活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定,既要使课堂活跃起来,还不能让课堂显出混乱。活动的多样性,小学生的本身差异较大,教师设计的活动一定要紧跟教学实际,让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强,教师在每一项活动中都要有较强的控制力,当某一活动偏离主题时,教师一定要及时地拉回来,不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好,不能只是课本内容的简单再现,要依据内容进行引申和创新,这样一方面可以激发学生的学习兴趣,另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述,活动式教学是一种有效的英语教学方法,英语教师要灵活运用,鼓励学生积极参与,培养学生的英语学习习惯与能力,提高课堂教学的效率。
1、所有参加扫墓的同学3月3日上午8点整在学校集合,乘1路公交车到达烈士陵园。
2、8点半左右到达烈士陵园,大家在门口集合,列队进入。
3、全体成员在纪念碑前合影留念。
4、列队参观陵园内纪念馆、铭碑馆等。
5、在烈士墓前默哀,学习烈士先进事迹。
1)列队进入烈士陵园
2)默哀
3)献花
4)三鞠躬并敬礼
5)誓词
所有革命的战士,你们不惜一切的代价,为祖国奉献了自己的生命。你们是我们的榜样,我们要向你们学习。我们要向你们学习爱祖国,爱人民,不放弃的精神。我们会好好学习,不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了今天的.样子,都是你们让祖国如此美丽,都是你们让我们如此幸福,我们不会辜负你们的希望!
一要举行公祭烈士活动。烈士纪念日当天,国家将举行公祭烈士活动,地方各级党委、政府和有我烈士纪念设施国家的我驻外使领馆,都要举行公祭烈士活动。
二要向烈士墓敬献鲜花。烈士纪念日当天,各地要动员和组织党政机关干部、学校师生、部队官兵以及社会各界群众向烈士墓敬献鲜花,永远铭记烈士的英名和壮举,进一步增强历史责任感和使命感。
三要开展网上纪念烈士活动。烈士纪念日前后,各地要充分运用现代信息技术手段,开辟网上缅怀纪念烈士栏目。
四要关怀慰问烈士遗属。
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景,创造一种真实的英语环境,充分利用多种教学资源,如图片、教具、多媒体等,采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式,以活动贯穿授课的始终,为学生提供充足的语言实践,让全体学生都参与进来,大胆地表达自己的所见、所思、所想,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
尊敬的家长:
您好!
根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》,学校决定组织六年级学生于4月11日(周四赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全,保证活动的有效,现将具体事项通知如下:
1.活动内容为参观华侨职业中专,观摩烹饪表演,并现场学习小糕点的制作。
2、本次活动坚持自愿的原则,由华侨职业中专
3.当天早上到校时间照常,请家长在下午14:00到校接孩子。
4.请家长提醒孩子穿好校服,戴好红领巾、小黄帽。
5.如遇雨天活动照常,请通知孩子带好雨具。
6.活动结束如果孩子自行回家,请在回执单上注明,并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。
7.请您认真填写回执,因故(如身体不适)不能参加本次活动的,请注明。回执由学生于明天交给班主任老师,以便于学校做好统计工作。
请各位家长细阅以上事项,支持孩子参加本次食育实践活动,并配合学校教育孩子在活动中听从指挥,注意往返途中做到安全、文明、有序。
谢谢支持!
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