童年趣事儿作文教学设计【一】
星期三早上，我怀着激动的心情，一边兴高采烈地蹦来蹦去，嘴里哼着自己改变的《上学歌》，一边背着鼓鼓的书包来到学校，因为我们今天要去东川村的蜂儿庄园去玩。虽然我们是徒步去的，而且要到那里大约要6公里，但大家一个个都兴奋不已！
我到了学校，一进去教室热闹非凡，好像跟莱市场一样，有的聊天，有的吃东西，有的在拍照。到了8：30我们就出发了，在路上我看见了花草树木，山水虫鱼，蓝天白云。天高云淡，秋风吹来，不冷不热，却令人心旷神怡。
走了一个多小时，我们看见一个牌子上写着蜂儿山庄还有2.5公里，我就感到很绝望，感觉好像是一个泄了气皮球一样，脚步也渐渐变得沉重起来。这时陈老师说：“苦不苦，想想红军长征二万五。你们才走了二点五公里，就叫苦连天啦。都给我打起精神来，我们来一个强行军，目的地——东川，出发！”听了陈老师一番慷慨激昂的“演讲”，我们像是打了鸡血一样，又开始加快速度走起来。又走了好一会儿，我们到了隧道入口处，听说这隧道是原来东川村的老书记带领村民们打通。我想这些村民真了不起，就像“愚公移山”一样，令人佩服。一边想着，我们一边走过了隧道，一出隧道，瞬间一片光明，山庄就在我们眼前。
我们到了指定的休息点，大家就各自展开活动了。我看见有的在自拍，有的在打篮球，有的在小水池上玩水、打水漂，有的在捉人，有的在打乒乓球。而我则带了一把扇子——它可是我的“耍帅神器”。我一会儿拿着扇子扇自己，一会儿又去扇别人。陈老师看到了说：“大家快来看，应凯是武夫加媒婆。”同学们哈哈大笑却也疑惑不解。
陈老师继续说到：“文胸武肚媒搧肩，和尚老道搧大领。古人扇扇子也是有讲究的，文人是扇自己胸口以显得有涵养，武人才扇自己五大三粗的大肚子，至于媒婆嘛，都是拿着扇子扇别人的`肩膀。”陈老师说完，大家更是笑得“惊天动地”，响彻山谷。我马上拿起扇子使劲地扇自己的胸口，边扇边说：“咱是文化人，文化人。”
陈老师还跟我们讲了东川的历史，说这里地势陡峭，但气候宜人，风景优美，森林资源丰富，夏季清凉，是较好的避暑胜地。空气清新，无工业无大气污染。这里不仅旅游资源丰富，而且特产也很丰富，是“蜂儿”香榧主产区，是中国最古老的香榧群落聚集地，以古村、古道、古树、古风闻名。我听了陈老师的介绍，不禁感叹：真是一个遗落千年的世外桃源啊！
快乐的时光总是特别短暂，时间如流水般步履匆匆，山庄的花儿还在绽放微笑，林间的小鸟仍在嬉戏，而我们却要和这次有趣的秋游说再见了。
美丽的东川，来年再“约”。
童年趣事儿作文教学设计【二】
我从小喜欢历史，所以，我也比较喜欢看有关历史的书籍。我原先是三国迷，《三国志》、《三国演义》我都看过了，所以我一直觉得三国是中国历史上一个很丰富多彩的阶段。一直听闻《明朝那些事儿》是一部很好的书，语言幽默，但又不乏鲜艳的笔墨；以小说的笔法来写，但又以历史为基础。所以，在这个寒假，我充分利用了我的空余时间看《明朝那些事儿》。虽然并没有看完，但是我已经感慨万分。
《明朝那些事儿》一共有七本，主要讲述的是从1344年到1644年这三百余年发生在明朝的事情。这期间，发生了许多事，让我对皇帝对大臣们都有了新的了解和认识，所以，我的心一直被震撼着。
说到明朝，我们大家脑海里第一个浮现出来的人物，应该就是朱元璋了。朱元璋，本是布衣，生活艰苦，没有读过书，然而，他从一个卑微的贫民走向成功获得如此巨大的成就，让我深感佩服。“凤凰涅槃，浴火重生”，人也一样，在经历痛苦和艰难的磨炼之后，方才会成功。朱元璋告诉我们，获得胜利的关键在于隐忍的.耐心和准确的判断，而这也体现出朱元璋一生的信条：要么不做，要么做绝。朱元璋，他是明朝皇帝的典范，他的勇猛，他的坚强果断，他的信念，都值得我们学习。虽然，有的人说朱元璋刚愎自用，疑心太重，***人太多***人从不手软，心狠手辣，但是，这是他为了维护巩固自己的政权而已，他也无非是想让天下不要那么黑暗。毕竟人无完人，他依旧是一个很成功的皇帝。
童年趣事儿作文教学设计【三】
