每人都有哭的时候,可那一次,我是最忘不了的。
那天收到了一封信,得了银奖,高兴才烈的回家了,我妈妈也很高兴。当爸爸回家时,我非常高兴的把这件事告诉了爸爸,希望得到他的表扬。
可爸爸他只是不屑的瞄了一眼,说:“哼,网上的得奖都是骗人的,假的。你看,这不是找你要书费?假的,全是假的!”这句话看起来没什么,可他伤透了我的心。我将忍着眼泪,飞快的跑回了自己的房间。
我在床上,把头蒙在被子里,痛哭流涕。想:我辛辛苦苦写的作文,你们却说是假的,鼓励也不鼓励一下,我是不是你们亲生的?你们又不知到我的辛苦,我的亲爸爸也不相信我。呜呜!
我妈妈在门外劝我(我当时把门关了),也说是假的,我更伤心了,连对我最好的妈妈也不相信我!气死我了!经妈妈的好说歹说我算是不哭了,从房间里走出来。
那一次,我哭了。
那天,我起得比较晚,看见妈妈没把早饭做好,我就生气的说:“早饭没做好,我就要迟到了!肯定会被语文老师说的。”妈妈停下了手中的活,走到我面前,伸手往口袋里掏钱,叫我买包子吃。
“天天吃包子,我都吃腻了!”我背起书包,“哐”地一声关上了门,那声音好像很响,我心里有一种说不出的满足。
到了教室,我正好读语文书,忽然,听见有一个人在喊我,我抬头一看,啊!是妈妈,她在窗外一手拿着饭盒,一手端着菜盒,瀑布般的雨点儿直往她脖子里钻,狂风呼呼地往她裤筒里吹。
妈妈进来了,她小心翼翼地把饭盒和菜盒放在我的课桌上,和蔼可亲地对我说:“天气这么冷,不吃东西怎么行呢?”我抬起头看看妈妈,妈妈整用慈爱的目光望着我。
妈妈走了,望着妈妈在狂风中渐渐远去的背影,我哭了,哭得好伤心,好伤心……作文
运用情景再现法,将司马迁遭遇厄运的情景再次展现在读者面前;运用心理刻画法,将司马迁为正义而替李陵辩护的心理通过作者的窥视刻画暴露出来;运用联想法,将司马迁当时想到的一些具有相同命运的历史人物屈原和伯夷、叔齐的遭遇展现出来;让读者明晰司马迁何去何从的思想动态。综合运用多种素材组合的方法,可以使文章内容丰满。
今天我哭了,我的眼睛是那样的不争气,泪水总是不自觉的从脸庞轻轻划过,我知道我流泪了。
今天我是那样的不争气,讨厌的同桌嘲笑的蔑视我的泪水,生动的模仿着我抽泣的声音,我使劲的忍住我的泪水,可是我还是哭了。
回家对着妈妈找了一大堆可笑的借口,那是我在路上编的。虽然我知道那很无聊,可是我不想让妈妈觉得我更可笑。今天我哭了,我的心也哭了,我哭的很惨很惨,不是放声号啕,也不是低着头小声的抽泣,我只是哭了,只是没有任何声音静静的哭了……
今天我哭了,只是因为我的英语考的很差;今天我哭了,只是因为平时的`功课没有做好;今天我哭了,只是因为我的学习态度不端正。
今天我哭了,但是我坚信,我的泪水是为明天而流。当我把泪水当成汗水流光了的时候,我就不会再哭了。
今天我哭了,我悲伤的哭了。泪水中,我看到了明天的我带着灿烂的微笑奔跑在朝霞下。我决定:不再哭泣……
人生有喜怒哀乐,有时会开心,有时会生气,有时会悲伤,有时会快乐。当然哭是人生中最常见的一种表情,有次我就哭了。
暑假才没过几天,爸爸就给我规定了看电视时间每天三个半小时,我十分同意。可是有一天我正在家里全神贯注地看电视,爸爸回来了,一进门,就唠叨开了,‘你怎又在看电视了呀!作业做没有,’可我没有听见,爸爸看了走上前来,关了电视瞪起眼珠,手指着生气地对我破口大骂。看着爸爸的样子,我又怕又委屈。
我越想越委屈,在我心中暑假是一个快乐的假期,应该天天玩乐的呀!可是现在连电视都不能看,爸爸对我太严格了吧!我好像一只关在笼子里的小鸟,失去了自由。眼泪像断了线的珠子掉了下来,最后变成了嚎啕大哭了。
但仔细一想爸爸也是为了我好,因为我们约法三章了,就应该尊守规则,过一个充实;快乐的暑假。
根据那个大胡子休的物理学家弟弟的说法,是存在另一种状态,盒子里的猫在关上门的时候各种状态的概率都存在,开门之后,这些状态都各自坍缩成各自的本征态!
