当我第一次接触这本《爱的教育》时,这个题目立刻让我感到很没趣,只是片面地认为:这本书只不过是用爱来教育我们罢了。但是当我翻开了书,初次看见有人写小说竟然是以日记的格式记载的,这让我觉得很新颖,眼前一亮,津津有味地读了下去。
读完这本书,我才发现起先的想法是多么愚蠢。此书以安利柯的眼光审视周围的一切,并用日记体记载了发生在学校、家里以及其他场所的一个个感人至深的故事,体现了人世间的真善美。字里行间还包含了许多伟大的爱,有父母对子女的爱,老师对同学们的爱,同学的友爱、相互之间的关爱,还有对祖国那神圣的爱。尽管这些爱并不那么的惊天动地,但却感人肺腑,催人泪下。整部小说的中心紧紧扣着爱这个重点,因为他们完全在用爱去感受生活中的点点滴滴……全书共一百篇文章,主要由三部分构成。但是无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确实是这样而又不仅仅是这些。我觉得“爱”是不会有明确的代表物的,但我知道“爱”是没有限制的,有着无穷无尽的表达方式。读《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在闪闪泪花中,我发现“爱”中包含着对生活的追求。从古到今,有着无数个有关爱的真情故事,可见爱是无处不在的,但它终究是无私的、纯洁的。爱在空气中融合,成了无形的透明物,有着酸甜苦辣咸五种不同的味道,不管你身边的人是批评你,还是关心你,这一切都是爱的表现。不论你是回报还是本能,同样要学会关爱他人。这本书使我受益匪浅,并且我深刻地体会到,人与人之间要和谐相处,在这个基础上还要互相帮助,团结友爱。我坚信,只要人人彼此关爱,奉献出一点点爱,我们的世界将会充满爱的气息!啊!爱,伟大的爱!
1、走路时不要把手插在衣服口袋里,否则跌倒时极易造成伤害
2、上下楼梯或台阶时要格外小心,最好扶着扶手或其他固定物
3、在湿滑结冰的路面上不要追逐打闹,否则极易造成伤害事故
4、走路速度不要太快,脚底要踩实踩稳,切勿穿硬塑光底鞋,最好穿上宽松、保暖、防滑的棉鞋,切忌提重物。
5、步行出门的家长和小朋友:尽量选择穿防滑的鞋子;小步走比大步走防滑效果好;慢慢走比快步走防滑效果好;走有纹路的盲道比走平滑的普通路面防滑效果好;踩在松软的雪上比走在已经被压实了的"雪壳"上防滑效果好。
6、开车出行的家长们:建议使用防滑链条;降低一点胎压 ;保持很远的车距 ;已经结冰的坡路面不行驶!
平安与健康是我们共同的愿望,让我们携起手来,和孩子一起度过这个寒冷的冬天。
xxx小学
20xx年x月x日
接送孩子的路途中,要减速慢行,遵守交通规则,确保路途时间充足,避免急刹车等造成的危险。也可选择步行等其他出行方式。
雪虽然看上去洁白无瑕,其实并不干净,加之过凉对孩子肠胃更是不好,因此,父母要注意不能让孩子吃雪。
各位家长朋友:
每年10月至次年1月为流感及传染病高发期。近日天气冷暖不定,温差变化大,空气重污染开始增多,孩子很容易发烧感冒,传染疾病。为了保障师生的身体健康,我园从9月开始,逐步加强了晨午检、消毒、通风和户外体育活动、调整营养饮食等保健与教学工作。同时,我园加强了保育、保健专业的培训与学习,提高专业能力,加强与家长的沟通交流。
孩子的身体健康是家庭和我园工作的重点。孩子处在园集体环境中,也处于社会的大环境、家庭微环境中生活与学习,因此,提高警惕,保障孩子身体健康是教职员工和家长、社会的共同责任。
现就预防流感及传染病相关的知识与安排如下,请家长朋友们认真阅读,采取科学、合理预防措施。
NO.1什么是流感
一、流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。临床症状主要为突发高热、寒战、头痛、肌肉痛、全身不适、轻度上呼吸症状(咳嗽、鼻塞、流涕、打喷嚏),少数病人会出现腹泻、呕吐症状。尤其是0~6岁的幼儿,抵抗力低,应及时就医,防止延误诊治。
流感主要通过空气飞沫和接触传播,通过说话、咳嗽和打喷嚏等方式喷出飞沫,散布在空中,被易感人群吸入到呼吸道,引起发病。另外还可以通过被病毒污染的手帕或衣物传播。
二、预防流感有哪些有效的方法?
