语文中考满分作文有题记【一】
①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征；有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征；有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征。
②从分析材料入手，注意抓文章中的关键句、中心句。如：《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥等特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。
③借助说明内容，概括说明对象的特征。如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如：拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的'修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
语文中考满分作文有题记【二】
咱们在行走的旅程上，曾经很多次眼前出现一道强而微弱的光芒，为我们前方做出引路，做我们要的指路明灯。
有时候我们会做出选择，向那道光芒前进;有时候我们会视而不见，离那道光芒远去。
那一道光芒是否温暖，还是得一探究竟才知道、才明了。
往往希望越大，失望就越大，这是相对效应。
本以为那是挽救的光芒，本以为那是温暖的光芒，却一次又一次失望透顶。原来它只是微弱到随时会熄灭的烛光。
人生百态，很多事情我们无法去猜测，无法去衡量。失败了，总得爬起来。面对未来是否会找到真正柔暖的光芒?没有人知道。这一切还是得我们亲自去探索。
那怕你会成功，只怕你不敢去选择，前方还有很多道路等着我们行走。人生有无数次的抉择，不怕做错选择，只怕不敢面对，不管结果是好还是坏，那是我们的选择。即使选择错误，一切已经无法回头，不能后悔，只能去接受结果。于其去回想
当初的错误，倒不如为未来的前程做出明智的选择;于其去埋怨当初的选择，倒不如为错误的选择矫正过来再开始。人生有很多时候我们会昏了头，选择错误但千万要记住：一次的错误并不代表永不翻身，只要懂得改正错误，奇跡还在前方等你。
温和的光芒需要你，前进需要双手建立。失败可以重新再来，只要一双手还存在，只要意志还是坚定，成功就在不远前方。
其实那光就在心中，切忌别放弃别气馁，总有一天温暖的光就会破开心房而出。那是属于我们的光无人能抢走的光芒。
语文中考满分作文有题记【三】
悄悄的，我来到这个人世，将自己的一生贡献给这片土地，等待着绽放生命的灿烂，唱响那首属于心中的欢乐的歌。
信念·勃发
“咦，这是哪里，好黑啊！我的爸爸妈妈呢？”我哭着喊着，却没有一个人回答我，迎来的只是自己喊出的徐徐回音。我畏怯了。
时间一点点地过去，这黑暗的环境让我不得不心惊肉跳，我开始觉得呼吸是那么的困难，难道我就要这样静静地死在这片土地里？我困了！有点想睡了。
耳边突然传来父母的呢喃：“孩子，你不可以放弃，你一定要唱响心中那首欢乐的歌，绽放自我，你不可以消极，即使我们不在你身旁，你也要学会坚持，因为我们树的家族是最长寿的，你要守住心中那份欢乐，笑对困难，我们相信你！”我被惊醒了，我大声喊着爸爸妈妈，可是什么都没有，原来是一场梦。
我不知道自己睡了多久，但是我一定要坚持，守住欢乐。
渐渐的，我发现自己有了力量。我勃发了，扎破了土层，看见了属于自己的一片天。有阳光的日子真好！
甘霖·滋润
不知不觉，已经晃过几个春秋，小树苗渐渐长成了小树。送走了冬天，迎来了自己又一个欢乐的春天。
天渐渐暗了下来，我明白，春雨要来了！
随着第一声春雷乍响，春雨淅淅飘落，我张开双臂，迎接着甘霖的滋润。
心中那首欢乐的'歌已经奏起，如今的我只等待着去撑起属于自己的一篇绿荫。“随风潜入夜，润物细无声。”在雨中慢慢长大，在滋润中渐渐成熟，始终如一的只有那首心中欢乐的歌，时间交替，那歌的旋律却丝毫不减。
与朋友做伴，共同迎接着朝阳，等待着甘霖的滋润。共同守住心中那首欢乐的歌！
唱响·欢乐
时光荏苒，犹如白驹过隙，慢慢在欢乐中长大。
歌的乐章已经唱响，我撑起了属于自己的一片绿荫。为人们送来一份凉爽，我在风中摇曳，向自然呈现着我心中的那份欢乐。
“孩子好样的，你是我们的骄傲，因为你懂得欢乐，守住心中那份信念，等待甘霖的滋润，你是树族的又一个骄傲。”我循声听去，却发现找不到这声音的来源。
我问自己的心，或许它已经给出了答案，也许我没有父母，有的只是心中那首欢乐的歌的乐谱上流露出的歌词，它教会了我太多太多。
我会一直唱响心中这首欢乐的歌，让万物明白，其实欢乐是最好的精神动力！
寒风来袭，冬天又来了，我早已凋零，叶也早已归根，没了欢乐的万物早已凋零在这寒冬里，而我依旧唱响着心中的欢乐，等待着来年的勃发。
守住心中的欢乐，不要轻易放弃，去唱响心中那首欢乐的歌！
语文中考满分作文有题记【四】
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了…的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较(对比，突出(强调了…的…的…特征(或…事理。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
引用(引资料：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
语文中考满分作文有题记【五】
如“大约、可能、左右”等。
语文中考满分作文有题记【六】
凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序；
空间顺序：按照事物空间存在形式，由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明，一般适用于说明某一静态实体(如建筑物、事物的形状、构造特征等；如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。
语文中考满分作文有题记【七】
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
