描写樱花的四年级作文(描写樱花的优秀作文三年级)

描写樱花的四年级作文(描写樱花的优秀作文三年级)

首页话题更新时间:2023-02-13 14:50:09
描写樱花的四年级作文(描写樱花的优秀作文三年级)

描写樱花的四年级作文【一】

我常常去那里观赏樱花树。

初春,樱花树的枝上结出了一个个小花苞,有的嫩黄,有的嫩绿,有的嫩绿中还有一丝丝的粉红。它们像一颗颗小豆子似的,一阵风吹来,就调皮地摇晃着小脑袋,可爱极了。

大概到了3月份的时候,樱花树开花了。它的花朵娇小,粉红色中透有一点儿白色。中间,花蕊冒了出来,是金黄色的,为樱花增添了一丝小小的调皮。站在远处看,像一位有着花容月貌的'少女,煞是文静;近看,又像一个小姑娘,穿着粉红色的连衣裙,浪漫而又不失童真。让人看上一眼就顿生爱慕之情,如痴如醉,久久不能自拔。

初夏,大部分樱花已经掉了,可是还有一小部分仍高傲地站立在枝头,像腊雪中的寒梅那样。樱花树的叶子翠绿欲滴,一簇堆在另一簇上面,阳光照耀着,像一个个小精灵在上面跳跃。这样的叶子衬托着星星点点的樱花,显得格外妖娆,让人看后不禁连连称赞。

秋天,叶子枯黄了,花朵也掉光了,但却仍有一番古典的风韵。

冬天,叶子掉光了,光秃秃的枝丫,像一位掉光头发的老人,朴素又平易近人。

校园里樱花树一年四季各有风姿,真是美不胜收。我爱校园里的樱花树!

描写樱花的四年级作文【二】

今天,我一踏进校门,就被眼前的景色吸引住了,那一棵棵的樱花树,就像一片片彩霞,被阳光辉映得霓虹绚丽,漂亮极了。

前几天樱花还是含苞待放的,不几天的工夫就像我们灿烂的笑脸一样绽开了。

樱花的颜色是粉红色的,它花瓣的形状有点像牡丹,姿态纤柔艳美,被微风轻轻地一吹,花瓣抖动着,像在向我们微笑。树枝在风中摇曳着,像在向我们打招呼。

樱花在树枝上翩翩起舞;一张张的笑脸好像在说“我们可爱么?”还有些像卷曲的烫发,樱花把脸藏到卷发里好像在听歌。这一棵棵樱花树真是百看不厌啊!

亭亭玉立的樱花不但为我们的校园增添了勃勃生机,也为我们带来了许多快乐,许多遐想,我喜爱樱花,更喜爱我们美丽的校园。

描写樱花的四年级作文【三】

花园最深处,是樱林。一簇樱花结编在一起,给梅奶奶的墓做了一个简单的门,这是第几次深入花园了?屈指数数,两三次吧。那扇樱花门温柔地结在我面前,我却迷茫地望着它。记不起来了。

小心拨开那扇门,映入我眼帘的是一块大大的石头,那就是梅奶奶的墓吧。几年没见了,虽然四周有着樱林的看护,但还是浮着绿油油的青苔,有了生机却显得苍老。石头下方是泉水,仍叮咚细流,却没有了那时候的温暖。而是冰冰地,清澈地。梅奶奶很爱樱花,墓上只写了个樱字。樱,多么简单的名字,纯朴又不带任何的悲伤。凄穆便甜蜜地,浓浓地,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

梅奶奶原是这个花园的主人,她很爱笑,总是笑眯眯地手拿扇子,靠在一棵樱花树上,目光对着池子里的鱼儿。时不时,像个顽童一样,学着池里的鱼儿吐泡泡。我顿时发现,她很像我,好奇糊涂的我。竹爷爷去世的很早,她常常对我讲起竹爷爷,那时的她,脸上的笑容定赛过花园里的桃花。她眼中的柔情使我动容,自豪的语气使我惊叹。

梅奶奶是很爱我的。每次生日的时候,就托人送一大笼兔子形状的大肉包子,每次吃完之后都能看到一张小卡片。淇:奶奶生病了,身体不太好,所以不能参加生日聚会,祝我最心爱的宝贝生日快乐!之后,她常给我讲故事,是为了补偿生日罢。那些呢喃的故事总是那么甜蜜和美好。然有时那么悲伤。听故事的我脸上浮现出了悲欢离合。

风吹飒起,打断了我的思绪,樱花雨,梅奶奶最爱的`东西。花香四起掀开了梅奶奶最纯真的回忆。那花的颜色是多么朴素,纯洁又无瑕!几年前,梅奶奶就是在这里离去的,那是我最后一次见她,她带着一脸的安详,与她最珍爱的土地融为一体。此时,樱花烂漫如旧,只有我,孤单一人,在这里静静地观赏樱花雨。我的心总是在静得不能再静的时候浮燥起来。

樱林的清香,一次又一次地飞翔,传播在这温柔单纯的花园间,传播在梅奶奶虚幻的微笑间。愿她在另一个世界微笑如旧。

描写樱花的四年级作文【四】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

描写樱花的四年级作文【五】

文章行文舒展自如,段落分明,清逸婉丽、流畅连贯。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动。作者将樱花写得细致入微,特别是细节描写,颇具匠心,极富功底。通过作者的笔尖,我们感受到了樱花的宁静、美好。

总的来说,文章写得很好,希望小作者再接再厉,加油!

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