谅解是二月里的春风,融化了心灵的冰封;谅解是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;谅解是一剂良药,医治了内心的创伤;谅解是东方鱼肚击碎黑暗的第一缕阳光;谅解是干渴大地渴望已久的甘甜的雨露;谅解是流过心田洗涤心灵的汨汨清泉。
铺路者,填土于沟壑,铲平其坎坷,方便一方之义;谅解者,易位而思,化干戈为玉帛,化仇恨而为好友,方便你我,方便人类社会。谅解如铺路,正是太阳谅解了白云的遮掩,白云才将天空点得如此美丽;正是山岩谅解了种子萌发时的肆意、张狂,迎客松才昭然出现在我们面前;冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚;春日、阳光谅解了细雨,便有了乍雨乍晴的缠绵夏日;烈日谅解了春风,便有了五谷丰登的恬淡秋日;秋叶谅解了冬雪,便有了银装素裹的寒冷冬日。
因为有了冬的谅解,生命才足以在“枯枝发新芽”中延续。因为有了夏的谅解,叶儿才能在飒飒秋风中,在空中舞动出优美的曲线。因为有了秋的谅解,才会诞生出一个玉洁冰清的天地。有了它,才有了夫妻之间“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的缠绵悱恻。有了他,才有了朋友间“赴汤蹈火,在所不辞”的从容与镇定。有了它,才有了游子“人在江北,心在江南”的思乡情绪。
朋友,到美德的花园里采一朵漂亮的谅解之花送给那些伤害过你的人,谅解别人,释放自己,用我们的真心撑起一片谅解的天空吧。
一阵秋风吹过,顿然醒悟:秋天已经到来了……
秋风吹过,飒飒落下了一片一片早已枯黄的秋叶。叶,以缓慢的速度而又绝美的姿势落了下来,颇有些凄凉的情感。然而,也就是这么一幅秋景图,不知勾起了多少人的愁绪!落叶投入大地的怀抱,牺牲自己,为大树提供养料……。
我感谢这飒飒落叶!感谢它演绎了一段精彩的.秋之韵,也感谢它为树而献出自己的一切。
爱学生,就要从包容开始。包容,心本身就是心理健康的要求,班主任的包容心潜移默化地影响着学生的发展,而且班主任是学生心灵的净化师、学生健康成长的引导者。因此,对于学生,我应该用一颗宽广的胸怀去接纳他们的一切,包括优点和缺点。尤其是他们不足的地方,不能一味地批评他们,而是用一种较缓和地、对方能够接受的方式的去和他们沟通,达到一种春风化细雨的效果。我非常欣赏陈建仁老师在书中的观点:多用包容的心态去对待学生的缺点,不要求全责备,吹毛求疵。不能总盯着缺点看。要放大优点,寻找“闪光点”,哪怕微乎其微也要大加肯定。我相信用这种方式来处理学生的问题,学生会更信服老师,从而也会走上我所期盼的那条路。
把教室还给学生,因为教室是学生的避风港。老师不用每时每刻盯着学生的一言一行,甚至偷偷站在教室后门观察学生的行为,这样不仅让学生累,也会让老师更累,并且很有可能收不到意想中的结果,因此可以将教室还给学生,让他们可以在这样一个轻松和谐的氛围中健康成长,而老师只要把握住其中的大方向即可。以前我还存在一个误区,认为安安静静的教室才能体现一位教师的管理能力,是一位教师的成功体现。哪知在阅读完之后我才发现,原来过于安静的教室并不能体现教师真正成功,这只说明了班级的学生都很害怕这位教师,即使取得非常理想的书面成绩,但是学生和教师之间的距离却隔得很远。教师,不能一味追生的成绩,更要注重学生的人格发展,因为这个才是学生以后走上社会道路用到最多的地方,也是他们以后取得成功的关键所在。所以,在以后的课堂中,我会尽量让学生释放天性,同时,不断提高自己的班级管理能力,在活泼的学生和班级的掌控中做到游刃有余。
合理的治教,才能让学生终身受用。学校,不仅仅是传播知识的地方,更是学生养成良好行为习惯的殿堂。陈老师的开学几个一:一个文明礼仪作业、一篇、开学第一节始业教育课、布置好第一个教师节任务、给学生家长发第一个短信、精心设计给学生打一个电话,从陈老师做的这些事情当中,可以看出他不仅让学生认识到文明礼仪的重要,同时也加强了与学生父母之间的交流。管理学生,陈老师采取的方法是让学生自己管理自己,首先班级竞选出责任心强的班干部,然后再其他学生的共同帮助下实现自治,这实在是一个好方法。当然,要成功的班级自治其实并不是一件容易的'事情,而我也会根据自己班级的实际情况有所调整。
健康和谐的班级,会让他们的梦想最终展翅飞翔。班级,是属于学生自己的地方,因此班主任就是给学生创造一个民主、平等、相互尊重的集体。班主任当然应该要管理班级,但是也要有一个度,不能过分的参与,将自己的想法强加于学生。就像郑立平老师说的:“教师首先是个教育者,其次才是管理者,而且管理必须建立在教育的基础上,是为教育服务的。”班级管理中,除了“管”,更多的还是“理”——教育。只有在与学生沟通恰当的基础上,学生才会信任你、亲近你,这样才能更好的理顺一个班级。因此,教师应该充分相信学生,通过他们自身的努力,他们能够管好自己,也能够管好班级,假如在管理的过程中出现什么问题,这一点是不可避免的,这个时候教师和学生一起想办法解决问题,从中引导学生,让他们在实际中不断提高解决问题的能力。
加强家校联系,会事半功倍。学生,除了在学校之外,在家的时间是最多的,而且与父母的接触也是最长久的,同时,父母也是他们的启蒙老师。毋庸置疑,(家长的角色极其重要。因此,班主任一定要做好与家长的沟通工作,通过双方面的努力,学生可以更加快速的发展,这也是班主任和父母都愿意看到的。
感谢《让心灵洒满阳光》这本书,让我在刚走上教师这条路上时就给了我正确的指领,避免了很多弯路,同时也让我明确了如何才能当一名合格的老师。不断奉献,关爱学生,用爱包容学生的错失,在他们成长的路上添砖加瓦,而且自己也要不断学习,丰富自己的专业知识,提升自我的管理水平和专业素养。我知道在这条路上会有很多的困难和挫折,但是我相信经过自己的不断努力和拼搏,一定会在这条宽阔的道路上越走越远,并且越走越好!