??件傻事儿650字每个人都有一个美好童年，发生过的事情往往充满稚趣。在我的童年中有一件事，不但使我久久不能忘，有时候还觉得非常可笑。
那时我五岁的时候，有个星期天，爸爸要去加班，妈妈又要去买菜，外面还下着大雨，妈妈怕我淋湿，就没有带上我，让我一个人在家。妈妈走后，我想干什么，就可以干什么。可是……这鬼天气灰暗的可怕，再加上我胆小如鼠，使我有一种揪心的感觉，怕童话里的`鬼来吃人,怕坏人来敲门……想着想着,我更害怕了,大哭起来，可是哭了好长时间也不见妈妈回来。“光哭有什么用，不如想一个好办法，能避免害怕。”一个念头在我脑边闪过……对了!每次和小伙伴们一起玩躲迷藏，我总是躲在柜子里，从来没人发现我呢!哈哈，就躲在柜子里吧!我把家里的灯都打开了，把电视打开，声音调到最大，然后飞跑进卧室，把柜门打开，衣服拿出来，被子抱不动的拉在地上。柜子清空后，家里却变成“狗窝”了。“妈妈回来一定会臭骂我一顿的。”现在管不了这么多了,我便跳进柜子里，把柜门关上，自以为安全多了，便抱着洋娃娃,睡在里面。过了很久，不知谁把我从甜美的梦中叫醒，揉揉睡眼一看，呀,是妈妈!我把事情一五一十告诉了妈妈，妈妈肚子都笑疼了，“我还以为小偷进屋来偷东西呢!”你以为你躲在这里小偷找不到你呀!你真傻!真是掩耳盗铃。
“什么是掩耳盗铃呀”我问道。妈妈给我讲了这个故事。我听后，笑着说：“那个人真傻!”妈妈我也像那个人。那时我并不明白妈妈的意思,后来才明白.从那件事中，使我明白了一个道理：明明掩盖不住的事情不要想法子掩盖！
童年趣事儿作文教学设计【四】
读书可以明智，读一本好书，就像是和一位品德高尚的人谈话，而《明朝那些事儿》就是这样的好书。
我阅读《明朝那些事儿》是从小学二年级开始，作者当年明月，此书一共有七本。主要讲述了从六百多年前爆发的元末农民大起义直至三百多年前煤山山上崇祯自***的关于明朝的一些故事。对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义，内容丰富，语言幽默风趣。
《明朝那些事儿》描绘了明初的战火，作者当年明月在书中暗喻了一个国家的统治需要实力，没有实力就会被推翻，一个王朝就是一个阶段，大人物倒下了，又会有新的人物出现，一个王朝灭亡了，另一个王朝就会诞生，中国五千多年来就是这样的规律。在这本书里，这像是在轮回，在作者看来，其实也是一种进步。原来世界“x规则”自古就有，弱的迟早被强国征服，所以，一个国家要想长治久安，一定要把经济搞上去，增强军事实力，稳固好国防。我的同学们，未来的小政治家们，你们一定要读这本书啊。
这本书讲到了气节，于谦、王阳明、杨涟等人身上就有气节这样的东西，或许别的官员都不知道气节是啥，就是混日子，是欠扁的，显然，明朝的大部分官员都是欠扁的（当年明月就是用这种幽默的语言描写历史的）。鲁迅说：“自古以来，我们就有埋头苦***人，有拼命硬***人，有为人民请命的人，有舍身求法的人。这就是中国人的脊梁！”臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。我想：“由这两句话，我终于知道于谦、王阳明、杨涟等人现在还永垂不朽的原因了，而其他官员呢？真是令人深思啊！”而《明朝那些事儿》这本书，令人深思的不止这，它就像一本社会百科全书，引人深思的地方举不胜举，需要你亲自去品读，去感知，去体验。
明朝，是一个辉煌的时代，而《明朝那些事》，是把明朝写得更辉煌的一本书，所以我推荐它。
童年趣事儿作文教学设计【五】
最近，班里《明朝那些事儿》这本书特别火，听同学说好看的不得了，我经不住诱惑，也买了一套看。
这本书语言风趣幽默，时不时蹦出来点《三国***》之类的小插曲也让人觉得十分亲切，这才促使我再不到两个月的时间里看完了整整7本。
《明朝那些事儿》讲述了明朝从太祖皇帝朱元璋38年登基到年清军入关，大明王朝近三百年的兴衰，在这条长河中有于谦、杨涟这些忠臣，有死太监王振、魏忠贤这些奸臣，有浙党和宦党、东林党和庵党的明争暗斗，有严嵩和徐阶、高拱和张居正的首辅之争。
