文明美德伴我成长小学作文【一】
美德，顾名思义就是美好的品行。在我眼中，帮助别人，给别人带去快乐，便是美德。我从小生活在一个和睦的大家庭中，依稀记得我承欢爷爷奶奶膝下的情景，无法忘记他们给我讲的那些关于美德的小故事。就是那一个个故事串成了我美好的童年，也将中华民族几千年传承下来的美德播种在我心中······
渐渐地，在那些美德小故事的耳濡目染下，我也开始用自己的行动体现美德。
记得那一次，我正摇头晃脑地念着“知书达理，以礼待人。”的句子，爸爸不知何时来到了我的身边，和蔼可亲地说道“女儿，你知道这句话的意思吗？”我望着爸爸，摇了摇头。爸爸坐到我身边，说：“这句话就是说人要养成良好的文明习惯，待人接物得彬彬有礼，尊老爱幼，能够自觉的维护公共秩序，学会宽容和谦让，做一个人人都喜欢的人。”我似懂非懂地点了点头。过了几天，远方的表弟来我家玩。表弟虽然只有五岁，但却顽皮得很。一会儿揪着我的洋娃娃的头发不放，一会又拿着棍子学孙悟空。我一个不留神，他竟然在我的作业本上画起画来。我生气极了，扬起手就要向表弟打去，这时，爸爸的那些话在我耳边响起。是呀，我比弟弟大，应该让着他，给他做榜样。于是，我平复下自己的心情，耐着性子对弟弟说:“弟弟，如果你要画画，姐姐可以陪你一起画，但你不应该在姐姐的作业本上乱画。”弟弟听了
我的话，认识到自己错了，悄悄把作业本上的画擦干净了。主动要求我陪他玩游戏。弟弟要回家了，临走前还嚷嚷着下次还要来玩。我当时心里高兴极了，原来拥有美德还可以给自己带来快乐呢！
其实，对我们小学来说，“美德”并不只是一个名词，更是衡量我们道德修养外在表现的`尺子，是我们人与人之间友好沟通的桥梁。美德也是一种习惯，是一种从心底而发的乐于助人的精神所转化的行动。
中华民族素有“礼仪之邦’的美称，我们每个人都应该学习文明礼仪，拥有美好的品行。从古至今，那些名人的美德故事激励着我们。为守信而***猪的曾参，遵守公共秩序的***，让利的孔融······这一个个名字都闪着不灭的光辉，他们所体现的美德是不会被时光流逝而埋没，他们永远是我们新一代小学生学习的榜样。他们的行为向世人昭示着一个道理：文明礼仪是人们沟通的桥梁。
不是吗？在美德的熏陶下，在实践美德的行动里，我们成长起来，我们也会将美德传承下去。
文明美德伴我成长小学作文【二】
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好问早，是不小心撞到对方时的一声“对不起，”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地乱吐痰地制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会文明语，做文明事。在简单的讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，”这句话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的'事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金银，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人，人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一、是追求个人道德完善，二、是维护公共利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事，有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，那女工一看到列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着水已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是文明礼仪的体现么？一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的影响国家声誉。
礼仪，礼节，礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边的小事做起，着力塑造创新、包容、开放、诚信、文明的中国人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力！
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸会出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
文明美德伴我成长小学作文【三】
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾…… 文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。 前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
文明美德伴我成长小学作文【四】
教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年中开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。寒假中，我读了这本书，收获很大。我们的祖国是个伟大的国家，它不仅地域辽阔、资源丰富，而且还有一个伟大的中华民族和十三亿勤劳勇敢的人民。
中华有五千年的文明历史，我们的祖先为我们创造了丰富的物质文明和高尚的精神文明。中华民族有着古老而灿烂的文化，我们的祖国历史悠久，从古代的“四大发明”到现代的高科技，“神舟七号”载人航飞行，所有这些都显示了中国人对世界发展的贡献，对人类的'贡献。
我们是祖国的新一代，是国家的未来，我们要继续老一辈的遗志和优良传统，中华美德，从我做起，从现在做起，努力学习中华文化，增强爱国情感和振兴祖国的责任感，树立民族的自尊心和自信心，锐意进取，艰苦奋斗，顽强拼搏为建设强大的祖国出力。
我们从小不仅要爱学习，成为一个有知识、有文化的人，更要注意培养个人的美德，诚实守信，尊重别人，团结同学，争做一个合格的小公民，为构建和谐社会贡献自己的力量。