提及冬,脑海中便呈现出一幅洁白的雪世界。
纷飞飘落的白雪,不仅给人以美丽、纯洁之遐想,也保护了无数植物,消灭了害虫,为来年的丰收奠定了基础。
感谢这纯美白雪!若不是它,何来这么多的欢声笑语?
收音机中传出“月亮妹妹”稚嫩的声音和“地球姐姐”无奈的叹息。最近常常听到这则公益广告呢,我暗想。“叮咚”门铃响了,我打开门,一片雪白撞进我的眼睛,我再凝神一看,竟是爸爸手里拿着的一叠塑料袋。“用塑料袋倒垃圾比较方便,而且现在买好了,以后要用就不用买了。”爸爸对我解释道。不知为何,听完爸爸的话,我的脑海中突然响起刚才那则公益广告,如今一直在呼吁环保,而爸爸却买来这么多塑料袋,再想想我以前一直用塑料袋装东西,每次用完就扔,这样的行为不知道对地球带来了多大的危害。想到这,我向爸爸建议道:“买塑料袋和买环保垃圾袋是一样的。而且塑料袋还是白色污染,你何必又要买塑料袋呢?”爸爸抓抓头发,支支吾吾道:“这个…….这个…….”他竟一时也不知该如何回答了。“爸爸,现在一直都呼吁大家要环保,你却还买了这么多塑料袋。其实保护环境就是保护我们自己,何况少用塑料袋并不是件难事。”我劝说道。最终,爸爸答应将买回来的塑料袋搁置不外流,决定少用塑料袋。
我相信每个人都知道要保护地球,但像爸爸这样无意的行为并不是少数。那环保真的有走进每个人的心灵吗?
地球姐姐原本是一位美丽的少女,森林为发,土地为肤,海洋为衣,可是现在的她却如一位体弱多病的老人,她的'秀发在脱落——森林不断被砍伐,她的肌肤凹凸不平——自然灾害不断,她的衣裙破烂不堪——海洋变成垃圾场,她的……这些问题正威胁着全人类。我们可曾想过或许这些就是每个人的一个偷懒、一个随手累积而成的呢?环保是每个人的事情,需要每个人不断加强意识。
值得欣慰的是,现在的人们开始不断意识到环保的重要性。商场中,多了拎着布袋的身影;生活中,竹炭越来越受到人们的喜爱;社会中,环保志愿者的队伍在不断扩大……我相信只要让环保走进心灵,每个人尽自己的一份力,让心灵充满绿色纯净,终是能缓解环境问题的。环保,还地球一个美丽的面容。保护地球,势在必行!
你会用十几二十分钟去等待一辆迟来的公车,你会用一整个晚上去等候新发行的偶像专辑,甚至会用几天几夜的时间去等候一张演唱会门票。但你可以用五分钟时间去等候而不破坏一种美吗?
到了下午,我把东西收拾好就出了家门去学校。一路上跟平常一样,没有什么好玩更没有稀奇的事,直到我走到校门口那条大马路上。和我一起在等绿灯亮准备过马路的人很多,我前面站着一对手挽手的爷爷和奶奶,他们都佝偻着背,花白的头发透露出他们的年迈,老奶奶腿脚好像不方便,因为老爷爷的手一刻也没离开过老奶奶的胳膊,而我那时能想到的只有一句话“执子之手,与子偕老”。
红灯在漫长的等待中变成了绿灯,行人们蜂拥着挤到前面,我一直跟在老爷爷和老奶奶后面,他们互相搀扶着过那条说漫长又不漫长的六米宽大路。因为奶奶的腿脚不方便,他们两人只能缓慢又蹒跚的往前走,眼看红灯又要重新亮起,他们却还未过到一半马路,我急忙跑上前,对奶奶说:“我扶你,奶奶。”刚扶上奶奶,红灯亮了。原本会横冲直撞的车此刻都像被施了定身法,都静止在几米开外的黄线内。此刻我被震撼了,因为司机们都不约而同地停下了他们车轮的“脚步”,等候着、注视着那对年迈的夫妻能安全通过马路。老爷爷和老奶奶终于走到了一半,抬起头对在等候的司机们露出感激的笑。交通灯颜色变了三遍之后,老爷爷和老奶奶这对和谐相爱的夫妻终于穿过六米宽大道,到达另一端。
那是五分钟的时间,保留了一份美。是啊,时间就是金钱,时间就是生命,但是现在五分钟的等候让我看到了比金钱更闪亮的东西,那就是人性美。
学会等候去成全别人,让等候走进心灵。
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