1、家里要经常性规律性通风换气,保持室内空气清新;
2、尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所;
3、合理饮食起居,保证充足的营养和睡眠,多饮用温开水;
4、根据天气变化及时加减衣物,注意保暖,不要受凉
5、多参加户外体育活动,增强体质;
6、勤洗手,注意个人卫生;
三、流感的一般治疗
主要为对症治疗,首先第一时间要去医院就诊,确认病因,遵医嘱。其次要卧床休息,多饮水,给予流质或半流质饮食,营养适宜,多补充维生素,进食后以温开水或温盐水漱口,保持口鼻清洁。带症状完全消失后方可入园。
NO2.什么是手足口、疱疹性咽峡炎
手足口和疱疹性咽峡炎都是由多种肠道病毒引起的常见传染病,两种疾病均在夏、秋、冬季常见,主要通过密切接触传播,学校、托幼机构等人员密集场所容易发生聚集性疫情。
两种疾病传播途径相似。患者和隐形感染者为主要传染源。主要经过粪便、口径传播,比如可以污染手、及日常用具等引起感染,也可通过咳嗽、喷嚏经过呼吸道传播。
手足口病:病例主要表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹通常不痒,有些皮疹带有水泡。少数患者的病情会快速恶化,累及脑部、肺部和心脏,出现严重病发症。
疱疹性咽峡炎:急性起病,发热伴咽痛,咽部有充血,口腔粘膜可见散在灰白色疱疹,疱疹破溃形成黄色溃疡。该疾病很少出现严重并发症。
饭前便后用肥皂、洗手液等认真洗手的好习惯,把好病从口入关。加强体育锻炼,均衡饮食,提高身体抵抗力。避免带孩子去人多空气不流通的地方,如:大型商场、儿童乐园,不要带孩子吃街边摊及不卫生的食物。患病后应怎样处理?
1、患者居家或住院隔离,隔离时限为患者全部症状消失后七天。隔离期间,患者尽量避免外出,避免与其他孩子接触玩耍。
2、患者患病期间应注意手卫生,咳嗽打喷嚏时应使用纸巾遮掩口鼻,防止将病毒传染给他人。
3、隔离期间加强对患者所用物品及周边环境进行消毒。建议采用开窗通风,被褥阳光下暴晒,患者接触物品消毒液擦拭等方式进行消毒。
4、患者应充分休息,多饮水,饮食应当清淡易于消化和富有营养。
NO3.什么是诺如病毒
诺如病毒属于杯状病毒科诺如病毒属,抵抗力及传染性均较强,传播途径极易实现,是引起急性肠胃炎疫情的主要病因体。诺如病毒可通过污染的食物、水传播,也可经接触病人的排泄物或呕吐物,经污染的手、物体和用具,以及呕吐产生的气溶胶等方式传播。牡蛎等双壳贝类可以丰富海水中的诺如病毒,为高风险食物。
怎样预防诺如病毒急性肠胃炎?注意个人卫生,饭前、便后加工食物之前要洗手;洗手时要用肥皂或者洗手液。生吃瓜果要洗净,喝水要喝烧开的水。
诺如病毒潜伏期一般在24-48小时,最常见的症状为呕吐、腹泻、反胃恶心和胃痛,部分患者可能出现发热、头痛和全身酸痛等。学龄前儿童表现为呕吐的较多,而成人则以腹泻为主。粪便呈黄色稀水便,每日次数至数十次不等,呕吐、腹泻严重者可出现脱水症状。多数患者发病后1-3天可康复。
我园建议与要求:
1、孩子多喝温开水,保持勤洗手和个人卫生,增加户外活动,不去人多而相对封闭的地方;
2、去往医院、空气污染天气,为孩子佩戴口罩;
3、家庭任何人已经感冒,除佩戴口罩外,应当分餐,衣服、餐具应当必要消毒;
4、发现孩子发烧、嗓子不舒服、口腔和手足等部位有疱疹、炎症、精神不佳等情况,请及时就医,不要来园,在家保持休息,并向班级老师提供诊断证明。通报情况;
