时,由于途中有36千米的道路不平,走这段不平的.道路时,速度相当于原来的四分之三,因此晚到了五分之一小时。求甲、乙两城之间的距离。”我一遍又一遍地读着题目,细细地思索着。可是,我想了半天,也没想出个所以然来。雨依然下个不停,我又翻书又查资料,可就是没找到什么提示来解题。
我揉着太阳穴,紧锁着眉头。努力回忆着所有学过的知识,希望能找到线索。忽然,我灵机一动:“我用算式方法不行,可以试试方程啊!”可是,这道题难度太大,该怎么列方程呢?于是,我请来了救兵——妈妈前来助阵。不料,妈妈却说,她以前虽然学过方程,但毕竟时间那么长了,平常又不去用,现在已经忘了不少了。在我和妈妈的冥思苦想中,终于列出了一个复杂的方程。但是,列好了方程不还得解吗?我一会儿咬着笔,一会儿撑着脑袋,一会儿又含着手指。想了半天,可就是解不出来。
百般无奈之下,我只好原路返回,放弃方程,重新用算式方法解题。我默默地思考中,可就是没有一丝头绪。忽然,老师以前说过的一句话萦绕在耳际——在稍复杂的应用题中,一定要仔细分析题意。有时候,还需要换一个角度思考问题。我霎时间茅塞顿开:“对啊!我怎么没想到呢?”我看着题目,喃喃自语道:“当汽车走这段不平的道路时,每小时速度是原来的四分之三,也就是比原来的速度慢了四分之一。如果......用原来的速度走完这段路时,则现在少走了三十六乘以四分之一等于九千米,而这九千米用慢速走了五分之一小时,利用这个对应关系可以求出慢速,由于......慢速又是原速的四分之三,又可以求出原速。最后......应用速度乘以时间等于路程的关系式,就可以求出甲、乙两城的距离了。”我快速地在草稿纸上演算。不一会儿,便求出了答案。“别高兴得太早,快验算一下。”妈妈在一旁提醒我道。我赶紧拿起了笔......哇!完全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!终于做出来了!太好了!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。
学习是一场旅行。作为一个旅者,我们品尝过酸甜苦辣,感受过喜怒哀乐,经历过风霜雨雪。因为这程旅途,生活变得愈加生动;因为这程旅途,让我懂得了一个道理——不要向困难低头,只要尽自己所能,不懈地努力,一切困难一定能够迎刃而解,并尝到成功的喜悦。
天灰蒙蒙的,又阴又冷。天空布满铅色的阴云。我觉察有可能要下雨,于是便带了雨伞到学校去念书去了。
果然不出我的所料,第一节课后,铅云下压,风吹得窗户“噼啪劈啪”地作响。这时候,天地惊也显得苍茫了。
渐渐的,窗户外模糊了,什么也看不清。雨水像脱了线的珍珠粒儿,不停地往下落,宛若大兵对小兵的冲击。......
雨后,太阳出来了,万道霞光照耀着大地,一切都在雨中脱胎换骨。玉米精神了,高梁涨红了往日的青色的脸。太阳公公也咪咪笑。
一切都充满生机与希望。我最喜欢在这时候坐在椅子上,欣赏雨后大树上挂满的雨珠折射出的五光十色的“彩灯”。
哦,多美的`雨后啊!
雨过天晴后,我满心欢喜地扑进大自然的怀抱,那美丽的景色让我流连忘返。
刚走进大自然,就像走进了空调的屋子里,一股清新甜润而又凉爽的空气向我扑来,让我顿觉神清气爽。
田野边有一片苍翠的竹林,我轻轻地抚摸着一片片小船似的绿叶,绿叶上晶莹的露珠流到了我的手上,让我感到一阵清凉,舒服极了。连续几天的暴雨让田野里积满了雨水,变成了小池塘,一只只红色的蜻蜓像一架架机似的正在水面上飞来飞去,正忙着产卵。
忽然,一股花的芳香扑鼻而来,寻香望去,金灿灿的南瓜花正在对我微笑。一阵微风飘来,茂盛的小草随风摇摆着自己柔软的腰肢,似乎在和南瓜花比美。
而蝉兴奋地叫着,好像在说:“景色真美丽啊!”
啊!雨后的夏景真迷人啊!它如同一幅美丽的画卷,深深的吸引了我,令我久久难忘。
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