那么造成故事里面出现了许许多多的房子,每个房子里的人出现不同的状态。
但是,发现其实故事里想要讲的,其实跟这个理论没有多深入的联系。其实故事的理论基点是休的弟弟的那个理论,不同的概率下的状态都没有坍缩,都稳定的存在,而且互相影响。不管这些平行世界是否是怎么形成的, 重点是突出世界形成后之间的相干与退相干而已。
造成这样结果的始作俑者可能是那只彗星。但是其影响原理未知。
但是,从刚开头大家第一次在餐桌前的聊天,大家记得劳瑞玩儿瑜伽,其实她又没有玩,而她也不记得那个演员在电视里的表现,可以看出,其实当时他们就已经是来自不同世界的人了,而且很早以前世界就开始分裂平行了!所以,这个装猫的盒子远不止这个房子这么大,可能是整个地球,或者是这个宇宙,谁知道呢!
我也几点木有看懂的:
休弟弟的理论不是说不同的状态是退相***么,为啥剧里他们互相在干涉,最后女主还打晕了另一个空间的女主。就是说休弟弟的理论上会同时存在一只死猫和一只活猫,但是他们应该是互不干涉的,就是活猫不会蹦跶着看到一只死的自己。所以我理解有可能是彗星的到来造成了一些异象,让不同的世界之间产生了一个通道,对哒,就是那段黑色的区域。等彗星解体后那个通道消失,不同世界之间再也没有了联系。
但是,依照刚才的理论,最后一幕,天亮了,那个彗星也已经解体了!所以各个平行空间已经回到了各自的退相干状态了。那么!不管现在那个世界的人以前是不是那个世界的,现在都已经固定在现在所在的那个世界了!女主的那个世界,她应该是把本来的那个自己打昏在厕所,但是第二天为啥神秘消失了?然后男主接到的电话是哪个女主打来的'?
我不同意有些小伙伴说的这个世界的时间慢,事情还没有发生这个理论。彗星到来的时间就是那天晚上,他们一堆人还一起观赏了彗星,而且事情都是发生在当晚的聚会上。
他们这个世界没有发生人物的错乱是因为当天他们都在愉快的交谈,没有人出门,所以没有人员的交换。
还有不是很同意有的小伙伴说的那几个选择创造了平行宇宙的数量。比如选择红色或者蓝色的荧光棒然后生出两个平行世界,然后休从两种创可贴中选择一个又分裂出来两个平行世界。我对平行世界的理论不了解,但是我觉得每个人每时每刻都在做出选择,走每一步是左腿还是有腿都是选择,先喝水还是先吃牛排也是选择,所以我觉得平行世界可能是不同选择造成的,但是不会是明显地靠那么几个点来判断分裂数量。
还有一个问题,刚开始他们没有搞清楚是否有平行世界的自己的时候,他们互相之间有走乱,后来休发现麦克和自己老婆以前搞在一起之后,大家说出自己世界盒子里的随机物品可以证明,他们来自不同的世界,可是凭什么保证恰好这个世界自己是唯一哒。举个栗子,为啥没有在这个房间出现两个凯文?别说凑巧!女主后来出门的时候随机看了好多房间都有自己存在,为啥恰好这个房间的人刚好各只有一只?
至于最后女主的所作所为我还是能理解。故事以下跳到这个高度还是蛮刺激的。
对于艾米来说,刚开头她说到自己芭蕾舞首席的位置没有了,后来男友又跟劳瑞搞在一起,经过麦克提醒,意识到自己可能就是所谓的黑暗面,自然想找一个更和谐更好的世界生活。她***死的那个自己在大家的交谈中交代了那个世界的她已经是芭蕾舞首席了,而且可以看出来那个世界的她跟男友很和谐美满。可以联想刚开始女主讲的那个***死丈夫的那个故事。我***了另一个世界的自己,这个状况太极端了,超出了正常情况的法律和道德,已经没法判断了吧。
我是大晚上一个人在B站看哒,背景音乐嗡嗡嗡的,加上停电的时候诡异的电筒光线还有蜡烛摇晃的光,真心瘆人。(是哒,我胆子就是酱紫小~~)
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