关于别人乱扔垃圾的作文【一】
一天放学，小兰和小刚一起回家。在回家的路上，他们各自买了一些吃的`。
他们开心地一边走一边吃。走到公园的时候，小刚将吃完的东西随手一扔。小兰看见了，就将地上的垃圾捡起来说：“你看，这里是多么的漂亮啊！你把垃圾丢在这里多影响它的美观，而且这样做是不对的。
我们应该做个文明的好孩子。”小刚听了羞愧的低下了头，说：“对不起，我下次再也不会乱丢垃圾了，我一定会注意自己的举动的。”听完小刚说的话，小兰开心地笑了，将自己手上的垃圾扔进了垃圾桶里。于是他们开开心心地回家了。
关于别人乱扔垃圾的作文【二】
下午，火红的太阳挂在天空，小明边吃香蕉边走在街上。“哇，真好吃呀！”不一会儿香蕉就吃完了，只剩皮儿了，小明就把皮扔在了地上。
不久，有一位小妹妹经过，这位小妹妹叫丽丽，丽丽正好踩在香蕉皮上，“啪”一声摔倒了，她哇哇大哭起来，路边的一位姐姐扶起丽丽问：“小妹妹，你怎么了？”丽丽边哭边说：“我踩到了一个香蕉皮就滑倒了。”姐姐安慰道：“没关系，只是受了一点轻伤，你最坚强了，别哭了。”这位大姐姐不一会儿就找到了乱扔垃圾的小明，向小明说了刚刚的事情，听了之后他羞红了脸，低下了头，急忙把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
通过这个故事我明白了不要随便乱扔垃圾。
关于别人乱扔垃圾的作文【三】
每当我走进这一尘不染，桌椅摆放整齐的教室时，让我不由感慨万千。“保护环境，人人有责”，说起来容易，做起来难，我们身边总是有人随地乱扔垃圾，破坏环境，久而久之养成了一种不良习惯。
我的教室原来就象垃圾教室，为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾，垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝***.牛奶，人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾，在教室里随处可以找到，教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗，枪扫把，盾垃圾箱盖，把教室弄得是灰尘满天飞，这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶，就把外包装袋(牛奶盒吸管随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条，或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔，?R得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是，垃圾就这样在这里生产而出售了。
这样恶性循环，没几天的时间，教室就变成垃圾满地见，灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室，有的同学用扫把在你追我赶，不小心踩在了牛奶盒上，没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞，空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢，带起了阵阵灰尘，搞得教室乌烟瘴气。
上课时，老师问同学们：“你们在这样的环境里学习是什么感觉!”这时老师弯下腰，把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我，我看看你，小脸都红了，都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。作文
如今，下课后同学们都自觉的打扫起卫生来，每个人都把自己周围的卫生清扫干净，吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等，都自觉地扔到垃圾箱里，同学之间互相监督，互相评比，教室里变得干干净净，坐在教室里学习舒服多了。“不乱丢垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室，看见摆放整齐的桌椅，干净的教室，大家挂在嘴角上的一句话就是“保护环境，人人有责”。
关于别人乱扔垃圾的作文【四】
在很久以前，有一个森林叫“干净”。森林里住着小猪、小猴、小马、小兔、小熊和森林之王狮子。
有一天，小猪拿了两袋垃圾袋准备去扔垃圾。小猪左找找右找找，还是没有找到垃圾桶——因为他家离垃圾站很远。小猪自言自语的说“：哎，真烦人！还不如把垃圾袋仍在家门口呢。”说做就做，小猪随手一扔，就把垃圾扔袋到他家门口的院子里了。扔完垃圾小猪就回家睡觉去那。
正在这时候，小熊正好也来扔垃圾。路过小猪家的时候，小熊看见小猪家院子里有两袋垃圾。他疑惑的说“：原来这里是扔垃圾的地方啊！我以前怎么不知道啊？”说完，小熊也把垃圾袋扔到小猪的院子里了。小熊走前，先做了一个木牌子插在小猪的院子里。上面写了——垃圾站。写完，小熊就开开心心的回家了！
以后，小动物们扔垃圾，就会扔到小猪家的院子里去扔。
小猪一睡就睡了好几天。过了几天，小猪终于醒了。他起来一看，外面的垃圾袋已经堆成山了！小猪连忙跑出去，看见了一个写着垃圾站的木牌子。他想了上次乱丢垃圾的场景。小猪红着脸，羞愧的低下了头。他急急忙忙的把牌子拔掉，又急忙把垃圾袋清理、消除掉。
然后，小猪向天发誓再也不乱丢垃圾袋了！
关于别人乱扔垃圾的作文【五】
我国是人口大国，据统计每年可产生30亿吨垃圾。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。而垃圾处理的'方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
在学校，老师给我们讲过垃圾分类的知识，今天我们要走进文鼎苑小区，向那里的爷爷奶奶们宣传垃圾分类知识。
我们先动手制作宣传单。写上哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾。厨房垃圾要单独装，丢进专门的垃圾桶，可送去堆肥。画好之后我们就去小区里分发宣传单，顺便也熟悉小区的环境和设施。假期里，我们在这里活动有哪些地方特别要注意安全，同行的爸爸妈妈们一路进行教育。
希望每户人家都参与垃圾分类，建设我们美好的家园。