在忠臣里，我最喜欢于谦，一年级的时候我就会背“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”于谦小的时候就很聪明，可当他站在城楼上决定与也先决一死战的时候他还是没带兵打仗过得一个小小的兵部侍郎。我想敌众我寡，于谦绝对不会赢的。可是当他报出自己的作战计划时所有人都团结一心，最终大获全胜，也先不知道，这叫决心和信念。
在皇帝里我最喜欢朱元璋，从一个几乎一无所有的贫农到建立了27年的王朝的明太祖。把元朝的领地一点点的收入囊中，最后建立了明朝，表现出了他过人的能力。
在奸臣里，我最讨厌魏忠贤，没有他，明朝可能就不会灭亡。这都是因为不管事的木工皇帝朱由校，如果我是朱由校，早就把他拉出去凌迟灭九族了。
当然了，历史是不能改变的，历史就是是用来借古喻今，告诫后人的。总之，《明朝那些事儿》是一本难得的好书，大家可以去多看看哦！
童年趣事儿作文教学设计【六】
端午临近，家家户户都在为包粽子而忙碌，当然，我家也不例外。瞧，奶奶和妈妈正在厂房里包粽子呢。
我蹑手蹑脚地走进厂房，想偷偷看看妈妈是怎么包粽子的。只见厂房里放着一张桌子，桌子上又用碗盛放这许多食材：蛋黄、猪肉、粽叶、粽历、蜜枣、蚕豆等等。梁上系着许多根绳子。此时，妈妈说了一声：“小家伙！别躲啦！我知道你在。”我从门后走出来，尴尬的笑了笑。“妈妈，我也想包粽子。”我看了看妈妈。“可以。”妈妈话音未落，我的眼中便放出了光芒。“但是……你必须要包的好。”我连连点头。妈妈先给我示范了一遍：先将粽叶弯成圆锥形，再用勺子盛几勺糯米（不能太多，也不能太少），然后根据你要包的馅儿拿食材，妈妈放了一颗蜜枣，接着再盛一些糯米，最后将粽子包起来，用粽历绑好，吊在专门系蜜枣粽的绳子上。我跟着妈妈的样子做起来，先拿了两片粽叶，将它卷成圆锥形，再盛了一半的糯米，然后盛了满满一勺猪肉，接着再盛了些糯米把它盖好，可是，到了最后一步，我却进行不了了。不知所措的我只好去找妈妈求助。妈妈一看，便知道了：“小吃货，你放的肉太多啦！”“我不就是想多吃点嘛。”我害羞的说。我将肉减少了些，经过我不懈的努力，终于包好了一个粽子。
“呼呼”，风将气球送到了一棵古树边。你也跟随风来到了古树边，风似乎读懂了你，让你找到了最宝贵的气球……
童年趣事儿作文教学设计【七】
您问我最喜欢哪个足球比赛？那不好说吗？当然是世界杯呀！虽然因为播出时间太晚，没有时间看直播，一但是第二天录播一出来，我就会全神贯注地紧盯着电视屏幕，完完全全地把这场比赛看完。
提到比赛，您一定忘不了昨天石家庄永昌队在裕彤体育场那场精彩的足球赛。开场44分钟，石家庄队七号球衣的\'毛剑卿就远射破门，为石家庄队率先获得一分。对！我最喜欢的球队无疑是咱的“家乡队”——石家庄永昌队。
说完了比赛和球队，就该说说关于“踢”的故事了。嘿，踢得不好别介意，我就是这么个足球迷！不信？快和我到我的生活中去看看吧！球场上那个霸气的守门员是谁？当然是我呀！啊，开局没几分钟，对方就一个猛射，我没拦住，球进了，不要气馁，下一个我一定尽量拦住。把镜头转向我方队员——左路传中，带球过人，哎呀，球被对方的后卫断了……快乐而短暂的一个小时过去了，我们的“友谊赛”也结束了，不论结果如何，我们热爱足球的心都不会变！
踢球虽然快乐，可也不是什么时候都能踢的。因为小伙伴们不是什么时候都有时间踢球，而且也没有一个离学校比较近的场所踢球。如果学校可以组建一支足球队伍，如果有一位专业的教练，如果学校可以把足球课程纳入到体育课中去，就像体育课一样开展足球运动，让每位同学都了解足球、接触足球、喜欢足球，让足球风靡整个校园，并有一个定期举行的足球友谊赛，那该多好呀！又强身健体，又增强同学们的足球普及。
别看我踢的不算好，但是足球早已成了我生活中不可或缺的一部分，为什么？因为我有一颗从心底里热爱足球的心呀！
足球场上，那个霸气的守门员迎着风，抱着足球，笑了！