5、虽然与当前绿色环保出行精神有悖,但仍然建议尽可能人少时公交出行,或者打车、驾车出行。
6、家庭也要进行必要消毒,多通风,清理床铺及其它地方螨虫等有害物,尤其是有家人患病期间;
7、手足口、疱疹性咽峡炎、诺如病毒、流感等患儿请遵医嘱待痊愈后七天,带着复课证明入园。
8、幼儿园一旦集体爆发严重传染病,可能依照疾控部门要求和我园认为必要时,采取措施有限时间停班、停园消毒,请家长务必配合、支持。这个期间,学费不退,将按天数退还伙食费。
9、班级、保健室每天定期对在园孩子进行体温检测、观察状况,发现情况,将进行必要隔离,并通知家长及时接回和就医;
10、在家不要过多饮食,睡前3小时不吃主食、零食。尤其不要过于油腻,切勿大鱼大肉,保持荤素搭配,建议可以食用葱姜蒜、萝卜、水果;
11、欢迎有丰富保健工作经验的家长在我园开设保健课堂,与其他家长、教师队伍进行更先进的专业知识交流、培训和学习;
12、幼儿园是一个大的集体,请家长配合和理解我园工作,不仅保护了自家孩子,也保护其他孩子。
请家长认真阅读,做好预防措施,让我们家园共同努力,预防从你我做起!
新启蒙艺术幼儿园
该书本由联合国教科文组织终身学习研究所编写,其前言则指出终生学习的重要性,联合国教科文组织更把其视为核心任务。教育在传统的意义上是经验、学识的传授,而成人教育和终生学习除了以上的作用以外,还有其他重要的意义。
知识、技能的更新换代加快,终生学习者能更好地适应快速发展的社会环境,并以更加开放和全面的视角看待问题。新的信息和通信技术极大地加快信息交换的速度,碎片化的信息每天都在不停地充斥着我们的生活,同时互联网等虚拟世界对于相关技术人员而言,它是一个开放的世界,而对其他人而言,是一个闭合的世界。知识和技能在这中间筑起了一道墙,外界的人可以轻易地参与到虚拟网络中来,但是我们只能被动地接受我们所接触到的信息,公众的观点和舆论的势头更多地被“有心者”左右。当我们看到从另一个世界传递来的消息,我们自以为形成了一个自主的观点,事实那是被别人引导的结果,我们却不自知。更甚者,当我们从虚拟的网络世界中被除名之后,我们在网络世界即不存在了。
从社会的角度,成人教育和终生学习能缓解甚至解决许多现存的问题。《成人学习和教育全球报告》中指出,“最需要成人教育的人,是那些本来应该享受成人教育所带来的益处却被有组织地拒之门外的人。”联合国需要解决许多边缘化人群的问题,而成人教育和终生学习则是解决该问题的措施之一,好比古言所说的,授人以鱼不如授人以渔。
通过教育给予他们知识和生活的技能,使他们获得最基本的生活资料。另外,教育、学习更能遏制“边缘化”的代代传递,《成人学习和教育全球报告》中的一项调查令人信服地展示了父母(尤其是母亲)的教育水平和能力水平与孩子(尤其是女孩)参与教育及从中获得的成就正相关。即父母的受教育程度也会影响子女的教育理念。
冬季干燥寒冷,是流感、腮腺炎、诺如病毒等传染性疾病的高发季节,要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。提醒孩子多饮水,注意保暖,远离传染病源;不食用过期变质食物,不买不食用“三无”食品;早睡早起,加强体育锻炼;注意个人卫生,通风消毒,尽量少去人员密集地方。孩子如果患流感、水痘、腮腺炎、手足口等传染病,请及时就医确保孩子的健康,第一时间告知班主任老师,避免传染病蔓延。
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